言传身教名词解释    “言传”和“身教”是指教育者通过口头语言和身体行动向受教育者施加影响，使后者朝着所期望的方向发展变化。这种影响力被称为“言传身教”。它对青少年学生的道德行为的养成有着重大的作用。    1、特点：（ 1）直接性；（ 2）情感性；（ 3）示范性；（ 4）启发性。 2、原则：（ 1）正面教育原则；（ 2）疏导原则；（ 3）因材施教原则。...

教育学生上网课的方法随着科技的不断发展，互联网在教育领域扮演着越来越重要的角。尤其在当前疫情期间，线上教育已经成为主要的学习方式。然而，教育学生上网课也面临着一系列的挑战。为了帮助教育者更好地应对上网课的教学需求，本文将介绍几种有效的方法和策略。一、充分准备在开始上网课之前，教育者需要充分准备，包括但不限于以下几个方面：1. 技术设备：确保自己拥有一台可靠的电脑或平板电脑，并且已经进行了必要的软...

传统教学设计和逆向教学设计1. 逆向教学设计根据的是课程标准而非教材，强调“用教材”，而不是单纯的“教教材”。2. 逆向教学设计强调评价先于教学实施，即在教学活动还没有开展之前就确定如何评价，使教学评价伴随整个教学过程。html网页设计课程标准3. 传统教学设计目的性和方向性不强，容易在具体实施的过程中受到不确定因素的影响而发生改变，教师或者教学实施者难以做出及时和准确的调整；而逆向教学设计则避免...