课程
基于学生认知的模块化计算机网络原理课程体系构建
基于学生认知的模块化计算机网络原理课程体系构建①马慧,张志立(许昌学院信息工程学院,河南许昌461000)计算机网络原理是我校面向计算机学科开设的专业基础课,该课程以计算机网络体系结构为主线,讲解计算机网络的基础概念、工作原理与主流网络技术。通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络的基本知识、基本工作原理,了解主流与最新网络技术,掌握基本组网技术,具有计算机网络思维方法和解决问题、分析网络问题的能力...
浅谈中职计算机应用专业与岗位对接的“CDP”模块化课程体系
浅谈中职计算机应用专业与岗位对接的“CDP”模块化课程体系 摘要】CDP“CompetenceDesignPractice”模块化课程体系,以岗位职业能力为最高目标,将课程结构模块化,课程形式综合设计项目化,以综合实践活动为载体,再生专业能力,使专业职业素养得到最大限度的提升。 【关键词】模块化课程体系;及时更新;综合设计;任务驱动...
从职业能力培养谈模块化课程体系的构建
从职业能力培养谈模块化课程体系的构建 内容摘要:职业教育培养学生职业能力和确保职业生涯可持续发展主要是靠课程体系来实现的。文章从分析职业岗位对人才能力要求,阐述了如何设计模块化课程,构建课程体系来培养职业能力。 关键词:职业岗位 课程体系 职业能力 职业教育培养学生职业能力和确保职业生涯可持续发展主要是靠课程体系来实...
中职模块化项目课程体系的构建
中职模块化项目课程体系的构建[摘要]就业市场欢迎有工作经验的员工,中职教育接轨市场顺理成章。中职学生学习基础相对较差,但动手实践能力较强,对经过职业教育尽快就业的愿望强烈。中职学校实施模块化项目课程改革,具有行之有效的现实意义。模块化项目课程体系重点分为提高职业文化素养的基础模块、专业技能模块、综合技能模块三部分。通过模块化项目体系的研究实践,逐步实现课程结构模块化、课程形式项目化、教师结构团队化...
底层共享,中层分立,高层互选模块化课程体系
底层共享,中层分立,高层互选模块化课程体系底层共享,中层分立,高层互选模块化课程体系一、引言在教育领域,课程体系的建设和设计是非常重要的,它关系到学生的学习效果、教师的教学质量以及学校的办学水平。而在课程体系设计中,底层共享、中层分立和高层互选模块化课程体系已经成为一种新的趋势。本文将从这一新型课程体系的概念、特点、优势以及发展趋势等方面进行探讨,旨在帮助读者更深入地了解这一话题。二、底层共享的意...
美术模块化课程建设与组织实施的路径方法
美术模块化课程建设与组织实施的路径方法一、确定教学目标在美术模块化课程建设之初,需要明确教学目标。教学目标应该明确具体,与学生的实际需求相符合。例如,可以将教学目标设定为培养学生的创造力、艺术鉴赏能力和审美观念等。二、设计课程结构在设计美术模块化课程时,应将课程划分为不同的模块。每个模块应该有一个明确的主题和学习目标,并按照一定的逻辑顺序进行组织。例如,可以将模块划分为素描、水彩画、油画等,每个模...
新时代背景下壮瑶医药专业人才培养方式改革探究——以来宾市卫生学校为...
专题研究一·人才培养研究【摘要】本文基于新时代医药专业人才需求情况的分析,论述医学类中职学校壮瑶医药课程教学存在的问题,并以来宾市卫生学校为例,提出如下教育教学改革措施:引进模块化教学法,构建模块化教学内容体系;探索层次分明的实训教学体系,优化学生能力结构;构建“互联网+壮瑶医药+X”三维教学生态系统,优化学生的专业能力结构。【关键词】中职教育壮瑶医药课程培养方式改革研究【中图分类号】G63【文献...
