时态讲解：现在完成时（1）构成：现在完成时由助动词have + 过去分词构成，助动词have 有人称和数的变化。第三人称单数用has，其余用have.现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。以study 为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式I have not (haven’t) studied….Have I studied…?You hav...

附表四词汇表一、本表共收单词3 400个，其中要求学生在入学时应掌握的为1 000个。3 400词为A级要求，2 500词为B级要求。另外400词为专业英语词汇，未收入本词表。二、本表还列出了由这些词组成的常用词组900条，也是教学的要求范围。基础词汇Aa/an art.  1. (非特指的)一(个)2. (同类事物中的)任何一(个)[相当于any]3. 每一(个)able ...

新概念英语第二册lesson3笔记和答案Lesson 3 Please send me a card课文内容：Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few...

介词for用法完全归纳用法1：(表目的)为了。如：They went out for a walk. 他们出去散步了。What did you do that for? 你干吗这样做？That’s what we’re here for. 这正是我们来的目的。What’s she gone for this time? 她这次去干什么去了？He was waiting for the bus. 他...

what后面加什么词what后面是可以直接加名词。例如：What fools! what后也可以加形容词，句型为What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语。what后还可以加be动词，如What is your name？ 扩展资料用作疑问代词，用来构成特殊疑问句：1.与表示人的名词或人称代词连用，用来提问对方或第三者的职业或身份。例如：What is Comrade...

九年级英语 Unit9 1. 被动语态  (1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。 (2). 被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词 (如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词) (3). 被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。 一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时被动语态为：was/were+ 过去分词 与情态动词...

more的用法解析    你们知道more的用法吗?我们一起来学习学习吧，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。     越来越多：more的用法解析     The higher I got, the more amazed I was by the view.     ——Flipped     我...

英语高频形近意异的词汇1.lively活波的，生动的 alive活的live现场直播的，实况的living活着的，健在的, 现行的2.sensible有感觉的，有判断力的sensitive敏感的，灵敏的flexible 易曲的，灵活的objective 客观的3.incapable无能力的，不能的indispensable必不可少的insensible 无知觉的，麻木的infinite无穷的4.v...

everyone的用法意思及例句everyone有每人;人人等意思，那么你知道everyone的用法吗?下面跟着店铺一起来学习everyone的英语知识吧，希望对大家的学习有所帮助!everyone的用法everyone的用法1：everyone等于everybody,意思是“每个人”,不指具体哪个人,而是强调整体。作主语时,一般与单数谓语动词连用,但在俗语中,谓语动词有时也用复数。everyon...

take part in和join in 和join和attend 的区别join,?join in和take part in 1)加入某党派、某组织或某社会团体，用join，不可用join in。如： connect和join的区别①He will never forget the day when he joined the Party. ②His brother joined the arm...

现在完成时和一般过去时的区别现在完成时和一般过去时都表示过去完成的动作，但现在完成时强调与现在的关系，如对现在产生的结果或影响等，属于现在时范围，谈论的是现在的情况。而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示与现在的关系，现在情况可能已发生变化。例如，“谁开的门？”只强调过去开门这一动作，门现在可能已关上。而“谁把门开了？”强调门现在依然还开着。现在完成时不能与明确的过去时间状语连用，如“三...

新概念英语二 lesson46课后短语练习答案《新概念英语》第二册第46课第208页83个词组与 to, at, for和 with连用的动词与to连用的动词：accustom(ed) to(习惯于)；amount to(达到)；appeal to(呼吁)；apply to /for(适用于)；attach(ed) to(附属于)；attend to(参加)；belong to(属于)；chall...

高考词汇词O1. obey (v.) 服从，遵守 obey sb./sth.obedient (a.) 驯服，服从obedience (n.) in obedience to sth. 服从2. object (n.) 物件article;目的,目标;对象;宾语objection (n.) 反对objective (a.) 客观的；(n.) 目标，宗旨no object不是问题，不是困难所在the...

跟of, from, in, on, to, at, for, with的动词动词+介词的固定短语通常可分开使用，可以有自己的宾语，并且大部分都可用于被动结构：1、后接of的动词：accuse of（控告）；  approve of（赞成）；      assure of（让⋯⋯放心）； beware of（谨防）；boast of/about（夸耀）co...