教师“天津市基础教育资源平台使用”培训随着信息技术的快速发展，教育资源平台的使用已成为教育工作的重要组成部分。为了提高教师们对天津市基础教育资源平台的使用能力，我们组织了一次全面的培训活动。一、培训目标本次培训的主要目标是让教师们熟练掌握天津市基础教育资源平台的使用方法，包括平台的登录、资源上传、下载、使用和评价等基本操作。我们还将深入讲解如何利用平台的各项功能，提高教学效率，促进学生的学习效果。...

外研社四年级上册Module8 Unit2教案 教学目标：1. 知识目标通过本节课的学习，学生将会：（1）了解和掌握单词：banquet, celebrate, blossom, observe, tradition, custom, culture等；（2）学习和掌握语言知识：What do you celebrate on Easter? I celebrate the resurrectio...

Unit 7 Chinese festivals 教学设计教学重难点重点：掌握重点单词the Mid-Autumn Festival,the Dragon Boat Festival,the Lantern Festival,the Spring Festival这些中国传统节日的发音，书写注意点。难点：让学生认识到习得the Mid-Autumn Festival,the Dragon Boat...

spring教学视频浅谈小学英语视频教学的方法与策略【摘要】视频材料具有直观、形象、生动的特点，小学英语视频教学符合学生的心理年龄特征，能充分吸引学生的注意力。真正的视频教学是指以视频内容为教材，学生在教师的指导下观看并完成任务、解决问题、获得知识、培养能力、感受人文，从而有效习得目标语言的一种教学模式。教师采用合理有效的教学方法与策略，优化视频教学过程、提高课堂教学质量、发展学生思维能力、拓展学...

spring教学视频常用洗牌手法教学方法常用洗牌手法教学方法1. 拉牌法（Overhand Shuffle）：这是最简单的洗牌方式之一，适合初学者。将一副牌分成几堆，横放于手上。然后，用一只手将牌从上方拇指掌心之间的缝隙处倒入另一只手中，交错排列。不断重复此动作，直到所有牌都洗混。2.  井字洗牌法（Riffle Shuffle）：这是一种常见的洗牌手法，使牌完全混洗更加彻底。将一副牌分...

小学英语学习材料金戈铁骑  整理制作精通英语六年级上册Unit 6 Lesson 33教学设计大碱厂镇第一小学 师宝莲一、教学目标：1. 知识目标（Knowledge aims）1)能理解形容词的比较级和最高级的意义。2)能理解和运用词汇和目标语句： have summer holidays      go on trips  &nbs...

小学四年级英语教案（优秀8篇）小学四年级英语教案 篇一    教材分析     本课是新标准英语三年级起点第四册第五模块的第一单元，本单元真实地通过同学之间的比较，让同学很好地理解比较级的句型用法。要求学生掌握than，old，young，strong 等词，并能运用HeShe is +比较级+than……句型进行教学活动。通过使用图片、多媒体课件及创设真实...

              Unit 8 The Spring Festival Part A 教案一、教学目标1.语言知识目标：    （1）学习词汇;the Spring Festival, Chinese, spend, we, mae, dumpling, family并懂得运用。 (2)学习句子：W...

Unit5 教学反思spring教学视频本单元的话题是“昆虫”。教学时，可以利用Unit4 (Spring) “春天”的话题做铺垫，引入话题。本单元的教学重点是句型What’s this?及其回答It’s a/an….在新授本单元重点单词和句型时，可以联系已学旧知一年级上册Unit4 (Is this a teddy?)中的This is a/an….和Unit6 (Look at my ball...

闽教版小学英语第三册Unit 8 The Spring FestivalPartA                                             ...

课题： Module10 Spring Festival  Unit2            课型：阅读课一、教学背景分析 （一）教材内容分析：本课是七年级上册Module10，Unit2，话题是春节。这是学生特别熟悉和喜爱的话题之一，他们对春节的基本习俗都有一定的了解，但是一些习俗的英文表达是难点，如贴春联、放鞭炮等。本单元课...

Unit 12 The Spring Festival    教学准备学情分析   本单元教学内容涉及到描述春节风俗习惯，第一次出现大篇幅文章的阅读形式，可以说是一个整合，难度大。但学生已经学过spring, festival, lion, dance, family, dinner, red等单词，加上五年级学生思维活跃，乐于表达自己，大部分学生应该可以描...

《The Spring Festival》教学设计鹤岗市职教中心赵丽丹2011.12spring教学视频《The Spring Festival》教学设计一、教学内容分析本节课选自中等职业教育课程改革国家规划教材，语文出版社出版的《英语》上册（基础模块）的Unit 12 中的Reading，本节课的教学内容是对中国传统节日—春节进行介绍的一篇文章．本课的阅读目的是：让学生了解中国的传统节日“春节”...

课题Unit7 Lesson 3 They willsay “Happy Spring Festival!”课型新授课课时1教材分析本单元话题为谈论及描述春节的文化习俗，本课时内容是进一步与他人谈论过春节的活动，培养学生学习春节习俗的兴趣，提高对本国文化的认识，充满了趣味性和时代感。同时，本课是阅读课教学，文本较长，重在帮助学生理清思路，培养他们阅读文本的能力。学情分析已有的生活经验：春节是学生们...

Our favourite festival is the Spring Festival一、说教材本节课选自外研版《新标准》。《新标准》教材按照《英语课标》关于贯彻素质教育的理念编写，体现英语课程人文性和工具性统一的原则，以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计语言活动营造语境。本节课选自外研版《新标准》第七册第四模块第二单元。课题为Our favourite festival is th...

