第二单元说课稿各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今天的说课。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册Unit 2 My favorite season一、教材分析本单元的主题是season, 由 Part A, Part B 以及Part C三大部分组成。内容量大，不可能一节课上完，所以我把整个单元分为六个课时，每个部分用两个课时。我说课的内容就是第一课时的Part A内容。 ...

2019-2020学年度最新PEP人教版小学英语五年级下册：Unit 2 Part A说课稿【公开课说课稿】五年级英语下册第二单元说课稿各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今天的说课面试。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册Unit 2 My  favorite season一、教材分析本单元的主题是Season, 由 Part A, Part B 以及Part C三大部分组...

结合“音形义”教授小学英语词汇作者：胡兰来源：《科教新报》2018年第03期        小学生的思维以形象思维为主，他们对直观的东西能保持持久的注意力。在小学英语词汇教学时，教师可利用实物、图片、课件等，让学生直观地感知物品。如在教学关于水果的单词时，教师不妨将水果带入课堂，让学生一边观察，一边学习，从而激发学生的学习兴趣，使学生对单词的音、义产生深刻的...

Unit 2 My favourite season第一课时教学重点：1．词汇：season spring fall summer winter.2．句型：What’s your favourite season?.教学难点：1．单词发音：spring fall2．favourite单词的读音和拼写。教具准备：1．教材配套课件2．教材相配套的教学录音带3．单词卡片4．自制课件教学过程：热身／复习（...

幼儿大班英语教学教案《spring is coming》教学目标：通过学习《spring is coming》这首英文歌曲，使幼儿能够掌握一些与春天相关的英文单词和句子，培养他们的英语听、说、唱的能力和兴趣。教学重点：春天相关的英文单词和句子的学习和掌握。教学准备：教学材料《spring is coming》歌曲、图片、课件。教学过程：Step 1: Warm-up通过向幼儿展示春天的图片来引起他...

小学三年级英语Doyoulikepears第一篇：小学三年级英语Do you like pears小学三年级英语Do you like pears?教学案例 教学内容：Lesson 6 Do you like pears?二、教学目标：1、能听懂会说单词：orange , apple , peach , watermelon , pear , grapes , banana.2、能听懂并且会用下面...

Unit 4 A Spring OutingPart A教学目标♦语言知识目标1、    学习词汇：spring outing, climb, mountain, water, thirsty, camera 等。2、    学习句型： T m going to take・・・with me、3、    学习字母e和字母组合ea在单词中的...

Unit 7 Seasons第一课时教学目标1．知识与技能（1）能够听懂、会说、认读有关季节与天气的单词：spring||， warm||， summer||， hot.（2）能够运用句型“Spring / Summer is …”简单描述各个季节的特征。2．过程与方法（1）能够根据图片||，在语境中听懂他人对季节的简单描述||，理解不同季节的气候特点。（2）在学习的过程中||，敢于开口||，不怕...

spring怎么读英语发音视频中班英语教案反思(优秀8篇) 中班英语教案反思篇1  教学目标：  1.认识orange、peach、apple、pear  2.能正确朗读单词。  3.积极踊跃参加游戏。  4.学会帮助有困难的人。  教学重点：  水果单词能正确发音。  教学难点：  认识并理解单词含义。&n...

英语五年级上册unit5教案英语五年级上册unit5教案1    一、TeachingMaterial：  Unit 3 B Read and write ,Let's Play ,Let's check    二、Teaching objectives  1、To master the four skills sentences：&nb...

Unit2 Spring Is Coming! Part A 教案1一、教学目标1. 能听、说、读、写词汇：spring, summer, autumn, winter, season, plant trees, ride a bike。2. 能熟练说唱Let’s chant部分的歌谣。二、教学准备教师准备：1. Let’s learn部分的教学卡片。spring怎么读音是什么2. 本课时的课件。...

2014年第5期师：谁能把一二句连起来读一读，把你们感受到的美读出来，老师还给你们配上音乐。（指名配乐读）师：还有这么多同学想读，咱们一起来吧。觉得自己比较熟练的同学还可以合起书本，看着老师的板书试着背一背。（师指板书带生有感情地配乐读一二句）师：这旋转起来的大唱片，真的能播送出美妙的音乐呢！下节课，我们再来欣赏吧！【教学反思】第17课《湖》是一首描写大自然美景的诗歌。诗分为3个部分。前8行写湖的...

Unit2 Spring Is Coming! 第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit2【主    题】Warming-up: Think and group, Let’s learn, Let’s chant【课    时】第1课时一、教学目标1. 能听、说、读、写词汇：spring, summer, autumn, winter,...

从语音入手教英语作者：吴婷来源：《知识窗·教师版》2013年第10期        摘要：语音是语言最基本的要素之一，也是学好一门语言的关键。小学生模仿力强、记忆力好、可塑性强，所以教师可以从语音入手，抓好英语基础教学。        关键词：小学英语 语音 重要性 教学方法      &...

