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詹天佑3d预测今天3d《詹天佑》教学实录片断赏析
詹天佑3d预测今天3d《詹天佑》教学实录片断赏析在阅读教学中,经常有这样的现象,无论课文描述的景怎么迷人,叙述的事情怎么感人,可学生就是无动于衷,游离于文外,语言内容难以引起学生体验,语言情感难以激起学生共鸣!语言形式难以引起学生的鉴赏。师生交流机械问对,学生言说脱离文本。因此,要提高学生与文本的亲和力,培养感悟和运用语言的能力,必须在教师的引导下,实行师生、生生,学生与文本(作者)的零距离对话...
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