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用JS与正则表达式验证表单数据格式的方法
用JS与正则表达式验证表单数据格式的方法关丽梅根据表单数据项的实际内容不同一般都有一个标准的数据格式要求,当表单数据准备提交到服务器之前我们应该在客户端先进行校验,格式合格再交到服务器进行进一步处理,如果格式不合格就先弹出错误提示并不提交,这样不仅能提高网页与用户的交互效率还能减轻服务器处理的负担。一般来讲这个客户端进行的格式校验可以使用JS结合正则表达式来完成。一、什么是正则表达式正则表达式英文...
教案模板范文高中语文
教案模板范文高中语文【篇一:高中语文教学设计案例(共8篇)】网页模板编辑器 篇一:语文教学设计参赛优秀模板(含高中和初中) 语文教学设计优秀模版(含高中和初中) 初中篇 【设计理念】 现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,让学生在疏通文本的基础上,联系自身经验,对文本进行了个性化解读,帮助学生树立正确的...
人教精通版英语三年级上册unit3lesson17 教学设计教案
教学目标1.学习表达身体状况不好的功能句型“Not too good.”及提醒对方要小心的句型 “Be careful next time.”2. 学习身体部位名称:leg, foot, feet3.能够在真实的语境中运用本课所学的语言知识并结合学生课外所学的相关内容与同伴进行问候以及了解身体部位的功能。2学情分析本节课授课对象是一年级学生。学生已积累了一些身体部位的词汇,如:nose, eye,...
从教室发展的视角看幼儿园教师的专业心得体会
从教室发展的视角看幼儿园教师的专业心得体会一、专业性与幼儿园教师的职业尊严幼儿园教师的专业性究竟在哪里?外界无人能准确回答。那么,幼儿园教师自己又是如何体验这份职业的呢?我接触到两类教师的不同体验。在一类教师的口中,听到最多的是“工作的辛苦和疲累”,这往往来自照料孩子生活、组织孩子游戏、计划记录、手工制作、磨课评课等事务。并认为这是“一份高压力、高风险的职业”,主要来自督导评估检查和家长的责难,她...
网上购物系统UML建模
广西科技大学Guangxi University of 网页购物车代码Scienceand Technology 课 程 作 业专 业: 计算机科学与技术 班级学号: 学生姓名: &...
附件学生综合素质评价数字平台技术参数
附件:学生综合素质评价数字平台技术参数序号货品名称技术规格参数单位数量1学生综合素质评价数字平台1、系统技术要求:1.1系统需基于 B/S结构,采用Java、Javascript、Html5开发语言;基于J2EE架构开发运行在Linux等操作系统上,不存在漏洞、后门等威胁。1.2系统可提供教师端、学生端和家长端三种用户类型入口,教师端和学生端支持PC、手机、平板等多终端访问,家长端支持手机和平板访...
哈工大教师个人主页使用说明
哈工大教师个人主页使用说明1教师个人信息发布平台概况目前,我校教师个人信息发布主要通过学校主网站、各院系所网站等渠道进行发布。对于教师信息的变动和修改,这样的发布方式缺乏灵活性。基于上述原因,采用Portal的方式开发“教师个人信息发布系统”,将教师的相关信息整合到一个门户平台当中,为教师个人信息发布提供灵活的自定制功能,可以解决上述问题。用户可以通过访问域名 homepage.hi...
基于ASP+ACCESS的学校音像资料借阅系统(终稿)
学习中心编号: 245 学习中心名称:江苏常州武进教师进修学校西南大学网络教育学院毕 业 论 文论 文 题 目: 基于ASP+ACCESS的学校音像资料借阅系统学 生 韦 国 学 号 0922451133002&...
java教学方法
java教学方法Java是一种广泛应用的编程语言,因其简单易学、代码可读性强、跨平台等特点,在计算机科学教育中得到了广泛的应用。然而,教授Java编程并不是一件简单的事情,需要采用合适的教学方法来帮助学生更好地理解和掌握这门语言。本文将探讨几种有效的Java教学方法。一、启发式学习法启发式学习法是一种基于问题解决和自主学习的教学方法。在Java教学中,可以通过给学生提供一些真实的问题或项目来激发学...
教师个人简历字
教师个人简历字教师个人简历字是指教师个人简历中所使用的字体。在编写教师个人简历时,选择一个合适的字体显得尤为重要,因为一个清晰、易读、有吸引力的简历可能会成为得到工作的关键因素之一。下面是一些可以帮助教师选择合适个人简历字体的建议。1. 选择基本的字体简历的目的是向潜在雇主介绍自己,所以字体的可读性非常重要。因此,最好选择基本的字体,例如 Arial、Times New Roman 或 Calib...
