第一课花果山风波编程【最新版】1.花果山风波编程的背景与意义  2.课程的目标与内容  3.课程的实施与挑战  中国在线编程4.课程的成果与影响正文【花果山风波编程的背景与意义】花果山风波编程，是我国针对青少年推出的一款编程教育课程。该课程以中国古典名著《西游记》中的花果山为背景，通过寓教于乐的方式，引导青少年学习编程知识，培养他们的编程思维和创新能力。在当前科技飞速...

Science &Technology Vision 科技视界0引言工业机器人操作与编程课程不仅是工业机器人技术专业的核心课程，同时也在机电一体化技术等专业开设。该课程要求学生在了解工业机器人基本结构基础上，掌握机器人轨迹类应用的现场编程与调试方法。课程对学生的逻辑思维能力和动手操作能力有较高要求。互联网技术的日益发展对高等职业教育信息化不断提出新的要求和挑战。大规模在线开放课程MOOC...

中国在线编程妙小程编程    最近，孩子们都在学“妙小程”编程。它是专为中国青少年打造的全新的AI编程教育课程。你知道吗？    程序设计师都必须懂得英语，而我们现在的小朋友在家就能轻松接触英语、学好英语。因为，我们小程序已经将英语和编程结合起来啦！小程序上会有专业的老师为孩子们纠正发音，告诉大家单词该如何写，句子应该怎样读……学完小程序后，同学们就可以像玩...

高校在线开放课程慕课典型案例随着网络技术的发展，越来越多的高校开始推出在线开放课程，也就是 MOOC（Massive Open Online Course）。这些课程以免费、无限制报名、大规模在线学习为特点，为学生提供了更加灵活多样的学习途径。下面我们来看看一些典型的高校在线开放课程慕课案例。中国在线编程1.清华大学-程序设计与算法该课程是清华大学计算机系为广大学生提供的，覆盖了常见的算法和数据结...

在线学习而不是上学时会发生什么 作文一、对学习者的评价问题在线的编程课程有的是纯实践型的（比如用 Vue 仿饿了么），有的是理论型的（比如 Angular 入门），那么要如何评判一个学习者的学习情况呢？1.有些平台干脆就不评判了，让学习者自己玩，比如慕课。2.有些平台让学习者之间互相评价，比如 Coursera。学习者互评的质量就基本是听天由命了，无法把控。3.还有平台会以闯关的形式，对学习者的每...

线上成人教育机构排名榜线上成人教育机构的排名榜是根据用户口碑、课程质量、师资力量、教学服务等多个维度进行评估的。以下是2019年的线上成人教育机构排名榜（仅供参考）：中国在线编程1. 小象学院：设有职业技能、语言学习、创业培训等课程，师资力量强大，口碑较好。2. 学堂在线：提供丰富的在线学习资源，课程内容更新较快，用户口碑较好。3. 实验楼：主要面向编程开发领域，提供专业的在线编程课程，并提供在线...

《世界教育信息》：尊敬的尚教授袁您好浴很高兴您能接受我刊专访遥疫情暴发之后袁教育教学方式发生了变化袁全国各地的学校都在使用在线教育的方式进行教学活动遥2020年秋季学期开学以来袁教育部也在进一步推动线上线下教育教学的融合遥您是怎样看待在线教育的钥尚俊杰：在线教育不是一个新事物，或者说不是一个新问题，只要看看技术在人类社会发展中的作用，以及最近几十年来信息技术对社会各领域的推动，深入研究一下人类教育...

2020年重庆市高校精品在线开放课程【原创版】1.2020 年重庆市高校精品在线开放课程的概述  2.课程的具体内容  3.课程的意义和影响正文2020 年重庆市高校精品在线开放课程是重庆市教委为推进教育信息化，推动高校优质资源共享，提高教育教学质量而推出的一项重要举措。这一项目旨在通过线上教学平台，让更多的学生能够接触到优质的课程资源，从而提升学习效果。该课程涵盖了多个领域，...

0 引 言在当前新工科+工程教育认证的背景下，以学生为本就是要面向需求、目标制导、能力为尺，面向专业人才的社会需求制定培养目标，根据专业培养目标设计培养计划中各课程的教学实施方案，以学生应用能力高低作为课程教学质量的检验标准 [1]。程序设计是高校计算机类专业的核心基础课程，也是理工科类专业的重要基础课程之一，其教学目标是使学生掌握程序设计的思想和方法，以及基本的程序设计过程和技巧，具备初步的分析...

