乐高积木课程评语听朋友说乐高课很好，但是乐高不就是搭积木吗能学到什么呢 很多中国家长认知里的乐高好像就是积木，但事实上它还有乐高教育、乐高酒店、乐高乐园。而我们说的去“学乐高”，就是在乐高教育学习课程。我觉得乐高和所有的校外教育最大的区别就是，它很抽象，不具体。不像你去学英语，你就知道我是学英语去了，学美术就是学美术去了。你要学乐高了，家长直观地就认为孩子去学搭建积木去了。其实，乐高教育是通过乐高...

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》解读 教师的视角，也就是我们老师如何看义教阶段的信息科技课程的课程标准。在开始今天的讨论以前，我想用左传里面的一句话与大家共勉，叫做除旧布新。信息科技课程在义务教育阶段有一个0~1从无到有的变化，其实里边还有很多除旧布新的点，这是我今天想给大家讨论的。 在4月27号那个时候距离课标颁布大概一个礼拜的样子，中国人工智能学会、人大附中一起搞过一个研...

农村小学开设Scratch少儿编程课初探　【摘要】中小学程序设计初步教学应该以培养学生的信息素养为目标，不是培养“小型的程序员”，而是使得学生能用程序设计的方式进行思考，增强他们逻辑思维和解决问题的能力。【关键词】信息素养；少儿编程；SCRATCH;中小学程序设计；积木式程序设计语言《中小学信息技术课程指导纲要》中指出“了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力”。程序设计作为一门技术性课程，需要大...

利用ChatGPT促进跨文化交际能力的培养（英文中文双语版优质文档）Using ChatGPT to Promote the Cultivation of Intercultural Communication Competence (English and Chinese bilingual version of high-quality documents)In recent years, t...

“MS Office高级应用”课程标准学    分：建议学时：66适用专业：各专业按照职业教育人才培养目标和人才培养规格要求，依据教育部相关文件的精神，制订本课程标准。本标准所给学时，均为建议学时。第一部分  课程概述一、课程性质和作用（一）课程性质“MS Office高级应用”课程是高等院校各专业学生必修的一门公共基础课程，具有很强的实践性和应用性，为各行各业从事现...

面向高素质软件人才培养的C语言教学体会摘要：c语言是最为广泛的一门程序设计课程，针对高素质软件人才培养的需求，论文总结了c编写c语言的软件语言教学的若干心得体会。首先提出在教学中增强学生道德修养教育是必要的；然后说明加强背景知识及学习方法教育是有效的；进一步提出加强课堂演示和引导学生参加acm竞赛是非常有意义的。关键词：c语言；软件人才培养；道德修养；acm竞赛中图分类号：tp312.1-4 文献...

C语言程序设计实训课程标准课程编号：5适 用 专 业：软件技术专业课程类型：考查总  学  时：30讲授学时：8实验实训学时：22学    分：1.5制  定  人：XXX 审 定 人： XXX一、课程教学目标1．专业能力目标(1) 培养学生熟练使用C语言中的数据类型，常量、变量，运算符与表达式的能力。(2) 培养学生熟练使用C语言中...

sracth校本课程总结Scratch校本课程总结线上编程课排名一、课程概述Scratch校本课程旨在培养学生的编程思维和创新能力，通过Scratch这一可视化编程工具，让学生在学习过程中掌握基本的编程概念，同时激发他们的创造力和想象力。本课程适用于小学至中学阶段的在校学生。二、教学内容与方法1. 教学内容：本课程的教学内容主要包括Scratch基础、角与场景的创建、事件与逻辑、控制结构、变量与...

国外少儿编程的趋势分析近年来，国外少儿编程教育行业蓬勃发展，呈现出一系列的趋势和变化。以下是对国外少儿编程趋势的分析。首先，编程教育受到了越来越多的关注和认可。随着技术的快速发展，编程已经成为一项重要的技能。越来越多的国家将编程纳入教育体系，并将其作为学生必备的基础知识之一。美国、英国、澳大利亚等国家相继推出了编程教育政策，鼓励学校开设编程课程，培养学生的计算思维和创造力。其次，线上学习模式逐渐成...

