计算机科学与工程系《VB程序设计》申报院级精品课程自 评 报 告二○○九年十二月目    录第一部分  前言    3第二部分  课程建设基本情况    5第三部分  课程建设主要完成情况    7第四部分  课程建设主要实际效果    14第五部分 ...

2008年第4期(总第67期)黑龙江省政法管理干部学院学报Journal of Heil ongjiang Adm inistrative Cadre I nstitute of PoliticsA nd LawNo .4　2008(Sum No .67)高校公共计算机程序设计基础课教学方法袁海峰，王国权(黑龙江科技学院计算机与信息工程学院，哈尔滨150027)  摘要：公共计算机程序设...

VB程序设计教学探讨摘要:《VB程序设计》课程是非计算机专业学生必修的公共基础课程之一，并且还是计算机等级考试二级考试科目，如何利用现有的教学条件和教学资源，围绕学生这个教学对象，选择教学内容，确定教学策略，进行系统、科学有效的课程教学设计，对于实现教学目标，提高教学质量有着重要的意义。本文主要分析了VB程序设计在理论教学和实践教学中的现状，提出了该课程在教学内容的制定上应与专业和学生实际情况相结...

关于医药院校医学生计算机基础课教学的思索作者：曹东 易珺来源：《电脑知识与技术》2013年第07期        摘要：针对医药院校医学生计算机基础课程教学中教学形式及内容单一、学生兴趣不足的问题，提出在医学生的计算机基础教育中实施分层次教学，结合专业特点进行教学，提高教学质量，从而有目的的培养医学生的计算机应用能力，让医学生能真正学以致用。  &...

謇教育研究萋河北职业技术学院学报J O U R N A L O F H E B E I PO L Y T E C H N I C C O L L E G E 第8卷第3期2008年6月“五步教学法”在V B．NE T程序设计课程中的应用苏琳(广东培正学院，广东广州510830)【摘要】程序设计课是当前高等院校计算机专业的重要课程。在教学中，如何解决程序设计本身枯燥难学这个难题，一直是高校计算机教师...

计算机工作总结计算机工作总结范文（精选5篇）计算机工作总结1本学期我主要担任专科计算机班《vb编程与应用》、21年开放专科计算机班《C++语言程序设计》和计算机网络及信息管理专业普通专科班的《数据结构》和专科计算机班的《毕业设计》等课程的教学工作，整个教学过程中我始终坚持“以学生为中心”，以学生自学为主，教师教学为辅的方针，并适当的采用多媒休教学手段，调动学生学习的主动性和积极性。与此同时，我还结...

信息工程学院    Visual FoxPro程序设计    课程教案课程编码：            080078                  总学时/周学时/学分：    &n...

对高职院校非计算机专业计算机教学的探讨郑有增[文章摘要] 计算机科学作为一门新兴学科，其知识更新速度很快，在各个专业各个领域的应用也日新月异，这就要求我们在教学的方方面面及时适应和跟上发展变化，在发展中搞好计算机课的教学。本文对高职院校非计算机专业的计算机课程设置及教学内容和方式（法）进行了探讨。[关 键 词]  高职  计算机  课程设置  教学内容&nb...

VB教学案例设计的总体思路及其实例解析摘要:本文针对案例教学法在VB课程中的应用问题,提出了选取和设计高质量VB教学案例的总体思路,并通过实例进行了说明。关键词:案例设计;总体思路;VB程序设计;案例教学法 1引言在当前教学改革的背景下,案例教学是一种应用广泛的新型课堂教学方式。与传统的教学方式(以教师为中心,重理论轻实践,进行“填鸭式”知识灌输,学生被动接受)相比,案例教学侧重强调教学过程中学生...

初中英语介春节教学流程图Teaching Process of Spring Festival in Middle School EnglishSpring Festival, also known as Chinese New Year, is the most important traditional festival in China. It is a time for family re...

用整本书阅读促进英语阅读素养提升，不妨看看这节课例第六届全国中小学英语教师公益大讲堂已经正式启动！来自全国各地的外语特学校、英语名师工作室、专家与一线名师，轮番送上思想盛宴与好课展示，承包你未来三个月的学习！（报名方式见文末）下文展示的教学设计，来源于敬萱老师。敬萱老师以 绘本“The Dark in the Box” 为主题，依托2022版《义务教育英语课程标准》课标中话题“人与自我”，引导学...

《While循环语句》教学设计探讨作者：于鹰来源：《中国科教创新导刊》2013年第13期        摘 要：教学设计是依据对学习需求的分析，提出解决问题的最佳方案，使教学效果达到优化的系统决策过程。本文探讨在一定教学理论指导下的《While循环语句》一节课教学设计的流程和特征。        关键词：教学设计Whi...

for循环教学设计（共4篇）第1篇：for循环教学设计FOR循环语句教学设计教学要求：掌握循环语句的作用和使用方法；学会使用VB编写循环控制结构的简单程序。设计思路：循环是程序设计中比较抽象难懂的知识，学生很难理解循环过程中各种控制因素。按以前传统的教学方式是，只在黑板或PPT上讲解FOR语句格式，学生没能直观地经历、感受循环的控制过程，结果是老师讲得很辛苦，学生理解得不透彻，学习效果不佳。由于讲...

英语教学设计的八个环节教学流程图全文共6篇示例，供读者参考篇1    The 8 Awesome Steps to Learn English!    Hi there, friends! Are you ready to learn all about the super cool steps that your English teachers foll...