视觉传达设计专业特实施过程和实施效果说明
大学生网页设计期末作品视觉传达设计专业特实施过程和实施效果说明一、专业特视觉传达设计专业依据校院两级“十二五”规划目标,坚持“育人为本、德育为先”的理念,始终把“培养创新实践型人才和促进地方经济文化发展”作为服务目标,不断强化办学特。视觉传达设计专业课程体系是根据人才培养规格,为最终实现人才培养目标而设置的专业课程体系,大致以基础模块、专业模块和实践模块组成。在基础模块中注重对学生扎实基本功...
初中信息技术教研活动记录教研活动记录
初中信息技术教研活动记录教研活动记录话题:教研活动记录不足之处工作计划信息技术原文地址:初中信息技术教研活动记录作者:鲁山信息技术备课组活动记录备课组活动记录一中心议题制定本学期授课计划参加对象全体信息技术教师简要过程讨论本学期授课计划、授课内容1、由于本学期的高一,明年考试要进行信息技术高考。因此;教材上的内容必须全部讲到,不仅要按照会考标准,而且还要按照高考标准相关说明进行教学。2、讨论下一次...
《网页制作》教学设计(优质课比赛优秀设计)
大学生网页设计期末作品《网页制作》教学设计(优质课比赛优秀设计)《网页制作》教学设计 一、教材或教学内容分析 本章内容在本教材中的位置处于第五章,是在文字处理(Word2000)和网络基础及因特网应用两章之后。学生所学的文字处理软件Word和将要学习的网页制作软件Frontpage同是Microsoft公司的产品,在软件的使用上有很多的共通之处,所以在学习frontpage的时候,很多内容可以让学...
第18课 网页交互与特效(一)
课题网页交互与特效(一)课时2课时(90 min)教学目标知识技能目标:(1) 熟悉行为、动作与事件的基础知识(2) 能够使用Dreamweaver CC添加行为思政育人目标:(1)了解我国古代优秀画作,体会画家的匠心精神,培养钻研精神。(2)了解我国古代计算方法,增强民族自豪感。教学重难点教学重点:行为、动作与事件的基础知识教学难点:使用Dreamweaver CC添加行为html自动弹出公告代...
中南大学大数据库题库04大数据查询
成绩表grade中字段st_id代表学号,score代表分数,以 下( )语句返回成绩表中的最低分。A SELECT max(score) FROM gradeB SELECT TOP 1 score FROM grade ORDER BY score ASCC SELECT st_id, MIN(score) FROM gradeD SELECT TOP 1 score...
基于java的大学生家教管理系统设计
2019年第10期信息通信2019 (总第202期)INFORMATION&COMMUNICATIONS(Sum.No202)基于java的大学生家教管理系统设计王建,杨瑞(运城职业技术学院,山西运城044000)摘要:随着国家高科技技术及经济的快速发展,对于高科技教育人才的需要日益严格起来,就业的前提下往往需要更具经验性的求职潜力股。相对而言,各高校毕业生在社会上初来乍到,毫无职场经验,...
基于web的学生成绩与管理系统计算机毕业设计英文文献及中文翻译
毕业设计说明书英文文献及中文翻译学生姓名: 学号: 学 院: &nb...
2017年湖北省特岗教师招聘考试小学英语真题_真题-无答案
2017年湖北省特岗教师招聘考试小学英语真题(总分100,考试时间150分钟)单项选择题1. The underlined letters in the following words have the same sound EXCEPT ________.A. churchB. technologyC. marchD. check2. By the end of next month, she...
四下Unit3Weather评课稿(李佩佩)
四下Unit3Weather评课稿(李佩佩)四年级下册Unit3 Weather A Let’s learn评课稿时间:2017年4月7日地点:办公室参加人员:英语老师李珮珮主评:today严老师的这节课教学结构完整,教学环节清晰实在,教学过程扎实有效,能有效调动学生学英语的积极性。整节课中,教师教态自然、大方,且具有亲和力和感染力,富有激情。主要表现在以下方面:一、导入自然,歌谣激趣,创设真实贴...
冀教版五年级上册英语教案
冀教版五年级上册英语教案Lesson 9: Let’s Look at a Map!柳园镇中学王青利教学目标: 1. 知识目标:学生可以读,写,说出并听懂词汇 map, country, north, south, east 和today west。 2. 能力目标:学生能正确指认英,美,中,澳,加几个国家的位置并能说出英语名称;能用英语表达生活中和地图中的方向;能演唱英文歌曲。 3. 情感目标:...
小学低年级音乐课堂教学情境创设策略
小学低年级音乐课堂教学情境创设策略 随着教育教学理念的不断更新和发展,越来越多的教师开始意识到在教学中创设情境对学生的学习有着重要的影响。针对小学低年级音乐课堂,教师需要具备一定的创设情境的能力,以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。本文将探讨小学低年级音乐课堂教学情境创设的策略。 1. 维护良好的教学秩序 在小学低年级音...
