教学
少儿编程老师(教育名企)岗位职责职位要求
儿童编程课一般多少钱少儿编程老师(教育名企)岗位职责职位要求岗位职责:1. 教授少儿编程课程,帮助学生掌握编程语言、算法、数据结构等核心概念,培养其编程思维和创新能力。2. 制定教学计划和课程安排,根据学生的不同教育水平和需求,设计不同级别和类型的编程课程。3. 负责编写教案和教学课件,向学生传授编程技术和知识,辅助学生完成编程作业和项目。4. 持续跟进学生学习进度和表现,及时给予指导和反馈,帮助...
编程培训多少钱
编程培训多少钱 在当今科技飞速发展的时代,编程已经成为一项越来越受欢迎的技能,因此越来越多的人开始了解并学习这一技能。对于初学者来说,编程培训课程是一种非常重要的学习方式。 那么,编程培训多少钱呢?这个问题并不好回答,因为编程培训的价格因地区、培训机构、教学内容、授课方式等因素而异。现在我们通过以下这些因素来分析编程培训的收费情况。 ...
信息与计算科学专业《计算机图形学》教学之探讨
信息与计算科学专业《计算机图形学》教学之探讨【摘要】本文针对信息与计算科学专业中《计算机图形学》的教学,分析了课程特点、课程设置和学生实际情况,从教学目标、课程内容、理论和实践教学环节等具体方面探讨了教学思路和方法。【关键词】计算机图形学;教学理念;实践教学一、计算机图形学课程特点计算机图形学是研究如何利用计算机算法来生成、处理和显示图形的一门学科[1]。目前,计算机图形学已经成为计算机学科中发展...
基于网络环境下交互式教学模式的《数控加工工艺及编程》课程教学...
基于网络环境下交互式教学模式的《数控加工工艺及编程》课程教学改革摘要:《数控加工工艺及编程》是针对于数控专业而设计的一门课程,运用当下网络这一流行的环境,教学模式采用的是交互式的,在这两方面的作用下,对数控专业设计的这门课程进行一个教学上的改革。本文简要从教学的内容、教学的方法与手段和考核的内容形式上来做一个具体的实施改革的举措,从而来指引教学改革的具体实践。关键词:教学改革 网络环境 交互式教学...
“铸警魂”育人工程视域下程序设计类课程中“课程思政”融入的实践探...
大学(思政教研)University(Ideological and Political Education Research)2021年2月Feb.2021总第502期Vol.502“铸警魂”育人工程视域下程序设计类课程中“课程思政”融入的实践探索杜璞(陕西警官职业学院,陕西西安710021)摘要:在高校“全方位育人”思想的指导下,在“铸警魂”育人工程视域下,本文以警校公安专业“python 语...
聚焦双减-探讨在中小学阶段开展创客机器人课程
聚焦双减-探讨在中小学阶段开展创客机器人课程摘要:我国社会经济的飞速发展,促使科学技术领域不断革新,随着近些年来人工智能的迅速崛起,我国中小学教育事业也迎来新的机遇,机器人课程成为我国中小学教育的全新方式。机器人课程中不仅含有丰富的学科知识,也能够培养学生的动手实践能力,在不断学习的过程中,充分发掘学生的创新能力、想象力,全面提升学生的科学素养与综合素质。关键词:中小学生;教育改革;机器人;智能教...
浅谈数控专业课教学与《数学》之间的联系
作为一名数控专业的教师,在教学过程中发现在分析一些带有计算的工件时,学生常常会在计算上出现错误。而学生在等级考试中,中级工中的计算有两处左右,高级工中的计算有4处左右。那么,在中职教育中的《数学》如何能够更好的为专业课服务呢?以下是笔者在教学过程中的一些总结。1我校使用《数学》教材的现状我校现在采用的《数学》教材,是基于“够用、实用、适用”的原则,充分体现职业教育的特。根据目前中等职业技术学校数...
