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常见SQL数据库面试题和答案(一)
常见SQL数据库面试题和答案(一)常见SQL数据库面试题和答案(一)Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 S#:学号;Sname:学生姓名;Sage:学生年龄;Ssex:学生性别多表查询sql语句面试题Course(C#,Cname,T#) 课程表 C#,课程编号;Cname:课程名字;T#:教师编号SC(S#,C#,score) 成绩表 S#:学号;C#,课程编号;sc...
软件测试面试题中的sql题目
软件测试⾯试题中的sql题⽬上海易号⽹络科技有限公司-----测试⾯试题之⼀软件测试⾯试题中的sql题⽬1.学⽣表(学⽣id,姓名,性别,分数)student(s_id,name,sex,score)班级表(班级id,班级名称)class(c_id,c_name)学⽣班级表(班级id,学⽣id)student_class(s_id,c_id)1.查询⼀班得分在80分以上的学⽣2.查询所有班级的名称...
经典的SQL语句面试题
经典的SQL语句面试题经典的SQL语句面试题from (select s#,score from SC where C#= 001 ) a, (select s#,score from SC where C#= 002 ) bwhere a.score>b.score and a.s#=b.s#;2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩;select S#,avg(score)fro...
《数据库原理与应用》课程标准
《数据库原理与应用》课程标准适用专业:软件技术专业 课程代码:开设时间: 学时数:64 一、课程概述 《数据库原理与应用》课程是软件技术专业的核心学...
儿童编程scratch电子点餐教案
少儿编程教学资料,仅供参考,需要可下载并修改后使用!L2-电子点餐器本文档书写规范:1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”,一级标题采用“四号”,需加粗,颜为(0,112,192);二级标题采用“小四”,需加粗,颜为(0,112,192)3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3…,下层为(1)、(2)、(3)…,可在编号格式上进行自定义,第三层为①、②、③5、正文段落格式为“首行...
儿童编程scratch韩信点兵教案
少儿编程教学资料,仅供参考,需要可下载并修改后使用!L2-韩信点兵本文档书写规范:1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”,一级标题采用“四号”,需加粗,颜为(0,112,192);二级标题采用“小四”,需加粗,颜为(0,112,192)3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3…,下层为(1)、(2)、(3)…,可在编号格式上进行自定义,第三层为①、②、③5、正文段落格式为“首行缩...
师范院校《图形化编程》课程开发与实践效果浅析--以江西师专为例
本栏目责任编辑:王力计算机教学与教育信息化师范院校《图形化编程》课程开发与实践效果浅析——以江西师专为例张节兰,林春华(江西师范高等专科学校,江西鹰潭335000)摘要:2017年7月国务院《新一代人工智能发展规划的通知》要求,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。本文依据相关文件,结合学生的实际情况,校企合作共同开发面向师范院校学生的公共编程课程,课程主要包括游戏编程、学科融合、A...
中小学课题申报:创客教育背景下Scratch校本课程建设与实践研究_百度文 ...
课题申报范例精选【导语】课题要坚持正确的政治方向,充分体现中央有关精神和要求,具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性;基础理论类选题要立足学术前沿,具有原创性和开拓性;跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果,是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。 创客教育背景下Scratch校本课程...
小学创客教育初级人工智能作品的设计——以开源机器人“小菠萝”存钱...
V ol.28 No.6 2018122 小学创客教育初级人工智能作品的设计*——以开源机器人“小菠萝”存钱罐作品为例吴 鑫(武汉市光谷第一小学,湖北武汉 430074)摘要:文章以开源机器人“小菠萝”存钱罐作品为例,提出了利用创客教育课程体系下的Scratch 编程,制作具有人机交互功能的智能机器人,以趣味性、整合性和创造性三原则开设创课,从而在小学阶段探索出人工智能领域寓教于乐的创...
未来幼儿园系列课程教案
未来幼儿园系列课程教案1. 课程简介这是未来幼儿园的系列课程教案,旨在为孩子们提供寓教于乐的学习体验,帮助他们培养好奇心、创新思维和自主学习能力。此系列课程包括:•科技启蒙课程•DIY手工课程•节日主题课程•美食烘焙课程我们相信通过这些课程,孩子们能够充分展现他们的才能和创造力,同时也能为未来的成长打下坚实的基础。2. 科技启蒙课程2.1 课程目标通过这个科技启蒙课程,让孩子们了解和掌握一些基本的...
少儿编程scratch设置关卡教案
少儿编程教学资料,仅供参考,需要可下载并修改后使用!L3-设置关卡本文档书写规范:1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”,一级标题采用“四号”,需加粗,颜为(0,112,192);二级标题采用“小四”,需加粗,颜为(0,112,192)3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3…,下层为(1)、(scratch编程优秀作品2)、(3)…,可在编号格式上进行自定义,第三层为①、②、③...