小学一年级手指操教案
小学一年级手指操教案一、教学目标1. 能正确理解并辨认手指操的动作要领。2. 能够按照指导完成手指操的各项动作。3. 培养学生的手指灵活性和协调性。二、教学准备1. 教师准备:手指操的指导图片或视频,一个音乐播放器。2. 学生准备:整洁的教室环境。三、教学过程Step 1:手指操的介绍(5分钟)1. 教师引入手指操的目的和意义,鼓励学生积极参与。2. 展示手指操的指导图片或视频,简要介绍手指操的基...
关于原神的诗歌押韵
抱抱小刺猬中班语言教案教案名称:抱抱小刺猬中班语言教案教学目标:1. 培养幼儿对动物的兴趣,了解刺猬的生活习性。2. 培养幼儿的语言表达能力和合作意识。3. 培养幼儿的观察力和动手能力。教学准备:1. 绘本《抱抱小刺猬》。2. 刺猬模型或图片。3. 刺猬的图片卡片。4. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。5. 音乐播放器。教学过程:引入活动:1. 教师出示刺猬的图片卡片,引导幼儿观察并猜测这是什么...
高中一年级音乐课教案音乐创作与合奏训练
高中一年级音乐课教案音乐创作与合奏训练高中一年级音乐课教案:音乐创作与合奏训练一、教学目标在本节课中,学生将能够:1. 了解音乐创作的基本概念和技巧;2. 学习合奏的基本要素,并能够运用到实际的合奏练习中。二、教学准备1. 教师准备:音乐创作教材、乐器、音乐作品录音;2. 学生准备:乐器、笔记本。三、教学步骤Step 1:导入在开篇时,教师可以播放一些音乐作品,让学生聆听并分析其中的乐器和声音效果...
中班音乐游戏《蘑菇伞》
中班音乐游戏《蘑菇伞》《蘑菇伞》是一款专为中班幼儿设计的音乐游戏,游戏旨在通过音乐与游戏的结合,培养幼儿的音乐感知能力、音乐表达能力和团队合作意识。本游戏的设定是以蘑菇为主题,将蘑菇与音乐有机地结合,让幼儿在游戏中学习音乐,体验音乐的魅力。游戏规则:1. 游戏人数:适合10-20名中班幼儿参与。2. 游戏材料:音乐播放器、蘑菇伞道具。3. 游戏准备:教师提前准备好多段不同风格的音乐,如欢快的节奏、...
幼儿园大班音乐活动:大马大马告诉我
幼儿园大班音乐活动:大马大马告诉我教学目标:1. 培养幼儿对音乐的感知和欣赏能力,激发他们对音乐的兴趣。2. 通过歌曲《大马大马告诉我》的学习,提升幼儿的语言表达能力和记忆力。3. 培养幼儿的团队协作精神和表演能力。教学内容:本次音乐活动的主要内容是学习和表演歌曲《大马大马告诉我》。这首歌曲旋律欢快,歌词富有想象力,适合幼儿园大班的孩子们学习。教学准备:1. 音乐播放设备:用于播放《大马大马告诉我...
初中英语课创意导入
初中英语课创意导入一、情境导入情境导入是一种常用的教学方式,它能够为学生提供一个生动、真实的学习环境,帮助学生更好地理解和掌握所学知识。教师可以根据教学内容,利用实物、图片、音乐等方式创设情境,引导学生进入学习状态。例如,在教学生学习形容词比较级时,教师可以拿出一个苹果和一个橙子,让学生通过观察它们的颜、形状、大小等特征,比较它们的差异。这样既能够激发学生的学习兴趣,又能够加深学生对比较级的理解...
教学大纲是什么意思啊
教学大纲是什么意思啊教学大纲是什么意思啊教学大纲是指教育机构或教师根据教育目标和教学内容,对课程进行总体规划和安排的文件或文本。它是教学活动的指导性文件,旨在明确教学目标、课程内容、教学方法和评价标准等方面的要求,为教师提供教学的框架和指引。教学大纲在教学过程中发挥着重要的作用,对于保证教学质量、提高学生学习效果具有重要意义。首先,教学大纲明确了教学目标。教学目标是教育活动的核心,它是教师根据学科...
导学案是什么意思
导学案是什么意思 导学案是教师在课堂上进行有效引导的工具,如何让导学案发挥其应有作用呢?我们要做到“三看”。 高中新课程下,我国正全面实施“课改”。对于广大的一线教师来说,首先面临着挑战就是:课改后我们的备课将会出现很多问题,这也意味着我们要以更加精益求精的态度去准备每节课、设计好导学案。然而导学案并不是简单地抄写和背诵课本知识点,它需要我们教师...
ACCESS第1章数据库习题及答案
第一章 数据库基础知识习题及答案数据库基础知识一、选择题(1)以下不属于数据库系统(DBS)的组成的是A)硬件系统B)数据库管理系统及相关软件C)文件系统D数据库管理员(DataBase Administrator,DBA)(2)DBMS数据库数据的检索、插入、修改和删除操作的功能称为 A) 数据操作 B) 数据控制 C) 数据管理...