名词的数：一）名词分为可数名词和不可数名1）可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词只有单数形式，如pen—pens,  water2)可数名词不能单独使用，其前需加上不定冠词a/an或基数词表示数量；而不可数名词可单独使用，表示数量时，则用“不定冠词/基数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词”，如：an apple, two photos/A piece of bread ,fo...

confident的名词和动词    confident的名词形式是confidence，而动词形式是confide。confidence指的是信心、自信，而confide则表示信任、信赖或倾诉。editor的名词和动词形式...

词语搭配名词与动词搭配词语搭配：名词与动词搭配搭配是语言表达中非常重要的一部分，它能够使语言更加准确、生动，增强表达力。在英语中，名词和动词的搭配尤为常见，正确的搭配能够让我们的表达更加地道，让我们在交流中更加得心应手。本文将从几个方面介绍常见的词语搭配，为大家提供一些在写作和口语中的常见搭配用法。一、名词与动词的搭配1. 名词 + 动词editor的名词和动词形式名词可以作为动词的宾语，表示这个...

动名词的用法详解    英语语法：动名词的用法详解    动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，熟练的掌握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。editor的名词和动词形式    一.作主语    1.直接位于句首    eg.Swimming is a g...

一、动名词定义动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。时态/语态主动 被动 editor的名词和动词形式一般式 writingbeing written完成式 having writtenhaving been written二、动名词的作用由于动名词是...

动词过去式的变化规律表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：  　（1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如：  　work—worked； play—played；want— wanted； act—acted  　（2）以不发音的 e 结尾动词，动词...

特殊词汇动词变名词的例句动词变名词的构词法一：动词后加or或er变成对应的人，如conduct—conductor，cook—cooker，drive—driver,edit—editor；二：动词后加ment，如achieve—achievement,adjust—adjustment,advertise—advisement,agree—agreement；三：动词后加tion，如adapt—...

一、一般情况下在动词后面直接加er. work--- worker(工人） paint---painter(画家） teach---teacher（教师） sing---singer(歌唱家） read---reader(读者）  play---player(表演者）learn---learner(学者）  二、以e结尾的动词直接加r.  dive---diver(跳...

动词加er/or变名词1. 有的动词加“ er可以变为名词。如:teach——teacherplay---player2. 有的动词加“ or ”以变为名词。如：visit----visitoract --- actor （男演员）（actress 女演员）operate ---operator 操作员invent--- inven tor 发明者、发明家，edit --- editor 编辑,s...

什么是名词和动词名词和动词是语言中最基本的词类，是构建句子和表达意思所必需的。名词用来表示人、事、物或概念，动词则用来描述动作、状态或事件。下面将分别介绍名词和动词的定义、特点以及在句子中的使用。名词：名词是一种用来表示人、事、物或概念的词类。它可以用来具体指称实体，如人的姓名、地名、物体的名称等，也可以表示抽象的概念、状态或性质。名词可以单独作为句子的主语、宾语或表语，也可以在句子中充当定语、状...

 train的名词形式train本身就有名词词性。train的名词是它本身train。editor的名词和动词形式train主要用作为名词、动词。作名词时译为“火车；行列；长队；裙裾”，作动词时译为“培养；训练；瞄准”。train的读音：英［treɪn] 美［treɪn]它的第三人称单数：trains；复数：trains；现在分词：training；过去式：trained；过去分词：tr...

editor的名词和动词形式organized的名词和动词organized 的名词形式是 organization，意思是“组织；机构；团体”，如：a business organization（商业机构）；动词形式是 organize，意思是“组织；安排；筹备”，如：organize a party（组织聚会）。...

editoriallyConversion 转化一、转为动词：Ａ．名次－动词１．One after another, speakers called for the downfall of imperialism, abolition of exploitation of man by man, liberation of oppressed of the world. 2. Some of my...

词类转换翻译由于英汉两种语言分属两个不同的语系，它们在语言的表达方式上各有各的特点。尽管它们在词类划分上大致相同，但词类的使用频率在两种语言中却有所差异。英语中频繁使用名词和介词，而汉语中却经常使用动词。因而，在英汉互译中，经常要用到词类转换法，即根据上下文和译文的表达习惯，在不改变原文词义的前提下，将原文中某些词的词性在译文中作相应的变化，以便使译文读起来更加通顺。1. 英语名词译为汉语动词1)...

