评价数据的伴随性采集 采集工具——调查星调查星是一种用于评价数据的伴随性采集的工具。本文介绍了调查星的特点、使用方法以及优势。特点- 简便易用：调查星提供直观的界面和简单的操作，使用户能够快速进行数据采集和评价。- 定制化：用户可以根据自己的需求，在调查星上创建自定义的评价问卷和指标。- 多样化的数据采集方式：调查星支持多种采集方式，包括问答题、打分题、单选题等，满足不同类型的数据采集需求。- 实...

基于决策树模型的P2P信用风险评价    【摘要】    P2P信贷行业是近年来发展迅猛的金融服务行业，然而信用风险评价一直是该行业的重要挑战之一。本文针对P2P信用风险评价问题，基于决策树模型进行研究。首先介绍了P2P信贷行业的概况，探讨了信用风险评价的重要性。随后详细分析了决策树模型在信用风险评价中的应用，提出了基于决策树模型的P2P信用风险评价方法。最...

A13数据可视化呈现与解读学生课堂表现评价量表 项目A级B级C级个人评价同学评价教师评价认真上课认真听讲，作业认真， 参与讨论态度认真上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论   积极积极举手发言，积极参与讨论与交流，大量阅读课外读物能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物很少举手，极少参与讨论与交流，没...

基于大数据的高职院校教学质量评价体系研究季 秀 霞，李 立 早摘  　要：教学质量评价是高职院校教学质量监控体系的重要组成部分。信息时代，借助大数据的支持构建高职院校教学质量评价体系是必然趋势。基于此，从“搜集数据、分析数据、利用数据”的角度展开研究，提出一种基于大数据的教学质量评价PSRS模型，指出影响教学质量的关键数据来源于过程分析、主体属性、角认知和环境因素，并在此基础上构建了基...

游 戏 需 求 分 析班级：软件1202级姓名：杨凯强学号：022********目  录一、 引言1.编写目的2.游戏背景3.游戏定义4.参考资料二、任务概述1.目标2.用户特点3.假定和约束三、需求规定1.对功能的规定2.对性能的规定3.软件需求原则四、运行环境设定1．配置要求2.接口一、 引言1. 编写目的本文档将对《大明龙权》网络游戏开发需求进行分析整理，通过在网上查询资料，分析...

信息化作品优秀课件(一)信息化作品优秀课件教学内容1.信息化作品的定义和意义2.信息化作品的特点和要求3.信息化作品的制作工具和软件4.信息化作品的设计原则和技巧5.信息化作品评价和分享教学准备6.电脑和投影仪7.课件制作工具软件8.信息化作品示例和案例分析9.评价标准和评分表优秀网页设计欣赏教学目标10.了解信息化作品的概念和发展背景11.掌握信息化作品的制作工具和软件的基本操作12.学习信息化...

篇一：医学类开题报告范文推荐阅读医学类开题报告范文推荐阅读：一、课题背景（一）课题研究的意义  1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的…一、课题背景（一）课题研究的意义1、...

计算机教学与教育信息化本栏目责任编辑：王力关于高职Web 前端技术课程教学效果的过程性评价研究张瑜（郑州理工职业学院信息工程系，河南郑州472400）摘要：随着社会进步与科学技术的发展，社会对高素质技能型人才需求逐渐严格化，这就要求高职院校各专业学科的教学需更加注重教学效果，发挥过程性评价的积极作用，带动专业学科建设实现革新。以Web 前端技术课程为例，该课程作为计算机专业中的基础课程，正在寻求教...

小学一年级校本课程教案都要小心，不要草率。2、教师带领学生一起唱儿歌。一年级编程课视频三、观看视频1、播放学校安全教育视频。2、让学生观看并回答问题。四、小结1、教师总结今天研究的内容。2、再次强调安全意识的重要性。六、教学评价：通过学生的表现和参与度，以及课后的问答和作业来评价学生的研究情况。同时，也要对教师的教学效果进行评价，促进教学质量的提高。安全第一，健康为重。在课堂上，我们可以通过以下几...

