课堂教学
反拨效应具体性研究框架的建构--以CET翻译题型改革为例
测试研究General SerialNo.942018No.31吴涛(1979-)女,山东烟台人,讲师,硕士,研究方向:应用语言学反拨效应具体性研究框架的建构———以CET 翻译题型改革为例吴涛1(曲阜师范大学公共外语教学部,山东日照276826)摘要:为了贯彻“一带一路”的国家战略,适应我国高等教育发展的新形势,深化大学英语教学改革,培养国际化专业人才,大学英语四六级考试自2013年12月起将原...
基于“翻转课堂”理念的C程序设计课程教学模式设计
摘要如何实现从自然思维到计算思维的思维转换是C 程序设计课程教学中的关键难题。为了破解这一关键难题,针对C 程序设计课程的教学目标和课程特点,设计了基于“翻转课堂”理念的C 程序设计课程教学模式。关键词C 程序设计自然思维计算思维翻转课堂Design of Teaching Pattern for the C Programming Lan 原guage Based on Flipped Clas...
成功预设,动态生成
成功预设,动态生成新课程方案实施以来,人们对数学教育的价值观逐步发生了变化,数学教学不再是以“传授数学知识”为目的,而是更加关注在教学过程中,让学生经历知识的形成过程和思维方式的多样化,使学生在丰富多彩的教学实践活动中,寻求解决问题的不同策略,体验探索知识解决问题的感受,促进学生知识和能力,过程和方法,情感、态度、价值观全面、持续、和谐的发展。因此,如何追求理想课堂,提高数学课堂教学的有效性,我认...
利用多媒体技术 优化课堂教学
利用多媒体技术 优化课堂教学 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,为课堂教学注入了新的活力和灵魂,不仅能够激发学生的学习兴趣,增强学生的记忆力,还能够提高教学效果,优化课堂教学。 优化课堂教学需要我们利用多媒体技术开展教学过程,让学生在运用多种媒体技术的方法中感受知识、感受乐趣。如何利用多媒体技术优化课堂教学呢?以下是从以...
英语教学的灵魂在于创新
英语教学的灵魂在于创新随着教育从应试型向素质型、知识型向能力型转变步伐的快速发展,传统的教学模式、教学观念已无法适应时代的要求。所以当今教育改革发展的主旋律应该是以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主要阵地。然而,如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出新一代有扎实基础,有创新精神,有开拓能力的高素质人才是当今我们教师的首要任务。那么应如何在英语课堂教学...
2023学年下学期小学英语教研组工作计划
2023学年下学期小学英语教研组工作计划一、指导思想:为贯彻国家教育方针,全面实施素质教育和实现教育目标,根据市教育局的总体要求,依托学校的育人理念,关注学生快乐成长,关注教师专业发展。以学校教学教研工作计划为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以“教师有效地教,学生自主地学”为工作重心,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。进一步加强师资队伍建设,努力提高全镇每一位英语教师的...
巧借体育游戏 促进初中体育教学
好家长 / 艺体之窗巧借体育游戏 促进初中体育教学江西省鄱阳县湖城学校/朱慧卿【摘要】体育教学是初中学校教育教学活动中的一项重要组成部分,科学、高效的课堂教学对丰富学生校园生活,增加其体育知识积累,增强其各项体育技能等均具有重要作用。但现阶段,我国许多初中教育机构的体育教学中尚存在许多问题,整体教学效果不佳;故当前环境下,初中体育教师在实践课堂教学中需积极寻和探索新型的教学策略,比较...
初中历史素材性课程资源开发与利用的策略研究
探索篇誗教学研究一、初中历史素材性资源在历史课堂中被开发利用的意义历史性素材在课程资源开发中,具有丰富课堂教学内容的积极作用,可以增加课堂教学的趣味性。历史学科是人类依据真实的历史材料,人为进行组合筛选的可供人类研究学习借鉴的一门学科。历史素材是年代的积累、是时代的传承,其具有丰富的内容和广阔的范围,不仅如此,还具有一定的趣味性。在历史课堂的教授过程中,教师可以引用历史趣事活跃课堂气氛。历史课堂的...
微视频制作学习培训体会心得
微视频制作学习培训体会心得 微视频制作学习培训体会心得1 我参与了由相城区教育部门机构的20xx年相城区微视频制作培训讲座。在此之前,我已经对微型课、微课拥有一定的掌握。殊不知在听了南京金陵的馆长的专题讲座后,对微型课、微课的掌握或是表层上的,针对“微型课”,实际要干什么,要做到哪些目地或是含糊不清的。根据本次学习培训,我进一步了解了微型课设计方案与运用层面的专业知识,也看...