基于“岗课赛证”融通的高职模块化课程改革初探
基于“岗课赛证”融通的高职模块化课程改革初探摘 要:作为高等职业教育新的育人模式探索,“岗课赛证”融通的课程建设对高职院校提出了新的研究方向。模块化课程改革可以将“岗、赛、证”中的要素有机地融合于“课”,避免了资源浪费。在高职“岗课赛证”融通的模块化课程改革中还需要注重深化产教融合,教材的跟进等问题的解决。关键词:“岗课赛证” 模块化 课程融通“岗课赛证”融...
高中地理教材模块化解读及情境认知策略——以2019年四版教材必修第一...
高中地理教材模块化解读及情境认知策略----以2019年四版教材必修第一册为例◊陆才稳陆才稳,中小学正高级教师。现为江苏第二师范学院城市与资源环境学 院教师、校教学督导,主要从事中学地理课程与教学研究。曾获江苏省优秀教育工作者、江苏省中青年学术技术带头人、全国优秀地理教育工作者等荣誉称号。研究成果获国家级教学成果二等奖、全国微课程大赛二等奖。主持江苏省教育科学规划重点项目“基于LICC模式的高中地...
职校课改应推行模块化课程体系建设
职校课改应推行模块化课程体系建设作者:刘飞飞来源:《江苏教育·职业教育》2020年第11期 【关键词】职业教育;课堂管理;模块化课程 【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2020)84-0062-02 ...
《液压与气动技术》课程模块化教学实施与考核
《液压与气动技术》课程模块化教学实施与考核 液压与气动技术课程是机械工程等领域的核心课程之一。该课程涵盖了流体力学、控制系统、阀门和执行器等众多方面,是一门非常重要的学科。在课程学习过程中,模块化教学实施与考核是非常重要的,能够帮助学生逐步掌握课程知识,提高学习兴趣及能力。 一、需求分析 在开始模块化教学实施与考核前,首...
“服装视觉营销”课程模块化教学内容设计
“服装视觉营销”课程模块化教学内容设计 作者:唐新玲来源:《科学导报·学术》2020年第39期 摘;要:论文基于模块化教学思想,针对“服装视觉营销”课程在专业体系的定位,对其教学内容进行了模块化设置,旨在提升该课程的适用性和实用性。 关键词:服装,视觉营销,课程建设,模块化教学 ...
《微机原理与接口技术》模块化教学改革初探
《微机原理与接口技术》模块化教学改革初探收稿日期:2018-10-29作者简介:王怀智(1986-),男(汉族),四川巴中人,博士,特聘副研究员,研究方向:电力电子与智能电网技术。一、引言模块化教学随着计算机科学技术的快速发展,高等院校自动化等专业对学生知识的实践性要求也日渐提高。《微机原理与接口技术》是一门集电路原理、模拟电路和数字电路为一体的综合性应用技术课程,为许多工科专业的基础课程。该课程...
《模拟电子技术》模块化教学设计-文档资料
《模拟电子技术》模块化教学设计《模拟电子技术》是高职电子、信息、机电类专业的一门关键性的专业基础课,课程理论性较强,又与实际应用联系紧密。随着普高热的兴起、各类高校的扩招,高职学生质量不断下降,传统的“理论为主、实践为辅”教学模式的弊端越来越明显。必须建立以全面素质为基础,以综合职业能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的教学模式。一、传统的《模拟电子技术》课程教学中存在的问题1.传统的教...
基于“1+X证书”的土建类专业课程模块化教学改革实施方案
基于“1+X证书”的土建类专业课程模块化教学改革实施方案作者:王芳 孙园淞 应佳胜来源:《现代职业教育》2021年第40期 [摘 要] 为了满足国内各行业综合型人才需求以及学生追求个人理想的意愿,教育部与其他机构组织要求高校对原有证书制度进行改革,并提出了“1+X证书”制度,该制度的提出给高校人才培养工作提出了新要求,也指明了新方向,但也带来一...