通过试题评价,引导小学数学课堂教学改革作者：鲁骏来源：《读与写·中旬刊》2018年第11期        摘要：小学时期是学生学习的启蒙阶段，数学作为小学阶段的一门主要课程，对于培养学生的数学思维能力与数学综合素养具有十分重要的作用。试题作为对学生数学学习情况的一种检验与测试，也与数学教学的内容有着密切的联系，由此，科学合理的试题也对学生的数学学习起着积极的...

第36卷第2期Vol.36 No.22021年05月May  2021汕头大学学报(自然科学版)Journal  of  Shantou  University  (Natural  Science)文章编号：1001 - 4217(2021 )02 - 0073 - 08高校统计专业课程设置合理性的问卷调查研究——以嘉应学院为例邓春亮，...

《Java 语言程序设计》多元学业评价方法探索大学编程课是学什么的摘要：针对民族类高校的特点，文章提出了一种《Java 语言程序设计》多元学业评价方法。相比实施新的学业评价方法前，学生的Java 期末成绩有所提高，学生学习Java 的主动性和动手编程能力都有所增强，团队合作能力也有一定的提升。关键词：JAVA ；多元学业；评价中图分类号：G642.0文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2...

大学生心理课自我评价（通用46篇）一、教育和素质教育关系素质教育，在某种意义上来说，是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道，我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。归纳有以下几个方面：在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展；而应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。在教育对象上，素质教育强调面向全体学生；应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学...

sqlserver数据库案例SQL Server是一款关系型数据库管理系统，由微软公司开发。它提供了一套丰富的功能，旨在管理和处理大规模的数据集，可以应用于各种不同的业务领域。在以下案例中，我们将介绍一个以电子商务网站为例的SQL Server数据库设计和应用。电子商务网站是一种在线销售产品和服务的平台，用户可以通过网站进行产品浏览、购买、支付和配送等交易活动。为了实现这些功能，我们需要一个具备高...

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部 ∙【公布日期】2019.08.19 ∙【文 号】人社部发〔2019〕90号 ∙【施行日期】2019.08.19 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见人社部发〔2019〕90号各省、自治区、直辖市及...

山东省人力资源和社会保障厅关于公布山东省第四批企业技能人才自主评价单位名单的通知 文章属性 ∙【制定机关】山东省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2021.08.12 ∙【字 号】鲁人社字〔2021〕102号 ∙【施行日期】2021.08.12 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】企业 正文  山东省人力资源和社会保障厅  关于公布山东省第四批企...

考评员试题及答案1. 职业技能等级认定，是指经人力资源社会保障部门备案公布的用人单位和社会培训评价组织，按照国家职业技能标准或评价规范对劳动者的职业技能水平进行考核评价的活动，是技能人才评价的（）。 [单选题] *A、客观方式B、重要方式(正确答案)C、参考方式D、唯一方式2. 负责职业技能等级认定工作的政策制定、组织协调、宏观管理的部门是（）。 [单选题] *A、民政部门B、教育部门C、各省市工...

青海省人力资源和社会保障厅关于做好2020年基层职称“定向评价、定向使用”工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】青海省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2020.07.15 ∙【字 号】青人社厅函〔2020〕342号 ∙【施行日期】2020.07.15 人力资源和社会保障部∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】人力资源综合规定 正文青海省人力资源和社会保障厅关于做好20...

宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅关于全面推进职业技能等级认定工作有关事项的通知 文章属性 ∙【制定机关】宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2021.03.05 ∙【字 号】 ∙【施行日期】2021.03.05 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】职业培训 正文  宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅关于全面推进职业技能等级认定工作有关事项的通...