优质幼儿园线上课程教案1. 引言随着科技的发展和互联网的普及，线上课程逐渐成为教育领域的一种新形式。对于幼儿园教育来说，线上课程的教学方式和教学资源丰富多样，给孩子们带来了更好的学习体验和成长空间。本文将介绍一种优质的幼儿园线上课程教案，旨在提供一个适合幼儿园教育的线上课程设计方案。2. 课程背景幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，也是他们开始培养学习能力和兴趣的重要阶段。传统的幼儿园课程通常以教师...

编程机构调研报告编程机构调研报告一、研究背景随着信息技术的快速发展，编程技能成为了当下社会中备受追捧的一项技能。越来越多的人开始关注和学习编程，并且编程机构应运而生。为了解编程机构的现状和发展趋势，我们进行了一次广泛的调研。二、调研内容1. 调研对象我们选取了全国各地的编程机构作为调研对象，包括线上编程平台、编程学校、编程培训机构等。2. 调研方法我们采取了问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调研。...

幼儿园美术教育活动简报一、活动背景幼儿园美术教育活动旨在激发幼儿的艺术创造力和审美能力，培养他们的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技巧和艺术表达能力。通过多样化的教育活动，让幼儿在愉快的氛围中体验美术，培养对美的热爱和追求。本次活动围绕主题为“春天的彩”，通过丰富多样的美术活动，让幼儿感受到春天的美好和丰富的彩，同时培养幼儿对彩的认知和运用能力。二、活动内容1.主题导入：通过观看春天相...

钉钉子小游戏教案教案标题：钉钉子小游戏教案教案目标：1. 学生能够理解和掌握钉钉子小游戏的基本规则和技巧。2. 学生能够培养注意力、手眼协调和反应能力。3. 学生能够在游戏中体验乐趣并与同伴进行合作和竞争。教学资源：1. 钉钉子小游戏软件或网页链接。2. 投影仪或电脑屏幕。3. 学生个人电脑或平板电脑。教学步骤：引入：1. 向学生介绍钉钉子小游戏的概念和目标，解释游戏的基本规则和玩法。2. 激发学...

游戏模块分析总结：系统篇1、系统结构  几乎所有游戏都遵循同一个原则，即：玩→获得产出→能力提升→继续玩。每一种玩法都有所对应的产出，而每一种产出都有对应的培养需求，玩家通过各个玩法获得产出，然后利用产出对各项属性进行提升，能力获得提升之后进行下一步游戏，开启新的玩法，获得新的游戏体验。  1.1、玩法分解  通常网络游戏的玩法都集中在：PVE、PVP、小游戏、抽奖，...

CCK-8检测细胞活性操作手册（中英文对照版）实验原理之前我们为大家讲解了《MTT实验测定细胞增殖详细操作手册『点击阅读』》，今天我们就为大家讲解一下CCK-8检测细胞活性的方法。Cell Counting Kit-8，简称CCK-8试剂盒，是一种基于WST-8（化学名：2-(2-甲氧基-4-硝苯基)-3-(4-硝苯基)-5-(2,4-二磺基苯)-2H-四唑单钠盐）而广泛应用于细胞增殖和细胞毒性的...

4168  ｜中国组织工程研究｜第25卷｜第26期｜2021年9月外基质激活ERK 信号通路促进成纤维细胞增殖及膝关节术后的纤维化侯靖钊1，张  振2文题释义：外基质：细胞在正常及病理状态下都会产生并分泌大量的纤维连接蛋白、胶原蛋白、层粘连蛋白等蛋白及多糖，这些物质在细胞表面或细胞之间形成网络状的三维空间构成了细胞生存的空间，维持细胞功能，将细胞裂解并去除细胞碎片及遗传物质便会...

英语五年级上册教学计划英语五年级上册教学计划（精选12篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的教学工作了！为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编整理的英语五年级上册教学计划，欢迎阅读与收藏。英语五年级上册教学计划 篇1一、学生情况分析：五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，他们勤...

简介DMEM和1640培养基的区别经典的培养基有很多种，其中 DMEM、 RPMI 1640、 MEM 、 DMEM/F12 都是应⽤最⼴泛的培养基。其他 如 M199 、 IMDM 、 L15培养基等也⽤于某些细胞的培养。其具体的特征及应⽤如下：1、BME细胞培养基基础Eagle培养基（Basal Medium Eagle），1955年Eagle设计，BSS＋12种氨基酸＋⾕氨酰胺＋8种维⽣素。...