(完整版)智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案
大学编程课是学什么的附件11:《智能制造技术与装备》专业核心骨干课程建设方案一、课程简介智能制造技术与装备是现代各种先进制造技术和计算机技术相互结合、相互渗透而发展起来的一项综合性应用技术,是现代工业的重要支撑技术之一,其广泛用于航天、航空、船舶、机械、电子、集成电路,模具等各个行业和领域,它的发展和应用使传统的产品设计、制造内容和管理方式等都发生了根本的变化。目前,智能制造技术与装备的应用水平已...
《自动控制原理》课程课堂教学改革探索
《自动控制原理》是电气自动化专业一门重要的专业基础课,同时也是电子信息、测试科学技术与仪器等专业的基础理论课。该课程要求学生能够熟练掌握自动控制系统的基本原理以及系统分析和设计的方法,课程内容抽象、理论性强、前后联系紧密,且涉及大量的物理量及微分方程的求解计算,图形绘制复杂,对学生而言是一门重要但却较难学习的课程,学生在学习过程中很容易产生抵触的心理,从而影响本课程的学习效果。作者立足于培养综合性...
借人工智能 寻数学原理——以人工智能与数学学科融合课《掷一掷》磨课过...
总第362期2021年5月作者简介:许雅丽,本科,一级教师。福建省厦门外国语学校附属小学,361004借人工智能 寻数学原理—以人工智能与数学学科融合课《掷一掷》磨课过程为例许雅丽摘 要:人工智能给数学学科的教学带来了新的契机。以人教版《数学(五年级上册)》《掷一掷》的磨课过程为例,阐述人工智能与数学学科融合的具体思考与策略梳理,明晰“人工智能助力数学学习,数学原理实为智...
任务导向与翻转课堂在网络编程教学中的应用
第 4 期2019 年 4 月 10 日计算机教育Computer Education中图分类号:G64240 引 言伴随着社会的发展、科技的进步,信息化时代的到来给传统教学带来了很大的挑战。网络编程课程作为信息化时代一门重要课程,其教学理念和方法同样接受着严峻的挑战。传统的网络编程教学,一般是由教师进行理论讲解、演示编写流程,学生通过记忆教师编写流程从而掌握网络编程能力。虽然这种模仿式的学习方式...
高校SQL Server数据库课程教学探索
高校SQL Server数据库课程教学探索作者:刘娜来源:《读与写·下旬刊》2014年第07期 摘要:SQL Server 数据库课程是高校计算机专业的重要职业技能课程之一, 是一门实践性比较强的课程,传统的教学方法不适用于高职院校学生的学习。因此,需调整优化SQLServer数据库课程教学手段、教学方法及教学设计,以提高学生学习SQLServ...
智能制造时代“冶金流程工程学”课程教学改革
2022年2月第7期Feb. 2022No.7教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM智能制造时代“冶金流程工程学”课程教学改革蒋胜龙,陈红生,张生富(重庆大学 材料科学与工程学院,重庆 400044)[摘 要] 智能制造的迅速发展使传统工科专业教育面临新机遇、新挑战。从智能制造发展趋势和冶金工程专业新工科人才培养要求出发,阐述了“冶金流程工程学”课程的教学目标,详细分...
应用型高校金融工程学课程教学改革创新研究——以北部湾大学为例
【摘 要】本文针对应用型高校金融工程学课程教学中课程内容繁多、学生理论学习困难、课程知识交叉性强、教学资源不足等问题,提出金融工程学课程建设创新改革新思路:理顺课程教学重点,保证内容详略得当;完善人才培养方案,提高学生数学分析能力;完善课程创新教学平台建设;鼓励学生参加学科竞赛,提升学生专业综合能力;多措并举,提高教师的教学技能。【关键词】应用型高校 金融工程学课程 教学改革 创新【中图分类号】G...
