《统计基础》课程标准课程代码：建议课时数：68 学分：4适用专业：大数据与会计先修课程：《信息技术》、《会计基础》后续课程：《python在财税中的应用》、《常见会计软件系统应用》汇编语言用什么软件编程一、前言1.课程的性质本课程是江苏省五年制高职大数据与会计专业的一门专业（）平台课程。其任务是：使学生在建立一般统计观念的基础上，认知统计的基本知识和掌握统计调查技术、统计整理技术、统计描述技术、...

信息技术 必修一 python语言基础 教学设计    教学目标：plc程序下载到电脑上    1.了解Python语言的基本语法和特点，掌握Python语言的编程思想和方法。    2.能够使用Python语言编写简单程序，实现基本的数据计算、文本处理和图形化界面的设计。    3.培养学生的动手实践能力和自主学习能...

《python程序设计》课程设计1 课程名称    pythonpython基础代码作业程序设计2 适用专业  计算机相关专业html span用法3 课程性质    必修4 教学指导思想以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。1）以就业为导向notify和notifyall现代职业教育体系设计的基本出发点就是以就业为导向，无论哪一...

TOPSIS法（优劣解距离法）介绍及python3实现⽂章⽬录TOPSIS法(优劣解距离法)介绍及 python3 实现转载原⽂：1 简述C.L.Hwang 和 K.Yoon 于1981年⾸次提出 TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to an Ideal Solution)。TOPSIS 法是⼀种常⽤的组内综合评价⽅法，能充分...

《微项目2 用枚举算法寻问题多解》教学设计一、目标确定（1）教学目标1、通过生活中问题解决的方法引出枚举算法，根据定义说出对枚举算法中枚举对象、枚举范围和判定条件的理解，并理清算法程序的编程思路。2、通过分别编写数数小程序和“6”的程序，引导学生由浅入深掌握枚举算法的设计方法。3、通过编写密码的程序，引导学生利用枚举算法思路解决实际生活问题。4、通过生活中一个买奖品的例子，引导学生尝试对多个...

python爬取京东商品信息及评论准备1. chrome浏览器 和 chromeDriver插件 （其他浏览器步骤类似）2. python 环境3. python selenium模块代码'''爬取京东商品信息:功能: 通过chromeDrive进⾏模拟访问需要爬取的京东商品详情页(item.jd/100003196609.html)并且程序⽀持多个页⾯爬取，输⼊时以逗号分...

LearningtoRank：Point-wise、Pair-wise和List-wise区别 机器学习的 ranking 技术——learning2rank，包括 pointwise、pairwise、listwise 三⼤类型。给出的：<Point wise ranking 类似于回归>Point wise ranking is analogous to regression. E...

附件三 附表《全国高职高专院校图书馆评价指标体系》(试行)全国高职高专院校图书馆评价指标体系编制说明《全国高职高专院校图书馆评价指标体系》（简称评价指标）在“《普通高等学校图书馆规程》高职高专院校实施指南”文件编制的基础上，重点在体制与机构、工作人员、经费、馆舍、设备、文献信息资源建设、服务、管理、学术成果与交流等方面制定了评价指标和量化设计，并根据图书馆的现实工作和发展趋势，在评价内容上进行了...

java扫雷游戏可行性分析报告access从入门到精通教程一、可行性研究报告浮点运算中溢出的处理方法1．引言1.1编写目的随着现在生活节奏的加快，人们在工作之余需要一个轻松娱乐的放松环境。因此我们小组编写此软件的目的，一方面作为初学者来熟悉Android的开发，另一方面开发此软件使用户能在娱乐休闲的同时拓展思维能力。同时进一步拓展研究，做到将扫雷层次升级，能够在多人连机的情况下，一起分工来进行对战...