编程教育中的教学评一体化解析作者：刘野来源：《中小学信息技术教育》2021年第12期        【摘 要】《新一代人工智能发展规划（纲要）》中提出，要在中小学阶段逐步推广编程教育。Python作为非常适合中小学学生学习的编程语言，已经步入全国各地区的信息技术课堂。本文基于Python编程中的“初识分支结构”教学案例，解析如何实现编程教育中的教学评一体化，...

“互联网+翻转课堂”下的C语言程序设计课程教学改革作者：刘洪霞来源：《科技风》2020年第08期        摘;要：本文在介绍翻转课堂的理念基础上，利用“学习通”教学平台，提出了“互联网+翻转课堂”的教学模型，并以实际案例介绍了该模型在C语言程序设计课程教学设计中的应用。实践证明，将“互联网+翻转课堂”模型应用于C语言程序设计课程教学中，极大的提高了学生...

269教法研究2020年第11期从当前的高中信息技术课堂教学情况来看，部分信息技术教师对学生编程素养和编程能力的培养工作重视程度还不够高，且在具体的培养实施中所采用的策略和方法也不够恰当和有效，使得最终的培养效果受到了影响，还需要高中信息技术教师进一步探索有效培养学生编程素养的策略和方法，进而助力学生编程能力的有效化培养。1    积极做好编程学习规划可以学习编程的网站科学合...

UI设计师个人工作感受-精选4篇UI设计师个人工作感受 第1篇教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着...

支持学生创造性学习与表达教师反思 基本信息 县（市、区）　学校 　姓名 　学科 信息技术 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价  所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达 教学环境 多媒体网络教室实践经历 本课《创意编程》是创意编程系列课程中难度较高的内容，是学生学习了创意编程基础知识后的一次成果汇报。学...

Scratch在程序设计教学中应用的教学策略分析    一、引入Scratch编程的切入点    1.趣味性的编程应用场景    Scratch编程工具具有丰富的应用场景，与广大学生的生活息息相关。通过让学生参与编写与日常生活相关的应用程序，如制作独特的动画、游戏或互动式交互界面，可以帮助学生更容易理解Scratch的编程思想和基本概念，...

神奇的图章--scratch编程教学设计设计意图：学习掌握scratch图形界面化编程中图章的使用方法，锻炼学生的程序编写能力和程序思考思维，提升学生对事物程序化的理解能力。实现方式：使用scratch软件进行编程。教    案教学目标 ：1、 了解并掌握图章的使用方法。2、 理解图章在编程中的作用。 3、培养学生创新思维。4、 ...

scratch单元教案一、教学目标1. 让学生掌握Scratch的基础知识，如角、场景、指令块等概念。2. 学会使用基本的指令块，实现角的基本动作，如移动、旋转、说话等。3. 培养学生的逻辑思维和创新能力，通过Scratch项目创作简单的动画或游戏。4. 培养学生对编程的兴趣，提高他们的学习积极性。二、教学内容1. Scratch简介：介绍Scratch的起源、特点和用途，让学生对Scratc...

OracleSelect语句练习4color=FF3366题⽬:1.检索出所有成绩为空的学号，课号。2.查看1998年出⽣的学⽣信息，查询结果以学号升序排列。3.查询sh_goods表，先按商品分类category_id升序排列，对于相同分类的商品再按商品价格price降序排列4.检索出sh_goods表中每项keyword对应的商品数量，统计所得商品数量对应的字段名称依据输出样例设置增加字段的s...

教师免费公交卡发放总结    本学期，我们教研组继续开展免费公交卡的办理工作。为了方便教师出行，同时也解决了教师上班乘车问题，校领导多次协调，制定出免费公交卡发放办法。一、教师名单和办卡数量统计; 1、全校共分七个年级18个教学班，约210人。根据实际情况，大部分老师都已申请到公交卡。其中王平与徐丽丽老师最后一批才办理到公交卡，所以请符合条件没有申请到的老师抓紧时间申请办理，以...