Unit 2 My favourite season A  Let’s learn & Read and match课型：新授课    课时：第2课时  主备人：宋海静    使用人：一、教学目标：.1．能够听、书、读、写单词season, spring, summer, autumn, winter。2.能正确运用句型...

课题：Module 8  Unit 1 It’s on your desk.年级：三年级    主备人：段宁宁      修订人：      审核人：          2015年 4月20日学习目标：新课标目标：达到二级技能：听  学生应该能够...

感恩节祝福语对⽼师说英⽂(1)  the primarpurpose of education inot to teach you to earn your bread, but to make evermouthful sweet.——jameangel怎么读英语spring  教育最主要的⽬的，不是教你懂得如何谋⽣，⽽是使每个⼈⽣活得更⾹甜。——安吉⼉  educ...

描写老师的词语用英文怎么说amiable 和蔼可亲的；capable 有能力的；candid 正直的；dedicated 有奉献精神的；dutiful 尽职的；energetic 精力充沛的；frank 真诚的；humorous 幽默的；impartial 公正的；logical 条理分明的；precise 一丝不苟的；怎么读英语springpunctual 严守时刻的；responsible 负...

Unit 2  My Favourite Season第一课时一、教学目标1、能够听、书、读、写单词：season , spring , summer , fall , winter .2、能够使用句型： What’s your favourite season ? 提问，并能够根据实际情况回答。3、能够看懂指示语，并按照指令完成Let’s find out 中的简单任务，绘图并会话。4...

          五年级英语下册第二单元说课稿各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今天的说课面试。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册Unit 2 what is your favorite season一、教材分析本单元的主题是Season, 由 Part A, Part B 以及Part C三大部分组成。内容量大，不可能一节课上完...

《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册 Module 7 unit1教学设计Unit 1 We fly kites in spring.语篇研读What:本课语篇为配图短文，课本由四张生动有趣的图片组成。课本人物分别介绍四季及不同的季节天气特征，以及在春夏秋冬不同季节可以进行的活动。Why:作者通过描述四季及不同的季节天气特征，然后介绍不同季节可以开展的日常活动，引导学生欣赏四季美景，热爱大自然...

核心素养下教 -学 -评一体化高中英语阅读教学设计与实践摘要：在教学体制改革大背景下，高中英语阅读教学开始聚焦于培养学生的核心素养，传统的教学模式显然有很多需要改进与优化的地方，很多教学工作者开始探索新型而高效的课堂教学模式，“教-学-评”一体化教学模式就是在这种背景下产生的，推出之后取得了非常好的教学成效。下面笔者就此展开一些论述，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。关键词：核心素养；“教...

Unit 7  SeasonsPart A教学目标◆语言知识目标1.学习单词favorite，season，summer，hot，初步运用long，why 和vacation等单词。2.学习句型：What’s ?3.学习以元音结尾的可数名词，变为复数时加s，读/z/音。4.学唱歌曲:Little Red Bird in the Tree.5.功能：描述自己...

教学内容Unit 6  Colours  第一课时教学目标1.能初步听懂、会拼读、会写单词： red, yellow, green, orange2.能初步听懂What colour is the/my/your…,并且能用It’s来回答。3.进一步巩固Look at the/my/your…和表达赞扬的话4.培养学生听说读写的英语综合运用能力教学重点1.能初步听懂、会拼读、...

2019教师节中英祝福语 教师节英文祝福语大全100句句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。以下是小编整理了关于教师节中英祝福语，希望你喜欢。教师节中英祝福语1.Happy Teachers' day!教师节快乐!2.Warm thoughts of love and re...

五年级英语下册第二单元第一课时说课稿墙头学校李雪梅一、教材分析义务教育课程标准实验教科书（PEP）五年级下册Unit2 What’s your favourite season?(一) 重点和难点1．听、说、读、写新单词：season, spring, summer, fall, winter.2. 运用句型进行问答：①What is your favorite season ？(二) 教学目标1...

Unit 7 Chinese festivals第1课时Story time教学目标：1. 能听懂、会读、会说节日单词：Double Ninth Festival, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, Spring Festival.2. 能听懂、会读、会说不同节日的传统食物和活动。3. 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容...

课题Unit 1 How are you feeling now?教学目 标知识与能力1、能听说读写词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman.2、学习运用I’m feeling…表达自己的情感。过程与方法在读对话的同时应注意一些单词的拼写及一些单词的正确拼写。情感态度价值观通过有趣...

新课标指导下的高中英语阅读文本解读——以北师大版《普通高中教科书英语必修第一册》Unit 3 Lesson 1 The Spring Festival为例作者：周利军来源：《中学生英语（中旬刊）》 2021年第4期    周利军        教学文本的解读作为教学过程中必不可少的重要环节，是教师落实英语学科核心素养的需要，是确定教学目标...

Unit 7 Seasons教案文化和语言注释1.—What’s your favorite season, Lily?（李丽，你最喜欢哪个季节？）—Spring.（春天。）（1）favorite是美国英语，英国英语的拼写是favourite。这个形容词没有比较级或最高级。（2）教学该单词时可以参考课本第51页Ask and answer.的问题，问学生What’s your favorite s...