基于PBL与OBE的人因工程学混合式课程建设研究
教海探航 Teachingseafaring204教育前沿 Cutting Edge Education基于PBL与OBE的人因工程学混合式课程建设研究文/郭伏1,2 金海哲1,2 任增根1摘要:借助于东北大学MOOC平台上国家精品资源在线课程资源,依托于东北大学国内一流的人因工程实验室,基于PBL(Problem-based Learning)教学方法和O...
“三教”改革背景下高职高专“计算机软件基础”课程改革的探索与...
科技与创新┃Science and Technology&Innovation文章编号:2095-6835(2021)09-0142-03“三教”改革背景下高职高专“计算机软件基础”课程改革的探索与实践王晓燕,冯明卿,袁帅(兰州交通大学机电工程学院,甘肃兰州730000)摘要:“三教”改革是现代职业教育改革的重要任务,在校企合作产教融合的基础上深入贯彻实施教师、教材、教法改革,育训结合才能...
《面向对象程序设计》课程标准(精)
《面向对象程序设计》课程标准一、课程概述《面向对象程序设计》是信息类专业的重要专业课程。当前面向对象方法已逐渐取代面向过程方法成为程序设计领域的主流技术,这是程序设计发展历史的一个里程碑。本课程的教学目标是以C++语言为工具,向学生介绍面向对象程序设计语言与面向对象程序设计方法。通过课堂教学、课外练习与上机实验相结合,使学生在程序设计方法、程序设计语言与程序设计工具三方面受到严格、系统的训练,培养...
...BOPPPS教学模式探索——以“Python程序设计”课程为例
以学生为中心的OBE-BOPPPS教学模式探索——以“Python程序设计”课程为例摘要:本文针对传统课堂教学过程中,教师主导、学生学习主动性不强,学习目标不明确,学习效果不理想等问题,根据高职教育目标和高职学生的学习特点,利用学习通教学平台,将OBE理念与BOPPPS教学模组相结合,实现以学生学习为中心,将OBE理念融入到教学改革中,以“Python程序设计”课程为例探索基于OBE理念的高校教学...
学习课程的收获心得体会
学习课程的收获心得体会 学习课程的收获心得体会篇1 在寒假中学习了“有效教学”,使我认识到提高教学质量和效率是我们每位教师在教育教学活动中追求的基本目标。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。特别是对有效教学中的教学反思,我深有感悟。教学反思的有效性作为近年来教育领域的热门话题,对完善教学的价值和对...
...课堂教学模式的研究与探讨——以《C语言程序设计》课程为例_百度文...
“竞赛激励”理念的翻转课堂教学模式的研究与探讨——以《C语言程序设计》课程为例作者:林克正,金恩海,刘彦君,唐远新,陈德运来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2016年第4期 林克正,金恩海,刘彦君,唐远新,陈德运 (哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080) 摘要:“翻转课堂”教学模式将知识学习过程和知识巩固内化过程...
基于OBE理念的应用型本科数控技术与编程课程建设与实践
基于OBE理念的应用型本科数控技术与编程课程建设与实践作者:瞿志俊 温宏愿 王荣林 孙松丽来源:《大学教育》2022年第09期 [摘 要]文章结合工程教育专业认证标准,以成果导向OBE(Outcome Based Education)教育理念为指导,同时围绕应用型本科人才培养定位,积极探索数控技术与编程课程建设改革,对课程教学内容建设、教学方式...
河南大学版(2020版)信息技术四下 第1课 有趣的图形化编程 说课稿
四年级下册信息技术第1课有趣的图形化编程说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《有趣的图形化编程》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习,不仅要让学生对CodeCraft软件有所认识,而且要让学生会查看脚本效果和保存脚本,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:大学编程课是学什么的虽然本节课内容难度不大,但是由于是...
基于项目驱动的程序设计基础课程的计算思维培养侯薇
2012年第04期吉林省教育学院学报No.04,2012第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCEVol .28(总280期)Total No .280收稿日期:2012—01—10作者简介:侯薇(1973—),女,黑龙江望奎人,东北农业大学工程学院计算机系,讲师,博士研究生。研究方向:演化计算,数据挖掘等。基于项目驱动的程序设计基...