教师免费申请样书1. 任务背景在教学过程中，教师常常需要参考各种教材和参考书籍来提升自己的教学水平和专业知识。然而，购买大量的教材和参考书籍是一项昂贵的投资。为了解决这个问题，一些出版社和图书馆提供了免费申请样书的服务，使得教师能够通过申请获得免费的样书。2. 样书的作用样书是指出版社或图书馆向读者提供的免费图书样本。对于教师而言，样书具有以下几个重要作用：2.1 提供参考资料样书可以为教师提供丰...

第1课《你好》任课教师：一、课型：口语课二、使用教材：标准汉语会话360句1三、教学对象：四、教学内容：1.生词：你、好、你好、你们、老师、您、我、是、再见2.会话：思齐：你好！雪丽。雪丽：你好！思齐。老师：你们好！同学们：老师好！大卫：您好！我是大卫。王小天：你好！我是王小天。大卫：再见！王小天：再见！3conversation意思.注释“你”和“您”“们”4.词语扩展：你、我、他、她、你们、我...

中级汉语口语课堂师生间意义协商：特征和策略作者：***来源：《现代语文》2020年第03期        摘 要：意義协商可以从三个方面促进二语习得：提供大量且有效的语言输入;提供大量话语输出机会;促使二语学习者注意语言形式，调整不恰当的话语。教师发起协商反映教师对课堂的控制，学生发起协商反映学生的主动性。在中级汉语口语课堂中，大多数协商是由教师发起的，这表...

创设交际情境，轻松学习英语                             新洲区旧街小学  周敏超    语言的学习是用来交际的。英语作为一种交际工具，只有在交际活动中才能被有效地掌握。交际既是英语教学的最终目的，也...

  PYP知识简要一、基本理论:PYP的全拼是什么？中文是什么意思?primary years programme小学项目PYP小学项目是为（3）岁—(12）岁年龄段的学生创建一套超学科课程三大课程框架：书面课程、实践课程、评估课程四大特征：趣味性、重要性、相关性、挑战性四大教育方针：独立判断的思考者，终身不渝的学习者,世界事物的参与者,有责任感的世界公民。五大超学科技能:思考技能、沟...

www.ks5uUnit 3 Fascinating ParksLearning About Language（1）Build up your vocabulary教学设计科目：英语 课题：Learning About Language（1）Build up your vocabulary 课时：1课时教学目标与核心素养：知识目标：掌握三种构词法能力目标：能够运用构词法提高词汇量，提升学生...

漂亮的小爬虫活动目标：1、用撕贴添画的方法画出想象中的小爬虫。2、尝试用线条装饰画面，感受线条变化、组合的美。活动重难点：1、重点：借助形状进行想象添画，表现小爬虫的外形特征。2、难点：在对折的纸上撕出一个小洞。爬虫可以干什么活动准备：1、幼儿人手一张A 4牛皮纸、一张A4彩纸、固体胶、记号笔、彩水笔。2、《美工》第6页。3、挂图（《漂亮的小爬虫》）。活动过程。一、美丽的虫子。1、出示挂图，观...

Matlab课程设计任务书学生姓名：            专业班级：  通信工程1403        指导教师：    韩一        工作单位：  信息工程学院    题&nbs...

线上线下混合教学模式在《Java程序设计》课程中的应用与实践济宁职业技术学院电子信息工程系  任翠池  陈庆惠  李汉挺一、线下线下混合式教学模式在《Java程序设计》课程中应用的必要性《Java程序设计》课程是高职软件技术专业的专业核心课程，是培养Java软件开发工程师的必修课程，主要培养学生基于Java语言的面向对象编程能力。传统的《Java程序设计》课程授课模式...

《Java语言程序设计》教学中的创新能力的培养【摘要】：java语言程序设计是一门实践性很强的课程。如何使大学生在学习过程中，获得创新能力的培养？这就是本文要阐述的问题。本文从两个方面讨论了在《java语言程序设计》的教学中实施对学生的创新能力培养的具体措施。【关键词】：质教育 创新思维能力 培养创新是指学生重新组织己有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的成果的思维能力。随着教学改革的进一...

java课程设计班级通讯录设计报告《面向对象程序设计》课程设计报告题目： 班级通讯录基于java的课程设计题目专业： x班级： xx姓名： xxxxxxx指导教师： xxxxxxxxxxx成绩：xxxx 学年 第x 学期...

