教学
大学多媒体课程心得5篇精选范文
大学多媒体课程心得5篇精选范文专业2113主修课:经济数学,计5261算机网络原理及应用,电子商务4102概论,电子商务网站与管理,1653ASP数据库编程,电子商务经济,电子商务网站安全技术,下面给大家带来一些关于大学多媒体课程心得,希望对大家有所帮助。大学多媒体课程心得1一、化虚为实,化繁为简,激发情感,富有感染力小学《品德与生活》课往往是让学生明白某个道理、学习某种品质或了解某种社会现象。心...
数控车削编程与实训课程“教学做”一体化教学模式及组织实施
数控车削编程与实训课程“教学做”一体化教学模式及组织实施 1. 引言 1.1 背景介绍 数要求、格式要求等等。 随着制造业的快速发展,数控技术在机械加工中扮演着越来越重要的角。数控车削编程作为数控技术的核心之一,是现代制造业中不可或缺的技术环节。而相对于传统的机械加工技术,数控车削编程具有精度...
《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第4套
学年第二学期期末考试卷 4 卷课程 《现代教育技术》 考试时间: 120 分钟(院)系 班级 姓名 &nbs...
浅谈C语言课程教学
浅谈C语言课程教学[摘要]C语言作为一门高级程序设计语言,其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,学会分析问题和解决问题,培养程序设计的新思想。这里笔者谈谈在从事C语言教学过程中的一些经验和想法。[关键词]算法 C程序设计 教学方法一、 引言程序设计语言类课程的指导思想是:使学生通过学习既掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法...
以实践教学为中心的C程序设计教学
以实践教学为中心的C程序设计教学摘要:针对高校计算机专业人才培养的现状,分析在C程序设计课程传统教学过程中普遍存在的问题以及传统理论与实践教学特征,结合自身教学经验,提出以程序先行为基础和以实践教学为中心的分阶段教学改革思路。关键词:C程序设计;高级程序设计;实践教学;教学研究;教学改革C语言作为一门高级程序设计语言,不仅是很多高校计算机专业学生学习程序设计的入门语言,而且是非计算机专业学生的公共...
实例驱动模式在高校程序设计课程教学中的应用研究
第5卷第17期2016年9月教育观察Survey of Education Vol.5No.17Sept.2016实例驱动模式在高校程序设计课程教学中的应用研究李琼,洪汉玉,曹新莉,田斌(武汉工程大学电气信息学院,湖北武汉,430025)[摘要]面向对象程序设计已经成为理工科学生的重要课程之一。针对高校理工科专业开设程序设计课程中教与学的问题,可采取基于实例驱动的教学模式。实践表明,该教学法在发挥...
化学计量学基础 教学大纲
化学计量学基础一、课程说明课程编号: 150503Z10课程名称:化学计量学基础/Introduction to Chemometrics课程类别:专业选修课学时/学分:48学时/2学分先修课程:高等数学、分析化学适用专业: 应用化学等教材、教学参考书:1 . 梁逸曾、俞汝勤编著,化学计量学,高等教育出版社,20032 . 梁逸曾、易伦朝编著,化学计量学基础,华东理工大学出版社,20103 . 梁...
基于ARCS模型的Scratch微课的教学模式设计与实践
基于ARCS模型的Scratch微课的教学模式设计与实践程智颖1,牛彦敏1,2(1.重庆师范大学计算机与信息科学学院,重庆401331;2.重庆师范大学教育大数据智能感知与应用重庆市工程研究中心,重庆401331)大学编程课是学什么的摘要:本文通过对ARCS模型的注意、相关、信心和满意等策略的分析,对Scratch可视化编程课程进行合理的设计并应用于实践;在基于ARCS模型的教学设计过程中加入游戏...
工程教育驱动的Linux网络编程课程改革
工程教育驱动的Linux网络编程课程改革摘要:高等工程教育是工程技术人员培养的主渠道,工程教育改革受到教育界与企业界的高度关注。文章阐述如何立足于工程教育的时代要求,参照本科工程教育人才培养标准,结合信息学院学生特点,以课程建设为契机,对Linux网络编程课程的教学内容、理论教学方法、实践教学模式、教学环境、评价体系等方面实施一系列改革。关键词:工程教育;Linux网络编程;教学改革;实践教学文章...
项目式教学在《C++程序设计》课程中的应用
2019年第16期信息与电脑China Computer & Communication教学与教育信息化项目式教学在《C++程序设计》课程中的应用王耀飞(内蒙古财经大学,内蒙古 呼和浩特 010070)摘 要:《C++程序设计》课程是计算机类专业学生学习面向对象程序设计的一门重要的专业基础课。针对学生在C++语言学习过程中项目经验不足、难以理解面向对象程序设计特点等问题,设计并实践了《C+...