Educational Practice and Research 一、引言随着人工智能理念的渗透和运用，人类的生产、生活和学习都逐渐智能和便捷。编程是实现人工智能的核心和基础，人类一切构思设想都依赖于程序代码来实现，同时，编程语言学习是人工智能发展过程中不可或缺的基本要素。2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》对人工智能教育的发展作出了工作要求和计划，明确提出要让中小学生学习人工智能课...

c语言while语句教案以下是一个简单的C语言while语句的教案，供您参考：一、教学目标1. 掌握while语句的基本语法和用法；2. 能够使用while语句进行循环控制；3. 了解while语句与for语句的区别。二、教学内容1. while语句的基本语法while语句用于重复执行一段代码，直到条件不再满足。其基本语法如下：```cwhile (condition) {   ...

C语言循环结构——For语句的教学设计学习任务名称For语句的教学设计课程名称《C语言程序设计基础》教学对象课时80 分钟设计者一、教学内容分析关于C语言的教材多种多样，我参考了几种教材的特征，比如谭浩强的《C语言程序设计》比较适用于高等教育的学生，《C语言程序设计实用教程》采用工学结合、任务驱动的模式编写，教材编写的比较合理有趣，但比较适合高职学生或计算机培训班使用。而《Linux C编程一站式...

流程控制翻转教学设计python下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download ti...

第三单元开启Python 小宝箱第一节判断密码正误学习目标1.掌握if 判断语句的运用。2.掌握while 循环语句的运用。3.掌握break 循环终止语句的运用。教材分析while语句怎么用python重点掌握if 判断语句的运用，.掌握while 循环语句的运用，掌握break 循环终止语句的运用。难点掌握while 循环语句的运用。教学准备教学课件、多媒体教学系统...

C语言程序设计循环语句教学设计教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它有利于教师对教学设计进行整体的规划，它以一个故事的形式，来叙述教学情境的产生、发展的历程，它是对教学现象的动态性的把握。【案例背景】C语言是集理论与实践于一体的课程。它既要求学习者有较扎实的理论基础，又要求具备较强的应用实践能力。如果按照传统的知识体系讲，学生要完全理解这些概念是相当困难的，且易挫伤学生学习编程的积极性。因...

9动漫先锋 Animation Pioneer2020/12美学前沿 一般老师的听课习惯主要是听自己本学科的，其他学科一般也没时间或兴趣去听。最多音乐、美术学科相互交流学习一下，因为艺术学科有共通之处嘛。于是我们美术老师学到了音乐老师在教学中活泼或者激情饱满的风格，特别是语言的表述不再过于沉稳，语言的声调不再过于单一，语言中的感情也不再那么平淡了……但公开课听多了，程式化的东西看多了，我们又不满足...

Unit 2 My Favourite Season说课稿1、说教材      各位老师，大家好，我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分，主要包含五个四会单词和一个交际句型。五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本...

Unit 2 My Favourite Season说课稿1、说教材      各位老师，大家好，我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分，主要包含五个四会单词和一个交际句型。五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本...

浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养作者：韩向平来源：《中国校外教育(下旬)》2020年第08期        【摘要】在培养小学生英语运用能力的过程中，阅读课教学占有很重要的地位，它也是培养小学生英语核心素养的关键所在。因此，小学英语教师要引导学生对英语素材的有效阅读，并且在阅读的过程中要加深理解。对小学生个体差异要进行分层教学，从而提高小学生学习英语...

Unit 2 Spring is warm教学设计教学目标：1、我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter.2、我能用“I’m from Changsha .I like spring./I don’t like summer. ”和”Spring is warm”与他人谈论某地四季的天气情况。3、我能听懂、会说Part A部分的对话。教学重点：1、听、说本课新...

Unit 2 Spring is warm教学设计教学目标：  1、我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter.  2、我能用“I’m from Changsha .I like spring./I don’t like summer. ”和”Spring is warm”与他人谈论某地四季的天气情况。  3、我能听懂、会说Part...

Unit 2 Spring is warm教学设计教学目标：1、我会说并理解单词：spring, summer, autumn, winter.2、我能用“I’m from Changsha .I like spring./I don’t like summer. ”和”Spring is warm”与他人谈论某地四季的天气情况。3、我能听懂、会说Part A部分的对话。教学重点：1、听、说本课新...

湘教版四年级下册第二单元第二课时教学设计课题 Spring is warm.单元第二单元学科英语年级四年下学习目标语言目标：1.词汇：能听懂，会说，会读英语单词garden,beach,jumper,Be careful!2.句型：能够熟练的运用句型“What’s the weather like here?I like spring.I don’t like summer.It’s hot in...

spring是什么意思coldUnit2 Spring is warm.道县白马渡中心小学邓著春一、教学目标:1.能听懂、会说四季的单词:spring、summer、autumn、winter及已学的天气单词warm、hot、cool、cold。2.能用句型“I’I like spring. / I don’t like summer. Spring is warm.”与他人讨论某地四季的天气情...

Unit 2 I Like Spring教学内容：本节课为EEC教材小学课本四年级下册第二课“I Like Spring”的第一课时。本节课我主要采用了“学本式”成长课堂的教学理念进行设计。EEC教材以素质教育为根本指导思想，所选课文内容贴近生活，真实实用。本课的设计意图着重让学生掌握季节，天气，的单词“spring, winter, warm,which,snow,skating”在此基础上还能...