软件工程综合课程设计报告--基于uml的图书馆管理系统基于java的课程设计题目学  号： 0121010680104课 程 设 计课程名称软件工程组合课程设计论文题目基于uml的图书馆管理系统学    院计算机科学与技术学院专    业软件工程班    级1001班姓    名陈璞指导教师陈明俊2012—...

基于SSM框架的学⽣成绩管理系统（Java课程设计）项⽬类型：JAVA WEB项⽬⽤户类型：3个⾓⾊（⽼师+学⽣+管理员）主要技术：SSM+Layui+MySQL开发⼯具：Eclipse数据库表：3张项⽬介绍：通过3种⾓⾊使⽤，进⾏⼀个简单的学⽣成绩管理。管理员主要负责教师、学⽣的账号信息。教师⽤户进⾏学⽣信息的管理，主要为学⽣的成绩进⾏打分。学⽣通过管理员给⾃⼰添加的账号进⾏登录，查看⾃⼰的成绩...

我的幸福生活英语作文我的幸福生活英语作文Our Happy Life (我们的幸福生活)Now we are living a happy life. Every day, we can go to school happily. Our teachers and classmates help us with our study. We have so many good friends. Ou...

本文从三方面比较分析了物理新课程与传统课程所倡导的教学观［关键词］新课程课程观　实验与物理传统课程相比较　首先新课程的发生了变革课程故［１］这意味着教师无权也无须思考课程问题专制规定教学处于被控制课程和教学机械地新课程理念使课程由专制走向民主由关注学科内容走向关注学生经验文function怎么记忆本课程教学计划体验课程被教师与学生实实在在地体验到学握３Ｓ［摘  要］简要介绍了的概念及相互...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计仁爱版八年级Unit5Topic 2 Section A的教学设计一、教案背景1，面向学生： □中学          2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：一、 收集有关妈妈再爱我一次的电影图片或片段视频。二、 自学新词，记忆本课时的新词。三、 自己所喜欢的电影图片。四、 让学生提出自...

英语公开课的教案步骤【篇一：英语课堂教学步骤和方法】 英语课堂教学步骤和方法 一、课的类型 1. 新材料讲授课(新课/新授课/综合课) 2. 旧材料复习课(复习课) 3. 考查课(测试课) 4. 讲评课 二、课堂教学的步骤 中小学综合课教学步骤 1.组织教学(preparation)  准备 2.复习检查(revision and check)准备 3.导入新课(introduction...

完整版)初中信息技术八年级Excel电子表格教案信息技术学教案课题：Exce电子表格的启动、编辑、保存工作主备（集体备课）：2014—2015学年下学期课时：1课时辅备（个人备课）：教学目标：1.掌握Excel的启动、保存方法。2.让学生了解Excel窗口的组成。3.掌握电子表格中工作表、单元格、工作簿的概念。4.掌握常用的修改和修饰工作表的方法。教学重点：1.工作表、单元格、工作簿的概念。2.修...

善用教学曲线安排教学流程第一篇：善用教学曲线安排教学流程善用教学曲线安排教学流程设计一堂精采的课程： 善用教学曲线安排教学流程一、教与学的关系教育界有一幅颇为经典的漫画，描述「教」与「学」关系：明华对志明说「我教小狗吹口哨」，志明凑近小狗身旁，但没听到小狗吹口哨，明华说「我说我教小狗吹口哨，并没有说小狗学会了」。从学习成果来看，虽然老师费尽心力教学，如果学生最后没有学会，这样的教学不能称为「有效的...

Unit4What is your favorite day?【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】1．能听、说、读、写并运用单词Thursday, Friday, Saturday, Sunday.2．能听懂、会说Listen and say中的对话，并能够与同学合作熟练说出和表演对话内容。3．掌握问句What’s your favorite day? 及其回答My favorite day...