基于需求分析理论的大学英语模块化教学现状及优化策略研究
2023年16期总第664期ENGLISH ON CAMPUS 基于需求分析理论的大学英语模块化教学现状及优化策略研究摘 要:需求分析是开展教学的关键,是完善课程的依据。本文以需求分析理论为依据,基于前人研究成果,探究基于需求分析理论的大学英语模块化教学改革优化策略,提出科学的需求分析应基于定性和定量的综合考量,有效的分析可保障教学顺利开展。本文旨在为完善大学英语模块化教学改革和大学英语课程体系建...
高职体育课程教学内容模块化设计构想
高职体育课程教学内容模块化设计构想3曾永忠1,董伦红1,赵苏喆1(1、深圳职业技术学院体育部,广东深圳 518055)摘 要:高职体育课程内容的模块化设计以提高学生的终身体育能力为宗旨,着眼于学生未来的发展,兼顾学生个体的差异和未来职业发展的需要。模块课程采用学分制的管理办法,内容上采用必修、选修与选择必修并存的形式。必修模块包括体育知识、运动技能、体能发展、体育态度、心理发展五个子模块。结合高职...
“双新”背景下高中体育课模块化教学策略
新教育 上旬刊15看改编成的电视剧,就可以设计语言文字语用的“一拖三”组合作业:改编自梁晓声的同名小说的电视剧《人世间》A “火”了,好评不断,_____(高潮迭起、跌宕起伏)。作者梁晓声做客B “学习强国”,与读者分享了自己的人生经历。对于《人世间》的创作初衷,他想让C “80后”至“00后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,____(筚路蓝缕、砥砺前行)。他认为D “改革开放不是...
中职学校模块化教学在实际教学中的实施word精品文档5页
中职学校模块化教学在实际教学中的实施近些年来随着GDP(国内生产总值)的增长,人民越来越富有,汽车进入了寻常百姓家中。汽车产业的发展使得社会需要大量的汽车类专业技术人才。社会性是教育的本质,培养汽车类的专业技术人才的任务,必然落到了学校身上,因此汽车类的专业从中职到研究生都有涵盖。中职学校根据自身情况怎样结合并使用合适的模块化教学方法,让学生能将学的知识、技能学以致用。1 什么是模块化教学从以人为...
“岗课赛证”融合的高职院校专业课程教学改革探索与实践——以《单片机...
74AUTO TIMEAUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育1 引言高等职业教育为我国经济社会的快速发展提供了强有力的人才支撑,职业教育人才培养质量至关重要。中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出要切实增强职业教育适应性,坚持面向实践、强化能力,完善“岗课赛证”综合育人机制,提升学生实践能力[1]。教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才...
计算机专业模块化课程体系的构建与实践
计算机专业模块化课程体系的构建与实践作者:韩建华来源:《未来英才》2017年第12期模块化教学 摘要:模块化课程体系以就业为导向,以技能、实用为核心,根据中等职业教育培养目标和行业发展需求,将相关课程进行整合,强调素质、技能和就业能力的培养。计算机专业的模块化课程体系由基本素质模块、专业基础模块和职业定向模块组合而成,在实施过程中,取得了明显的...
构建基于工作过程的模块化课程体系
构建基于工作过程的模块化课程体系【摘 要】基于工作过程的模块化课程体系已成为现今中职学校课程体系建设与改革的一个重要形式。本文从基于工作过程的模块化课程体系建设的开展市场调研、人才培养模式论证和课程开发三个阶段,论述如何构建中职机电技术应用专业课程体系。【关键词】机电技术应用;基于工作过程;模块化;课程体系课程是实现人才培养目标的重要载体,课程内容的选择决定了学生未来的专业技能与职业素质。所以,课...
职业中专模块化课程体系建设方案
模块化课程建设实施方案一、问题的提出职业教育的教学现状迫切需要实施模块化课程改革。一是课程模式的陈旧,造成 学校的培养目标、课程结构、教学内容与社会需求脱节,与就业的联系不够紧密,学 生感觉学不到实用的东西。二是从学生学习现状来看•学生的学习基础普遍比较差, 学习内容脱离学生实际基础,致使学生听不懂,学不会,大部分时间只好在课堂上睡 觉。以致于造成学生“学不懂,用不上,留不住”。教师感觉“课堂秩序...