会计事务名师工作室年度工作计划范文
会计事务名师工作室年度工作计划范文全文共5篇示例,供读者参考会计事务名师工作室年度工作计划范文 篇1 一、指导思想 在学校的领导下,在各级业务部门的指导下,以工作室各项活动为载体,努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用,把本工作室办成:青年教师成长平台、教学研究平台、教师交...
小学二年级英语演讲稿【五篇】
【导语】英语演讲是学校重视英语实际应⽤常会举⾏的活动,这也是课堂教学的⼀种延伸,可以让学⽣们学到更多的知识。以下是为⼤家精⼼整理的⼩学⼆年级英语演讲稿【五篇】,欢迎⼤家阅读。【篇⼀】⼩学⼆年级英语演讲稿 Good morning,Ladies and gentlemen. I'm XX.I am more than glad to take part in the Matc...
数字化英语课堂教学设计初探
数字化英语课堂教学设计初探作者:刘帅来源:《考试与评价》2020年第06期 【摘 要】 在数字时代背景下,我国教育工作进入了新的发展阶段,而英语作为一门重要的教学科目,也应该顺应数字时代的发展潮流,学会运用现代信息技术来支撑英语教学工作,以促使英语教学朝着数字化教学方向发展。下面本文结合英语教学有关内容,对数字化英语课堂教学设计方式展开相关的研...
构建“全时教学模式”,促进教与学方式变革
构建“全时教学模式”,促进教与学方式变革作者:颜秉黎来源:《中国信息技术教育》2015年第08期 ● 全时教学模式概述 全时教学模式是信息化环境下课堂教学的新模式,它将以班级为对象的分时式教学方式,转变为以学生为对象的全时式教学方式,它把教学时间全时化、教学内容系统化、教学结构模块化、教学过...
基于BOPPPS教学模式的《高等数学》混合式教学设计
基于BOPPPS教学模式的《高等数学》混合式教学设计作者:***来源:《科学与财富》2017年第32期 摘要:基于BOPPPS模型的混合式教学模式,就是根据BOPPPS教学模型,将课堂教学环节分为六个阶段,将前测阶段放在在线教学平台上进行,利用在线微视频帮助学生自主学习,通过在线测试结果的反馈,使课堂教学更有针对性;课堂上参与式互动教学主要解决...
《高效课堂和有效教学策略的研究》结题报告
175学习版一、课题研究的背景:高效课堂和有效教学近年来已成为国内外教学研究的重点和热点。由于当前高中新课程实行模块化教学,新教材在教学内容上做了较大幅度的调整,增加了高中的教学内容。在当前学校教育教学实践中,高中教学普遍存在着教师教得辛苦、学生学得也不轻松,教学质量又不高的问题。因此,高效课堂和提高课堂教学的有效性已经成为高中新课程与教学改革的核心课题之一。在新课改的教育大背景下,高效课堂与有效...
基于模块化教学的高职课堂教学评价综述
基于模块化教学的高职课堂教学评价研究综述□王晓东【摘要】目前高职院校实施的模块式教学已经紧跟现代教学的主流,初步形成了有理论支撑、有实施方法、有教学实践的模块化课程体系,这将直接影响着我国高职院校的课堂教学评价。【关键词】模块化教学;课堂教学评价;研究动态【作者简介】王晓东(1972.11 ),男,内蒙古呼和浩特人;呼和浩特职业学院铁道学院副院长、讲师;研究方向:机车车辆从国内目前文献研究资料看,...
【名师课堂123】小学英语优质课公开课展示课观摩课说课视频总目录
小学英语(名师课堂123)空间视频专辑总目录(每个专辑都有多个甚至几十个视频,本页不断更新,敬请关注) 广州小学英语十佳教师课例uku/playlist_show/id_18603368.html黄冈小学英语教学课堂实录视频uku/playlist_show/id_18601193.html小学英语优质课堂实...
高中信息技术课堂教学的浅谈
高中信息技术课堂教学的浅谈 1. 引言 1.1 什么是信息技术课堂教学 信息技术课堂教学是指利用计算机技术和网络技术等现代信息技术手段,在高中阶段对学生进行信息技术知识和技能的教育教学活动。在信息技术课堂中,学生可以接触到各种计算机软件和硬件设备,学习网络知识、编程技巧、多媒体制作等内容。通过信息技术课堂的教学,学生可以...