1我国在线教育平台发展及现状在线教育又称远程教育，是一种基于网络的学习模式，最早的在线教育（E -learning ）概念出现于美国教育部2000年的《教育技术白皮书》，其指出E -learning 是通过互联网开展的教育，打破时间和空间的束缚，利用互联网服务教学[1]。随后在线教育在全球范围内兴起，并且逐渐从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。在线教育的实质是为用户提供在线教育服务，按照功能的不同可将...

关键词：数据结构；线上教学；腾讯课堂；SPOC；PTA    1引言中国在线编程    2020年初，病毒肺炎席卷全国。2月4日，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求各高校充分利用各种优质在线课程教学资源，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间...

科技与创新┃Science and Technology&Innovation ·114·2021年第06期文章编号：2095－6835（2021）06－0114－02基于MOOC+SPOC模式的“高级语言程序设计”课程线上线下混合模式教学实践探究＊蔡友林，杜萍，何剑锋，李荣，程志梅，韩梅（东华理工大学信息工程学院，江西南昌330013）摘要：基于MOOC+SPOC线上线下混合式教学，是一...

科技风2021年5月DOI：10.19392//k+1671-7341.202115026我国中小学编程教育的发展路径及策略研究张洁金毛玉刘凯天津师范大学天津300387摘要：信息技术的飞速发展和教育信息化的出现，给现代信息技术课堂带来了巨大的变化。诸如人工智能、编程和创客之类的新课程內容正越来越多地影响传统信息技术课程中的教育。作为一个后起之秀，小学和初中的程序设计教育对信息技术课也有很大...

疫情背景下Python课程在线教学实践与思考 作者：马桂真 安颖来源：《电脑知识与技术》2021年第02期        摘要：特殊疫情背景下大规模完全线上远程教学模式，对高校师生的“教”与“学”都带来了严峻挑战。以Python程序设计课程线上教学为例，探讨了基于“SPOC+Python123+企业”的完全线上远程教学组织和实施方案，以期为疫情等特殊情...

微机原理与接口技术课程研究性教学的探索与实践摘 要：“微机原理与接口技术”具有实践性强和应用灵活的特点，适合开展研究性教学。该文探讨了在研究性教学的实施过程中，通过设计教学环节、对教学过程进行有效控制以及开展综合评价讨论课，更好地提高该课程的教学效果。关键词：微机原理与接口技术 研究性教学 教学实践中图分类号：g642.0 文献标识码：a    文章编号：1674-098x（2...

[转载]武大信息安全专业课程简介(四) (2011-07-10 01:16:12)汇编语言清华大学出版社转载原文标签： 转载原文地址：武大信息安全专业课程简介(四)作者：柏拉图的思念 1模式识别Pattern Recognition7、课程简介本课程是信息安全专业的专业选修课。模式识别是一门理论与应用并重的技术科学，与人工智能关系密切，其目的是用机器完成人类智能中通过视觉、听觉、触觉等感官去识别外...

《微机原理与汇编语言》课程教学大纲 课程代码：030731004课程英文名称：Computer Principles and Assembly Language课程总学时： 56  讲课： 44  实验：12适用专业：电子信息科学与技术大纲编写（修订）时间：2010一、大纲使用说明（一）、课程地位及教学目标本课程是电子信息科学与技术专业的必修的专业基础课，主要任务是使学生掌握...

计算机科学与技术专业主干课程简介课程编号：0806050101            课程名称：计算机导论    课时：68课程内容：本课程是计算机专业的基础课，也是入门课。通过对本课程的学习，学生将初步认识计算机的产生、发展历程，清晰了解计算机的硬件、软件、操作系统、网络等概念，掌握计算机操作应用的基本技能，为学习计...

音乐程序设计（软件）一实验目的本课程设计是继《微机系统及应用》课程之后的一次综合性设计、 实验训练。根据微机系统及应用课程教学的重点和主要知识点及工程 实际需要，设置汇编语言程序设计、PC机内部接口和8086系统接口 电路设计等设计题目。要求学生综合本课程和其它相关课程中学到的 80X86系统结构、汇编语言设计、典型接口芯片、电路电子技术等相 关知识进行程序设计、硬件接口电路设计和调试，系统地掌握...