基于工作过程的模块化课程体系的构建与教学研究
基于工作过程的模块化课程体系的构建与教学研究【摘 要】本文通过对皮革制品企业的职业岗位和职业能力进行分析,阐述了基于工作过程的模块化课程体系构建的方法,并从核心课程建设、教学实施、教材开发、教学团队建设、教学质量评价等方面,对模块化课程的教学与实施方法进行了研究。【关键词】高职教育;工作过程;模块化课程;教学研究“模块”源于英文Module,原意指具有独立功能、可灵活组合的部件。“模块...
模块化课程 的开发流程
模块化课程 的开发流程模块化课程的开发流程可以分为以下几个步骤:1. 确定目标和学习者需求:首先需要确定模块化课程的目标和学习者需求,以确保所开发的课程能够满足学生的实际需求,并且能够达到预期效果。2. 设计教学策略:根据目标和学习者需求,设计适合该体学生使用的教育策略。这些策略可能包括交互式教育、问题解决、小组讨论等。3. 制定大纲:在确定了目标和教育策略之后,需要制定一个详细的课程大纲。该大...
课程模块化教学的探究
课程模块化教学的探究作者:***来源:《卷宗》2019年第14期 摘 要:课程的模块化教学是实现教学目标的有效途径,本文学校的实际情况出发,先讲了自己的认识,再从国内外的研究现状出发阐述了课程的模块化的意义、设置原则以及体系构建明确了各模块的内容及培养目标。 关键词:教学;课程;模块化&nb...
新工科背景下供应链管理课程体系研究
新工科背景下供应链管理课程体系研究胡钢,戴萍,许丽鹏,张水旺(安徽工业大学管理科学与工程学院,安徽马鞍山243000)[摘要]供应链管理课程是物流工程专业的核心课程,针对该课程教学过程中存在的课程特和设置不明显、与相关课程交叉性弱、理论教学方式方法单一、实训实践教学实践性差等问题,提出基于物流工程专业知识,融合新工科多学科知识、拓展教学方式多样化、鼓励引导学生参加项目训练、强化实践实训等建议。通...
个人与团队管理课程教学大纲
个人与团队管理课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、大纲制定依据通用管理能力认证体系是建立在对就业者应具备能力的长期研究和开发的基础之上,它将就业者工作中涉及到的具有共性和普适性的管理技能、方法和工具以模块化的方式组织起来,它也为就业者提供全面的管理技能和素质训练,其课程设置适用于每一位就业者、管理人以及潜在的管理人.个人与团队管理证书是通用管理能力基础级认证体系的一部分,该证书包括“自我发展管理”...
职业教育课程项目化、模块化教学运行机制研究
职业教育课程项目化、模块化教学运行机制研究[摘 要] 职业教育是培养实用型技能人才,课程项目化、课程体系模块化的教学模式能适应人才培养目标和实现培养高技能人才,项目化教学法是一种行之有效的方法,“教、学、做”一体是实现项目化教学法的重要手段,“双师”素质教师是保障。[关键词] 职业教育;模块化;项目化教学;运行机制《国家中长期教育改革发展规划纲要》指出,职业教育“要把提高质量作为重点,...
美国执业药师继续教育课程和实施管理体系对我国的启示
美国执业药师继续教育课程和实施管理体系对我国的启示作者:蒋蓉 丁瑞琳 邵蓉来源:《中国药房》2021年第15期 摘 要 目的:為优化我国执业药师继续教育课程管理制度提供参考。方法:介绍美国执业药师继续教育课程管理的内容和实施体系,为我国执业药师继续教育课程建设与管理体系优化提出政策建议。结果与结论:美国的执业药师继续教育课程管理有明确的课程目标...