《自动控制原理》课程课堂教学改革探索
《自动控制原理》是电气自动化专业一门重要的专业基础课,同时也是电子信息、测试科学技术与仪器等专业的基础理论课。该课程要求学生能够熟练掌握自动控制系统的基本原理以及系统分析和设计的方法,课程内容抽象、理论性强、前后联系紧密,且涉及大量的物理量及微分方程的求解计算,图形绘制复杂,对学生而言是一门重要但却较难学习的课程,学生在学习过程中很容易产生抵触的心理,从而影响本课程的学习效果。作者立足于培养综合性...
中学的教师资格证哪一门考教案设计
中学的教师资格证哪一门考教案设计ui设计师资格证怎么考分为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。科目一《综合素质》相对容易,考的全是通识类的专业知识,科一內容包含岗位核心理念、相关法律法规、职业操守、人文素养、基本能力。这里向锦学习建议小伙伴们要花费时间精力在基本能力上,尤其是写作,要积累素材多训练,这一部分占了科目一1/3的分数。考卷仅有3个题目类型:29道单选题,3道案例分析,...
教学目标英语怎么说
教学目标英语怎么说教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。那么你知道教学目标用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。教学目标的英语说法1:instructional objective教学目标的英语说法2:Teaching aims教学目标的英语说法3:teaching goals教学目标的相关短语:教...
初中英语课堂用语汇总
英语课堂教学用语(Classroom English) 1. Beginning class 开始上课 Stand up, please. 起立! Sit down, please. 请坐下! Let’s start now....
课堂教学用语(教育部)
课堂教学用语(中华人民共和国教育部)1.上课(Beginning a class)(1)Let’s start now./Let’s begin our class/lesson.(2)Stand up,please.(3)Sit down,Pease.2.问候(Greeting)(4)Hello,boys and girls/children.(5)Good morning,class/ever...
基于慕课的高职大学英语翻转课堂教学模式研究
摘要慕课和翻转课堂相融合的教学模式作为课堂教学的有效延伸和补充,成为高职大学英语教学研究的热点。该研究以《大学英语》慕课为基础,探讨了高职大学英语翻转课堂教学模式,及在实施过程中要注意的事项。关键词慕课;翻转课堂;高职英语A Study of Flipped Classroom in English Teaching in Higher Vocational Colleges Based on M...
基于线上线下混合式翻转课堂教学模式探索与实践
基于线上线下混合式翻转课堂教学模式探索与实践作者:汪枫 刘润华 唐文辉 张琳 周伟彬来源:《科技风》2021年第33期 关键词:线上线下;翻转课堂;统计信号处理;教学设计 在传统的课堂教学模式下,学员被动学习,课堂参与度低,互动少,不能吸引学员的兴趣,从而导致传统教学的质量和效果较差。军校学...
基于在线开放课程的线上线下混合式教学困难与对策
基于在线开放课程的线上线下混合式教学困难与对策 作者:***来源:《教育周报·教育论坛》2020年第08期 摘要:随着信息化的迅速发展,教学信息化将进入2.0时代,通过前期MOOC、翻转课堂及翻转校园的探索和实践,在此背景下发展出基于在线开放课程的线上线下混合式教学方法,随着此方法的推广,教学中发现了一些困难,本文提出了相应的对策。 ...
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学课堂管理》网课测试题答案2...
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学课堂管理》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。()A.错误B.正确2.课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。()A.错误B.正确3.课堂的横向结构包括教师、学生、教材。()A.错误B.正确4.客观性试题是有固定的答案的试题类型,与主观题相比,客观的主要优点...
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学课堂管理》网课测试题答案3...
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学课堂管理》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.课堂的横向结构包括教材、学生、环境。()A.错误B.正确2.客观性试题是有固定的答案的试题类型,与主观题相比,客观的主要优点在于,试题覆盖面广; 答案固定统一; 全面评价学生的学习成果。()A.错误B.正确3.皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段,小学生处于具体成长阶段,教师必须依...
初识HTML5教学反思
初识HTML5教学反思一文体结构建议把“教学反思”看成“一事一议”的实用性议论文。其写作结构可以概括为“教学实例——得失(成败)分析——理性思考”,第一、二部分是“反”,第三部分是“思”。第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略。一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些),接着分析在这一活动中自己的成败得失之处,最后针对成败得失,结合新课程、新理念谈自己的思考和感悟。二写作内容大...
UbuntuLinux操作系统授课计划
辽宁省交通高等专科学校学期授课计划20 -----20 学年第学期授课班级课程名称Ubuntu Linux操作系统授课教师授课时数90 其中:课堂教学:45 实验: 45教研室主任_________________________________主管系主任_________________________________20 年月日linux重定向...