大一是网页制作，经典算法，c语言，军事理论，写作，高数1和高数2，离散1，中国近代史，思想道德，电子电路，英语1和2。大二是数据库原理，编译原理，离散2，数字电路，汇编语言，c++语言，mfc，计算机组成原理，英语3和4，日语1和2，马克思原理，毛邓。大三时jsp课程设计，sql server数据库，计算机体系结构，计算机网络，操作系统，计算机图形学，算法，日语3和4，人工智能，软件工程。大四我就...

微机原理汇编语言清华大学出版社课程代码：80093004课程名称：微机原理学分：4                      开课学期：7授课对象：测控技术与仪器    先修课程：数字电子技术 课程主任：王书源，教授，硕士课程简介： 微机原理及应用课程是测控专业、自动化...

《计算机结构与组成》教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：211214002.课程中文名称：计算机结构与组成课程英文名称：Computer Structure and Composing3.面向对象：软件工程及信息工程专业学生4汇编语言清华大学出版社.开课学院（课部）、系（中心、室）：信息工程学院软件工程系5.总学时数：56讲课学时数：48 ,实验学时数：86.学分数：3.57.授课语种：中文，考...

微机原理课程代码：80092001课程名称：微机原理学分：3.5                    开课学期：5授课对象：自动化              先修课程：数字电子技术 课程主任：王书源，教授，硕士课程简介： 微机...

清华大学自动化系本科生课程教学大纲出版社：清华大学出版社    ________________________________________ [内容简介] 这套《本科生课程教学大纲》由清华大学自动化系学术委员会和系务委员会组织编写，它较完整地体现了自动化系的本科生课程教学体系，全面地反映了自动化专业的课程内容和课程结构，也从一个侧面反映了自动化系的办学理念和教学改革思路。...

对计算机课程的建议    ★确立学习方向    计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：    一、计算机软件与理论    本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的    社...

《汇编语言》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：04140311课程名称：汇编语言课程英文名称：Assembly Language Programming课程所属单位：电气信息工程系电子信息教研室课程面向专业：电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化课程类型：选修课先修课程：《计算机电路基础》、《C语言程序设计》等相关课程学分:2.5总学时：48学时（其中理论学时：38学时，实验学时：...

  汇编语言程序设计  课程简介课程编号中文名称汇编语言程序设计英文名称Assembly Language Programming学分3．5课内学时72讲课学时54实验学时18上机学时设计学时课外学时开课学期4适用年级一二三四其它适应专业计算机科学与技术、软件工程课程类别专业基础课课程性质√必修限选任选考核形式√考试考查其它汇编语言清华大学出版社先修课程高级语言程序设计教&n...

信息安全专业一、培养目标培养学生成为适应我国经济建设实际需要，德、智、体全面发展，具有宽厚、扎实的数理基础和电子技术、通信技术、计算机技术基础，掌握信息安全的基本理论、基本知识、基本技能及综合应用方法，具有较强的信息安全系统分析与设计、安全防护、安全策略制订、操作管理、综合集成、工程设计和技术开发能力，了解信息安全的新发展，熟练掌握英语，能够顺利地阅读本专业的英文文献，受到严格的科学思维训练和全面...

C语言与汇编语言在单片机教学中的融合应用作者：程娅荔 王巧玲来源：《科技视界》2012年第14期c语言中文网汇编语言        【摘　要】本文讲述了在《单片机原理及应用》课程教学的特点，根据C语言和汇编语言各自的优点，提出了在单片机教学中融合应用C语言与汇编语言的教学方法。        【关键词】C语言；汇编语言...

Science &Technology Vision科技视界0引言C 语言程序设计（简称C 语言）和单片机技术及应用（简称单片机）这两门课程是机电类专业必须开设的专业基础课程，主要目标是培养学生的机电控制系统设计能力。这两门课程是相辅相成的，C 语言是单片机应用技术的主要开发语言，然而在以往的教学过程中，两门课程是分学期开设的。学生在学习C 语言程序设计课程时，由于课程知识点繁多等特点，学...