中小学人工智能教育:学什么,怎么教
中小学人工智能教育:学什么,怎么教作者:方圆媛 黄旭光来源:《中国电化教育》2020年第10期大学编程课是学什么的 摘要:2018年5月,美国人工智能促进协会联合美国计算机科学教师协会和卡耐基梅隆大学计算机科学学院启动了美国K-12人工智能教育行动(AI4K12),制定了K-12人工智能教学指南,开发了教学资源目录。K-12人工智能教学指南构建...
基于计算思维的“Python程序设计”课程教学研究
基于计算思维的“Python 程序设计”课程教学研究罗平娟,彭芳策(兴义民族师范学院,贵州兴义562400)摘要:随着我国信息科技的不断发展,对计算机人才的需求也越来越大。大学是个培养人才的地方,计算机专业也是大学的重点专业,在大学里怎样更好地培养学生的计算机的应用能力,怎样更好地培养学生的计算机思维能力是程序设计课程的重点目标。论文从Python 程序设计课程入手,分析总结了在教学过程中教师如何...
基于自动化专业C语言课程教学改革的研究
基于自动化专业C语言课程教学改革的研究作者:陈丽敏 邵长友来源:《中国电力教育》2013年第31期 摘要:自动化专业重要专业课程的学习和应用都离不开C语言程序设计的基础,因此,在对自动化专业实施C语言课程教学过程中,应当有别于要求较高的计算机专业,也应该有别于作为通识教学的其它理工科专业。通过调整授课教师团队、针对性地加强教学内容与自动化专业课...
程序设计课程以赛促学的教学改革研究——以蓝桥杯为例
程序设计课程以赛促学的教学改革研究陈有英大学编程课是学什么的(广东海洋大学数学与计算机学院,广东湛江524000)《程序设计基础》是计算机专业学生必修的重要的专业基础课。课程设置目的是使学生掌握一门高级程序设计语言,了解面向过程和面向对象程序设计的基本概念与方法,掌握程序设计的方法。一、传统程序设计课程存在的问题传统的程序设计语言的教学模式侧重于语言语法知识的讲授,学生的关注点集中于语法知识的记忆...
基于OBE理念的学前教育专业实践教学改革与思考——以兰州市L高校...
㊀2020年7月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀陇东学院学报Jul.2020㊀第31卷㊀第4期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀JournalofLongdongUniversityVol.31㊀No.4㊀基于OBE理念的学前教育专业实践教学改革与思考以兰州市L高校为例王㊀晶1ꎬ王晓丽1ꎬ姚晓燕2(1.兰州城市学院幼儿师范学院ꎬ甘肃兰州730070ꎻ2.西安文理学院ꎬ陕西西安710065)摘㊀要:兰州市地...
大学英语听说课程混合式教学模式探究
大学英语听说课程混合式教学模式探究作者:翟卉欣来源:《现代交际》2020年第05期 摘要:在当今教育信息化迅速发展的时代背景下,我国的高等教育正在经历一场系统性变革。教育信息化极大地提升了教育资源供给服务水平,促进了优质资源的及时开放与共享,为我国高等院校的教育教学改革带来了崭新的契机和挑战。分析教育信息化时代背景对大学英语听说课程教学所产生的...
高职院校留学生语言类课程教学的问题与对策——以柳州城市职业学院为...
【摘 要】本文针对高职院校留学生语言类课程教学存在的留学生语言教学难度大、语言类教材不适用、课程设置不合理、师资力量不足等问题,提出对课程及课程内容进行个性化、灵活化定制,改进教学手段和改变传统授课模式,加强留学生汉语教学资源建设,改革考核方式,加强教师团队建设等对策。【关键词】高职院校 留学生 语言类课程 问题 对策【中图分类号】G 【...