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皮毛

幼儿园小班优质数学教案设计:谁的照片

动物幼儿皮毛孩子操作取向价值
2024-04-28 20:34:56

活动名称：谁的照片设计思路：小班阶段的孩子特别喜欢各种可爱的小动物，愿意与它们接触。经过与孩子们的商量讨论，大家都非常乐意认为动物是一个值得进一步探索的活动。由于小班孩子以形象思维为主，大多只关注动物的外形特征，因此，我们的活动也主要定位在动物的外形，特别是动物身上的颜方面。通过该主题让幼儿了解、亲近、喜欢各种常见的动物，并且能寻动物的明显特征。活动目标：1、发现动物皮毛花纹的不同，尝试按花纹...

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