MLC证书
微软MLC证书一、 什么是MLC 微软授权视窗应用学习中心(Microsoft Windows Applications Learning Center),简称(MLC)向广大的直接用户提供应用软件的普及性教育和实际操作技能的培训,讲述如何有效地使用微软产品,最大限度的发挥软件工具的来提高自己的工作效率,解决在软件使用时遇到的各种技术问题。通过短期训练,使学员能够掌握和...
思科微软认证在三本院校网络工程专业课程中的应用研究
思科微软认证在三本院校网络工程专业课程中的应用研究摘 要:当今社会的就业形势日趋严峻,各大高校特别是三本院校都在积极探索提升毕业生就业竞争力的方法,而认证+学历无疑是行之有效的方法之一。本文主要阐述了思科微软认证在三本院校网络工程专业课程中的应用研究,课题研究将立足于三本高校教学实践,针对三本学生的定位和就业环境,对市场和学生的就业情况以及思科体系认证的应用情况进行调查,对成功的教学经验进行分析与...
河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员...
河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2020.06.17 ∙【字 号】豫人社函 〔2020〕92号 ∙【施行日期】2020.06.17 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】社会福利 正文河南省人力资源和社会保障厅关于开展第四批享受河南省政府特殊津贴人员选拔工...
河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅关于印发《河南省中小学教师...
河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅关于印发《河南省中小学教师中高级职称评价标准》的通知 文章属性 ∙【制定机关】河南省人力资源和社会保障厅,河南省教育厅 ∙【公布日期】2022.09.19 ∙【字 号】豫人社办〔2022〕67号 ∙【施行日期】2022.09.19 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】教育综合规定 正文 河南省人力资源和社会保障厅 河...
教育技术04定义全文翻译
教育技术(04定义)的含义背景(background)作为一个物种,人类之所以能取得成功,很大程度上要取决于他们从经验中学习和把他们的智慧传承给后代的能力。许多的学习和文化交流(acculturation)都是未经规划和结构化而自发地发生的。然而,随着时间的推移,由于人类社会变得越来越复杂化和有组织化,社区已经有意识地建立了某种特定的秩序(arrangements),如学徒制(apprentice...
基于Claroline的E—Learning的研究与实现
基于Claroline的E—Learning的研究与实现settings设置中文在哪里【摘 要】 Claroline学习管理系统可以为教育培训机构创建E-Learning系统提供方便。本文介绍了如何利用Claroline提供的各个功能模块创建在线学习系统的过程。【关键词】 Claroline E-Learning1 简介所谓 E-Learning,就是在线学习或网络化学习,即在教育领域建立互联网平...
大学英语教学中学生跨文化翻译能力的培养与提升研究
大学英语教学中学生跨文化翻译能力的培养与提升研究杨红梅江汉大学外国语学院 (湖北省武汉市 430056)摘 要:在英语学习中,培养学生的跨文化语言应用能力是非常重要的,其能提升学生对语言的理解能力和应用能力,用英语的学科思维思考、翻译和应用,能有效提升英语的使用水平和利用效率。在高等教育阶段的英语教学中,更应该重视这一问题。本文主要对大学英语教学中的学生跨文化翻译能力培养进行研究分析。将跨文化翻译...
信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究
[摘要]近年来,随着科学技术的不断进步,信息技术在教学中得到普遍应用,学校的教学模式也获得改革和创新的条件。目前,我国中小学、高校都在纷纷运用信息化教学模式,目的在于提高课堂教学水平,从根本上实现教学目标。为了可以更好地适应现阶段信息化教学的迅速发展和具体要求,许多学校都在不断推进信息化教学建设工作,在最大限度上构建出相对宽松的信息化及教学环境。从教学模式和信息技术之间的关联、在创新教学模式中运用...
项目教学法浅议
项目教学法浅议项目教学法作为当前职业教育普遍推行的现代教学方法之一,有其不可比拟的优势。本文从项目教学法的利弊分析着手,结合实践反思,阐述了项目教学法实施中应注意的问题。标签:项目教学法 实践反思项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。在教学活动中,教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生,在教师指导下,以个人或小组工作方式,由学生自己按照实际工作的完整程序,共同制定计...
如何上好信息技术第一课
如何上好信息技术第一课作者:金翠凤来源:《都市家教·上半月》2015年第12期 开学啦!如何处理好跟学生的“第一次亲密接触”?来到我们这个课堂,很多学生是抱着来玩的心态的。无所谓的态度。那如何让我们的信息技术课堂既轻松又有序?俗话说得好,好的开始是成功的一半。是啊,有经验的教师对每个学期的第一节课的教学都十分讲究,第一节课的顺利开展能为整个学期...