122014年第29期（总第324期）近年来，教育部多次下发的文件中，都强调要重视人才培养模式的改革。和一般的教学内容、方法、手段的改革相比，培养模式的改革属于“纲”上的改革，而前面的那些改革都属于“目”上的改革。所谓纲举目张，纲目相比，纲的改革是带有全局性的顶层设计改革，对提升人才培养质量有更重要的意义。“3+1”人才培养模式（以下简称“3+1”模式）是目前在我国应用型本科人才培养模式改革中，比...

java技术员培训68技工院校物联网应用技术专业人才培养策略探究文 / 蒋昌兵摘　要：本文结合当前物联网产业发展现状，对技工院校物联网应用技术专业人才培养方向和人才培养层次进行科学定位，为技工院校物联网应用技术专业人才培养提供参考。关键词：技工院校    物联网应用技术专业    产教融合    人才培养课  题：本文系202...

大学英语六级真题作文范文2022年12月大学英语六级真题（一）： The Use of Information Technology in EducationWith the application of information technology in education, college students can now learn in more diverse and efficient...

信息技术课程标准信息技术课程标准本课程为各专业教学的第一层次，是计算机基础课程，旨在培养学生使用计算机、理解计算机应用本质的能力，以及将计算机知识与本专业密切结合。重点在于培养学生对计算机应用本质的理解，掌握计算机基础知识和基本应用技能。本课程也是深入研究其他计算机基础课程和专业课程的入门课程，使学生从专业研究的一开始就重视上机实践操作环节。本课程的主要任务是研究计算机系统组成和工作原理，操作系统...

2023信息技术教学工作计划（精选29篇）2023信息技术 篇1一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负...

2022新课标教学实施计划  教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。那么，你需要什么样的教学实施计划呢？下面是本店铺为大家整理的关于2022新课标教学实施计划，欢迎大家来阅读。  2022新课标教学实施计划（篇1）  20__-20__学年度第二学期开始了。新的学期里我担任四年级一班的英语教学工作。为切实有效的做好英语教学工作，顺利完成本学期的...

课时教学案学校：山东省青岛市第六十四中学姓  名史立莉学  科信息技术年级班初二课  题第1节信息技术准备课数据处理和电子表格软件Excel2000简介课  时1课时教学目标知识了解信息技术学习前的各种准备工作，微机室纪律怎么自学excel了解本学期信息技术需要掌握的知识点，以及信息技术课堂上应该注意的各个方面能力培养学生的口头表达能力培养学生的自学能力培养...

信息技术课程是一门与时代发展极其紧密的课程，具有很强的实践性和综合性。培养具有计算思维、信息意识、数字化学习与创新能力、信息社会责任的数字公民已成为信息技术教育的重要任务。计算思维作为信息技术学科核心素养内涵的重要组成部分，有着显著的表现性特征。计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动，其本质是抽象和自动化。目前的信息技术教学中，对这一块似乎重视...

少儿编程有必要学吗    许多家长在明白了〔少儿〔编程〕〕是帮助孩子从小开始培养编程思维的一个新兴教育项目之后，又不太能领会它能带给孩子多大的好处。下面就来说说少儿编程有必要学吗，大家千万别错过。         少儿编程有必要学吗   首先，关于儿童的编程教育，很多家长会误认为认为儿童的编程教育是让孩子去做程序员。但真正的...

冀教版英语九年级全一册Unit10：Lesson60GetaGoodEducation.授课设计设计.docxLesson60GetaGoodEducation1.记忆单词mall,faint,agency,definitely;短语holdout,theCanadianSpaceAgency,keepone’seyeon。2.掌握重点句型:①Ihavealwayswantedtobeanastr...

2024教师新学期教学工作计划【5篇】    2024教师新学期教学工作计划通用【篇1】    一、政治思想     遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每月按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无...

教师语言文字教学工作计划一、教学目标通过语言文字教学，培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力，提高学生的语言文字素养，培养学生综合运用语言文字的能力。二、教学内容1. 语言文字基础知识2. 语言文字表达能力培养3. 阅读理解能力培养4. 写作能力培养三、教学方法1. 多媒体辅助教学：利用多媒体设备，展示图片、视频、音频等资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。2. 合作学习：通过小组合作学...