第三届浙江省义务教育精品课程申报表-《Scratch多媒体编程》
课程名称《Scratch多媒体编程》实施年限3年计划总课时20适用年级七年级教师专业条件计算机科学与技术学生基础要求零起点是否愿意公开 是 □否有否全套教学设计 有 □无有否讲义或教材 有 □无有否教师参考资料 有 □无核心育人价值创新与创造并驱的自我探究学习一、课程负责人及主要成员情况(限填5名)姓 名工作单位课程开发分工职务、职称scrat...
《Scratch创新编程》学期总结
《Scratch创新编程》学期总结scratch编程优秀作品Scratch创新编程学期总结一、引言本学期我们进行了《Scratch创新编程》课程研究,通过研究这门课程,我对Scratch编程有了更深入的了解和掌握。在本篇总结中,我将分享我在研究过程中的体会和收获。二、研究经历1. 研究过程:在课程开始时,我通过观看讲座和教学视频来研究Scratch的基本知识和操作方法。随后,我开始进行各种编程挑战...
基于SCRATCH编程的小学创客教育课程应用研究
基于 SCRATCH 编程的 小学创客教育 课程 应用研究1.贵州省清镇市红枫第一小学 5514002.贵州省清镇市第一中学 551400摘 要:创客教育是一种基于创造的学习,学生在“做中学、学中做”,培养编程思维能力、团队协作能力、跨学科解决问题能力、智能造物能力。然而创客教育的课程作为创客教育理念实施的载体,则是多种学科结合的产物,也是中小学教育中的新生事物。笔者结合近年来创客教育课程开发的理...
薪火创客造物师成果
薪火创客造物师成果【关于造物师】造物师课程以造物为核心,培养新型青少年创客人才。“双创”(创新、创造)能力是造物师的培养目标。创新能力注重创意思维的系统开发和训练。创造能力培养主要通过学习编程、3D打印、开源硬件、电子技术等技术工具来实现。造物师课程主要包括发明创造系统理论和实践(核心独有课程)、编程(图形化和代码)、3D打印、开源硬件、人工智能(技术)、物联网、电子技术和电子仿真等。均属当下新技...
《创客教育技能训练》课程教学大纲x
《创客教育技能训练》课程教学大纲一、课程简介《创客教育技能训练》是中小学创客教育相关技能训练课程,是今后从事中小学信息技术教学的教育技术(师范)专业选修课。本课程围绕当前中小学信息技术教育领域中创客教育相关的主要工程:3D打印、创意程序设计开发和机器人工程展开。通过课程学习,使学生具备以上三个方面的课程开发和实践能力。二、课程性质与目的本课程为选修课程。课程旨在为将来有志于从事创客教育的学生提升与...
学前教育幼儿园编程课程推荐
学前教育幼儿园编程课程推荐随着科技的迅速发展和信息技术的普及,编程教育已经成为了当今时代中不可或缺的一部分。在学前教育中引入编程课程不仅能够培养幼儿的逻辑思维和创造力,还能帮助他们更好地适应未来竞争激烈的社会。本文将为大家介绍一些值得推荐的学前教育幼儿园编程课程。一、ScratchJr编程课程ScratchJr是为3至7岁的孩子设计的编程软件,它通过简单直观的操作界面,让幼儿能够轻松地进行编程学习...
简话《S4A和互动媒体技术》
简话《S4A和互动媒体技术》作者:谢作如来源:《中国信息技术教育》2014年第05期scratch编程app 互动媒体技术也称多媒体互动技术,其关注计算机和外界环境的信息互动。科技馆展厅中常见的电子鱼缸、互动投影、虚拟翻书和4D影院等科普项目,正是典型的互动媒体作品,体现了科技和艺术结合的神奇魅力。S4A是Scratch的修改版本,它提供了对A...
幼儿园科技编程教学课程方案
幼儿园科技编程教学课程方案幼儿园科技编程教学课程方案一、课程背景随着信息技术的飞速发展和国家对人才培养的需求,科技编程已成为幼儿前教育必不可少的课程之一。科技编程不仅可以启发幼儿的创造思维、培养逻辑思维等智力方面的能力,更可以帮助幼儿建立自信心和独立思考的能力。因此,我校将推出幼儿园科技编程教学课程,旨在培养幼儿的计算思维和科技创新能力,让他们在未来的信息化时代中受益。二、课程目标本课程的目标是:...