试析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
试析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用作者:李红梅来源:《校园英语》 2019年第30期 【摘要】随着新教改的不断推行,新的教学理念和教学方式不断地涌现,其中课堂互动的教学模式也越来越受到认可和重视。本文通过探讨课堂教学模式在高中教学中的具体运用策略,希望可以为高中英语老师提供借鉴和参考。 【关键词】课堂互动教学模式;高中英语教学;运用&nb...
计算机工程类课程在线教学研究与实践
计算机工程类课程在线教学研究与实践作者:孟凡楼 高永存来源:《教育教学论坛》2020年第44期 [摘 要]目前,在线教学模式已经在高校中得到了广泛的应用。该文就在线教学平台、互动交流平台、直播教学平台、作业提交平台、在线答疑平台、实验实训平台的选择上进行了分析研究,并给出了计算机工程类课程线上教学实践过程。  ...
信息技术在财会教学中的应用
信息技术在财会教学中的应用作者:任鹏来源:《商情》2011年第07期 [摘要]当前,以多媒体技术和网络技术为代表的信息技术正在以前所未有的速度蓬勃发展,给教学方式和学习方式带来了巨大的变革,教育信息化已成为不可逆转的历史潮流。本文详细介绍了信息技术在财会学科教学中的具体应用。 [关键词]信息...
初中语文互动式教学模式的建立
思想·NEW WRITING ◎江苏省扬州市江都区樊川中学·韩媛媛在初中语文教学之中,互动式教学模式的推行,能够激发学生对语文这门学科的学习兴趣。互动式教学模式通过充分调动学生学习的积极性,以提高学生的综合素质水平为基本目标,来实现语文教育教学的高效性。初中语文教学中,师生需要增强互动,才能深化师生感情,提高学生的学习效率,帮助学生在学习和生活之中灵活运用语文知识去解决成长路上所遇到的阻碍。一、巧...
网络营销课“三教”改革的探索与实践
《国家职业教育改革实施方案》提出“三教”改革的任务,即通过教师、教材、教法进行改革,解决“谁来教、教什么、如何教”的问题,通过课堂教学改革实现“双高”建设中“打造技术技能人才培养高地”,培养适应行业企业需求的复合型、创新性、高素质技术技能型人才[1,2]。以“三教”改革引导“网络营销”课堂教学改革研究与实践,完善已有信息化教学体系,形成网络信息技术“线上线下互动混合式”教学,形成教师主导、学生主体...
小程序开发课程的教学整体设计
第36卷 第5期 福 建 电 脑 Vol. 36 No.52020年5月Journal of Fujian ComputerMay 2020———————————————李可,男,1978年生,研究方向为计算机网络、WEB 前端。E-mail: ***************。小程序开发课程的教学整体设计李可(宁波职业技术学院 浙江...
使用DIV+CSS布局网页说课稿
《使用Div + CSS结构布局“诗歌”页面》说课稿各位老师:你们好,我说课的题目是《使用Div+CSS结构布局“诗歌”页面》,下面我从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程、教学亮点与教学反思六个方面对我的教学设计进行说明。一、教材分析地位:《使用Div+CSS结构布局“诗歌”页面》取材于教学参考书《Dreamweaver CS4从入门到精通》第12章内容。它与我们使用教材《Dreamweav...
基于项目驱动案例的软件工程教学模式探讨
基于项目驱动案例的软件工程教学模式探讨作者:钟频来源:《卷宗》2017年第31期 摘 要:本文介绍了我院软件工程课程的教学特点,以项目案例为驱动,结合我院学生具体情况,在教学内容设置、教学团队建设、教学方法、建立在线教学平台、课程考核等五方面进行了教学探索。设计了项目案例驱动教学法,使学生能够系统地掌握软件开发的过程、方法和工具,从而具备计算机...
基于BOPPPS模式的“面向对象程序设计(Java)”课程教学实践
基于BOPPPS模式的“面向对象程序设计(Java)”零基础学java要多久课程教学实践作者:赵向梅 陈宏 王特港 许漫来源:《科技资讯》2018年第34期 摘 要:针对面向对象Java课程在实际教学中存在的问题,结合课程理论性和实践性都较强的特点,提出了引入BOOPPS模型改善Java课程的教学模式。运用BOPPPS模式对整个课程进行整体设计...
高职Java教学的探讨与实践
计算机教学与教育信息化本栏目责任编辑:王力高职Java 教学的探讨与实践冯钢(淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003)摘要:Java 课程是高职计算机类专业必修课程,针对Java 教学中遇到的一些问题,该文提出了在教学安排上将图形界面程序设计提前,通过图形界面案例来学习掌握Java 高级部分知识的改革思路,实践证明,该思路不但能充分调用学生的学习积极性,更能提高学生掌握应用知识的能力,提高课堂...