福建省人力资源和社会保障厅关于全面推进我省职业技能等级认定工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】福建省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2021.03.15 ∙【字 号】闽人社文〔2021〕36号 ∙【施行日期】2021.03.15 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】职业能力建设 正文  福建省人力资源和社会保障厅关于全面推进我省职业技能等级认定工作的通知...

职业技能等级认定工作规程（试行） 第一章  总  则第一条  为深化技能人员职业资格制度改革，建立职业技能等级制度，做好技能人才评价工作，加强技能人才队伍建设，根据《新时期产业工人队伍建设改革方案》《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》和《人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见》等有关要求，制定本规程。第二条  本规程所称的职业技...

安徽省人力资源和社会保障厅关于全面恢复线下职业技能培训和评价工作的通知 文章属性 ∙【制定机关】安徽省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2020.05.09 ∙【字 号】皖人社明电〔2020〕81号 ∙【施行日期】2020.05.09 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】职业培训 正文安徽省人力资源和社会保障厅人力资源和社会保障部关于全面恢复线下职业技能培训和评价工...

人力资源社会保障部、审计署关于深化审计专业人员职称制度改革的指导意见 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部,审计署 ∙【公布日期】2020.11.04 ∙【文 号】人社部发〔2020〕84号 ∙【施行日期】2020.11.04 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文人力资源社会保障部　审计署关于深化审计专业人员职称制度改革的指导意见人社部发...

人力资源社会保障部关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行） 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部 ∙【公布日期】2022.03.18 ∙【文 号】 ∙【施行日期】2022.03.18 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】职业能力建设 正文  人力资源社会保障部关于健全完善  新时代技能人才职业技能等级制度的意见（试行）各省、...

人力资源社会保障部、国家新闻出版署关于深化新闻专业技术人员职称制度改革的指导意见 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部,国家新闻出版署 ∙【公布日期】2021.06.25 ∙【文 号】人社部发〔2021〕50号 ∙【施行日期】2021.06.25 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文人力资源社会保障部　国家新闻出版署关于深化新闻专业技术人...

人力资源社会保障部、民政部关于印发《高级社会工作师评价办法》的通知 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部,民政部 ∙【公布日期】2018.03.06 ∙【文 号】人社部规〔2018〕2号 ∙【施行日期】2018.04.01 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文人力资源社会保障部　民政部  关于印发《高级社会工作师评价办法》的通知...

江苏省人力资源和社会保障厅关于印发《江苏省技能人才评价技术资源建设指导意见》的通知 文章属性 ∙【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅 ∙【公布日期】2020.07.13 ∙人力资源和社会保障部【字 号】苏人社发〔2020〕81号 ∙【施行日期】2020.07.13 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】专业技术人员管理 正文省人力资源社会保障厅关于印发《江苏省技能人才...

辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省社会培训评价组织职业技能等级认定工作规程（试行）》的通知制定机关公布日期2021.02.07施行日期2021.02.07文号主题类别职业能力建设效力等级地方规范性文件时效性现行有效正文：--------------------------------------------------------------------------------------...

人力资源社会保障部办公厅关于印发《专业技术人才知识更新工程数字技术工程师培育项目实施办法》的通知 文章属性 ∙【制定机关】人力资源和社会保障部 ∙【公布日期】2021.10.08 ∙【文 号】人社厅发〔2021〕71号 ∙【施行日期】2021.10.08 ∙【效力等级】部门规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】科研机构与科技人员 正文  人力资源社会保障部办公厅关于印发&nbs...

哈尔滨市人力资源和社会保障局关于公开遴选第一批职业技能等级认定社会培训评价组织的通知 文章属性 ∙【制定机关】哈尔滨市人力资源和社会保障局 ∙【公布日期】2022.06.13 ∙【字 号】哈人社发〔2022〕58号 ∙【施行日期】2022.06.13 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】职业能力建设 正文哈尔滨市人力资源和社会保障局关于公开遴选第一批职业技能等级认定社...