句子翻译参考句子的翻译增译法1、增加动词1) Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man.√读书使人充实,讨论使人机智,笔记（写作）使人准确。2) We don’t regret, we never have and never will.我们不会后悔，我们从来没有后悔过，我们将来也不会后悔。...

专题10  时事热点（天宫）一．（2022春·河南信阳·高一统考期末）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。China’s Tiangong space station has just welcomed the ____1____ (arrive) of the three Shenzhou-14 astronauts, Chen Dong, Liu...

2022-2023学年安徽省阜阳市初级中学高二英语联考试卷含解析一、 选择题1. I am tired _____ the partner I have been working with; he is too hard a person______.A. with; to get along with      B. from; to be got al...

北京华夏女子中学2019年高三英语月考试题含解析一、 选择题1. I can’t thank you _____much for your kindness, because without your help I can’t have succeeded in the exam. A. too              &nb...

英语单词巧记法：合成法记忆合成法即把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的枸词方法就是合成法。1）合成名词∙ 名词+名词basket+ball→basketball 篮球neck+lace→necklace 项链work+shop→workshop车间book+case→bookcase书橱∙ 名词+动词day+break→daybreak黎明sun+rise→sunri...

                              个体名词  book,tree (某类人或事物中的个体名词)              可数名词&nbs...

  一、名词  【考点直击】  1．可数名词和不可数名词的用法；  2．名词所有格的构成及用法；3．近义名词的辨析。【考点讲解】  一、名词的数  1．单数和复数    可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：　（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，...

名词不规则变化汇总第一类：无规律变化1. foot → feet ，goose → geese，tooth---teeth，child → children，ox → oxen，louse → lice，woman → women，man → men，mouse → mice注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如：an Englishman，two E...

高中英语语法及配套练习-名词名词1. The ____ of the room were covered with ____.A. roofs, leafs            B. roofs, leaves        C. rooves, leafs     ...

►第01讲 名词 〔讲义〕名目一复习目标把握目标及备考方向二考情分析近三年新高考名词考情分析三网络构建editorinchief是什么意思学问点脑图风暴五名词考向1. 名词的数2. 名词的格3. 名词的构词法4. 名词的句法功能5. 易混易错点6. 提升必考题型归纳六真题感悟高考名词经典考题【复习目标】             ...

名词练习1. The ____ of the room were covered with ____.A. roofs, leafsB. roofs, leavesC. rooves, leafsD. rooves, leaves2. There are three ____ in our factory.A. woman doctorsB. women doctorsC. woman docto...

高考英语名词考点及训练题。 名 词 (一)考纲要求 名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性;可数名词有单复数，有些名词只有复数;物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用;名词所有格和of格的语言现象;名词直接作定语;国家名词的正确使用;名词词义的区分和搭配;单位名词的搭配;名词前的修饰语so, as, quite等;time及常考点。 (二)命题导向editors in chief 名...

2008届高考第二轮复习英语语法讲解名词▲一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式（1）规则变化。①单数名词词尾直接加-s。如：boy - boys, pen - pens。②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。如：glass - glasses,box- boxes, watch - watches, brush - brushes。特例：stomach - stomachs③以"辅...

语法练习九、代  词一、高考题选：1. Was it during the Second World War _____he died? (MET88) A．that          B. while          C. in which     ...

（一）考纲要求名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性；可数名词有单复数，有些名词只有复数；物质名词、抽象名词不可数但可以具体量化使用；名词所有格和of 格的语言现象；名词直接作定语；国家名词的正确使用；名词词义的区分和搭配；单位名词的搭配；名词前的修饰语so, as, quite等；time及常考点。（二）命题导向名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。不可数名词前不能与不定冠词连...

第一类：无规律变化1. foot → feet ， goose → geese， tooth---teeth，child → children， ox →oxen， louse → lice， woman → women， man → men， mouse → mice 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two...