Spring Festival教案设计Spring Festival教案设计一、教学目标1、了解Spring Festival的起源、传统习俗和现代变化。2、学习和掌握与Spring Festival相关的词汇和表达方式。3、提高学生的文化意识和跨文化交流能力。二、教学内容1、Spring Festival的起源和传统习俗，包括贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、舞龙舞狮等。2、Spring Festiva...

Are you getting ready for Spring Festival教学实录与评析作者：韦灵　李蔓来源：《广西教育·D版》2018年第03期        本课是外研版（新标准）英语七年级上册第十模块第一单元的学习内容，是一节听说课。本课以“春节”话题为主线，展开听说读写训练，在训练中强化“现在进行时”的用法，同时巩固与话题相关的短语和句型。&...

Unit3 Lesson17 I Like All Seasons! (教案)教学目标1.掌握单词：seasons, weather, summer, fall, winter, spring。2.能够听、说、读、写本课新单词和短语。3.能够理解对话内容，在对话中到信息细节。4.能够表达自己对不同季节的喜好和见解。教学重难点5.新单词和短语的掌握及在对话中的应用。6.听力训练及对话内容的理解。7...

《The Spring Festival》教 案  《The Spring Festival》教案一、教学内容分析本节课选自河南省中等职业教育公共课精品教材，电子出版社出版的《英语》上册（基础模块）的Unit 9 中的Reading，本节课的教学内容是对中国传统节日——春节进行介绍的一篇文章．本课的阅读目的是：让学生了解中国的传统节日“春节”；提高学生阅读时猜测、略读和归纳的能力；掌握课...

闽教版小学英语第三册Unit 8 The Spring FestivalPartA一、教学目标:1.语言知识目标：（1）学习词汇n加油;the Spring Festival, Chinese, n加油spend, we, make, dumpling, familn加油y并懂得运用。(2)学习句子：Whatn加油’s the Spring Festival?Hon加油w do you spend...

Unit3 Celebrations Lesson1 Spring Festival教学设计教材分析：这节课是Unit 3 Celebrations的第一课Spring Festival，阅读课，文章从三个不同讲述着的视角，描述了中国人庆祝春节的故事和不同感受，通过各自的描述，让同学们对中国春节有更深入的了解，并且能够通过外国人的视角解读中国春节。本课结束后，学生要学会春节的相关描述。教学目标：1...

闽教版英语精品资料（精修版）Unit 8  The Spring Festival 教案 Part A 教学目标◆语言知识目标1.学习词汇：the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family，并懂得运用。2.学习句子：What’s the Spring Festival?How do you spend the Spring...

Unit3 Celebrations Lesson1 Spring Festival教学设计教材分析本节课是高中英语第一册Unit 3 Celebrations的第一课Spring Festival，课型是阅读课，介绍了三个人庆祝中国春节的故事和不同感受，通过三个人的叙述，让同学们对中国春节有更深入的了解，并且能够通过外国人的视角解读中国春节。本课结束后，学生要学会春节的相关表达。教学目标与核心素...

seasons教学设计（共8篇） 第1篇：Seasons教学设计《Seasons》教学设计
三都中心校 梁海霞
一、教学方法
本节课采用各种形式（教师范读，学生跟读，开火车读，拍手读，分组读）教学读；各种方法，比方学习英语chant辅助记忆单词，利用多种春夏秋冬的图片，猜一猜活动，拍手记忆法，单词联要拼音记忆法，踩地雷游戏，你问我答的口语练习句型，以求达到一节课学生能够听说读写出5次单词和一组对话...

小学英语闽教版四年级上册Unit 8 The Spring Festival《Part A》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1. 能听懂会说:spring教学视频What’s Spring Festival? How do you spend it?We say Happy New Year /make dumplings/ go to the fair...

Unit 8  The Spring Festival 教案 Part A 教学目标◆语言知识目标1.学习词汇：the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family，并懂得运用。2.学习句子：What’s the Spring Festival?How do you spend the Spring Festival? We...

Unit 4 A Spring Outing Part A教学设计            【教学目标】1．知识目标：词汇：Spring Outing, climb, mountain,water,thirsty, camera句型：We’re going for a spring outing. I’m going to take…wit...

教学计划表模板及内容10篇教学计划是规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面小编为大家带来教学计划表模板及内容10篇，希望大家喜欢!教学计划表模板及内容10篇1一、指导思想本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的...

小学校长论坛交流材料模板小学校长论坛交流材料模板小型论坛模板尊敬的各位校长：大家好！首先，我代表XX小学感谢本次交流活动的举办，让我们有机会互相交流经验、分享成果，共同提升教育教学水平。以下是我针对小学校长工作的一些经验和思考，希望能与各位校长分享，互相启发和学习。一、学校办学理念1. 教育目标：以培养学生的全面素质为目标，注重其身心健康发展，明确教育目标的同时，充分重视德育教育和学生的创新能力培...

浅议初中生作文评改水平的培养论文提要：  随着语文考试制度的改革，作文占据了中学语文的半壁江山。作文教学这个语文教学的重头戏，倍受注重。近年来，“作文评改”这个语文教师的“苦差事”，业内也非议纷起。本人就自己指导学生评改作文的教学尝试谈点浅见，旨在阐述指导学生评改作文的必要性、方法和意义，以就教于大方之家。关键词：作文评改  主体性  多形式  随着语文考试...