SQL语言操作示例练习-1范文
SQL语言操作示例练习设要建立学生选课数据库,库中包括学生、课程和选课3个表,其表结构为:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系);课程(课程号,课程名,先行课);选课(学号,课程号,成绩)。一、数据库创建操作【练习之1-1】:使用SQL命令创建一个包含一个数据文件和一个事务日志文件的数据库。库文件名和数据文件逻辑名均为教学管理数据库,物理文件名为教学管理数据库.mdf,存储在D盘根目录中,该数据库...
SQL简单语句实验解答
--(1)利用SQL语句进行简单查询和连接查询操作。--1.列出所有course的课程号、课程名和学分。select courseno,coursename,credithourfrom course;--2.查询所有蒙古族学生的学号、姓名和所在学院。select studentNo,studentName,institutefrom Student,Classwhere student.clas...
SQLServer2016数据库
一、填空题(每空1分,合计28分)1.数据模型不仅反映了事物本身的数据,而且反映了数据之间的关系2.所谓主键是指数据表中的一列或几列的组合,其值唯一标识每一条记录,主键的值不允许重复。在一个表中可设一个主键。3.SQL Server2000的4个系统数据库是master 、model、tempdb 和msdb数据库。4.Transact-SQL语言中用update语句来修改数据库。5....
50个常用sql语句实例(学生表 课程表 成绩表 教师表)
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表Course(C#,Cname,T#) 课程表SC(S#,C#,score) 成绩表Teacher(T#,Tname) 教师表 create table Student(S# varchar(20),Sname varchar(10),Sage int,Ssex varchar(2)) 前面加一列序号:ifexists(sel...
50条SQL查询技巧、查询语句示例
50条SQL查询技巧、查询语句⽰例Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学⽣表Course(C#,Cname,T#) 课程表SC(S#,C#,score) 成绩表Teacher(T#,Tname) 教师表问题:1、查询“001”课程⽐“002”课程成绩⾼的所有学⽣的学号;复制代码代码如下:select a.S# from (select s#,score from SC wher...
sql查询实例1(学生表_课程表_成绩表_教师表)
sql查询实例1(学⽣表_课程表_成绩表_教师表)表架构Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学⽣表Course(C#,Cname,T#) 课程表SC(S#,C#,score) 成绩表Teacher(T#,Tname) 教师表建表语句1CREATE TABLE student2 (3 s# INT,4 ...
SQL数据库,SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法
SQL数据库,SELECT语句的基本语法和查询条件表⽰⽅法1. 了解SELECT语句的基本语法格式和执⾏⽅法;2. 了解连接查询的表⽰及使⽤;3. 掌握嵌套查询的使⽤的⽅法;请使⽤T-SQL 语句实现进⾏以下操作注意:以下所有实验基于该表1. 查询名字中第2个字为‘⼩’的学⽣姓名和学号及选修的课程号、课程名;select student.sname 姓名,student.s_id 学号from g...
SQL经典50查询语句案例_8(查询课程编号“002”的成绩比课程编号“
SQL经典50查询语句案例_8(查询课程编号“002”的成绩⽐课程编号“001”课程低的所。。。sql查询语句实例大全SQL经典50查询语句案例_8:8、查询课程编号“002”的成绩⽐课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名:SELECT a.SId FROM Sc a, Sc bWHERE a.SId = b.SIdAND a.CId ='001'AND b.CId ='002'AND a...
Scratch寒假班课程大纲
《Scratch编程》课程教学大纲课程编号:2002 授课对象:小学五六年级学生 课程名称:《Scratch编程》 scr...
好大学在线使用指南及常见问答(2019)
好大学在线使用指南及常见问答(2019)同学们好:大家在使用好大学在线时会出现各种各样的问题,请在学习前仔细阅读使用手册,保证顺利学习。好大学在线君在这里汇总了各大主要问题,帮助大家解决疑难,这份攻略请收下。使用平台进行学分学习时,建议使用电脑网页登录。手机端或APP登录可能会由于手机兼容性问题影响学习记录。网页推荐Google Chrome浏览器,避免网页加载,视频播放等等网页兼容性问题。关于平...
高级日语会话教程课程设计
高级日语会话教程课程设计1. 课程简介本课程旨在提高学习者日语口语交际能力,帮助学习者在实际交流中更流利自然地表达自己的意思。本课程适合已经掌握基础日语语法和词汇,具备一定的日语听说读写能力的学习者。本课程采用母语交际模式,以真实情境为基础,通过对话、角扮演等形式,让学习者运用所学知识进行语境下的实践。2. 教学目标•提高学习者日语口语交际能力;•学习并掌握常用日语口语表达;•培养学习者在日语会...