160侯飞飞：浅谈玉雕设计创新中的简约主义之美浅谈玉雕设计创新中的简约主义之美侯飞飞（南京市金陵玉器有限公司　江苏  南京  211100 ）作者简介：侯飞飞（1988-），男，汉族，江苏南京人，本科，主要从事玉器雕刻。【摘　要】随着中国经济的飞速发展，当代的一些玉雕从业者在创作的过程中广泛吸收东西方文化、艺术的精华，从中国古代的简约思想和西方设计领域的简约主义出发，设计出了很...

教学设计课题名称指数函数的图象和性质姓名：工作单位：学科年级：高一教材版本：人教A版选择性必修一一、教学内容分析本课时主要内容为探究指数函数的图象和性质，选自人教A版选择性必修一第四章第二节的第二课时。“指数函数”是函数中的一个重要基本初等函数，是后续知识——对数函数的准备知识。本节课的重点是指数函数的图象及性质，难点在于弄清楚底数a对于函数变化的影响。通过这部分知识的学习进一步深化学生对函数概念...

数据结构考研复习重点归纳一、线性结构1.数组：包括顺序存储和动态存储两种方式，顺序存储讲述数组定义、初始化、操作和算法，动态存储讲述动态数组的定义、操作和动态内存分配等。2.字符串：包括字符串定义、串的存储结构、模式匹配算法等。3. 栈（Stack）：包括基本操作和应用，如括号匹配、表达式求值、迷宫求解等。4. 队列（Queue）：包括基本操作和应用，如队列定义和实现、循环队列、优先级队列等。5....

未来职业生涯规划模板五篇 未来职业生涯规划篇1  当今世界是处在政治多极化、经济全球化、文化多元化的时代。随着市场经济的发展，网络信息时代的快速到来，一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。如何解决大学生思想中存在的问题，帮助他们成人、成才，是新形势下大学生思想政治工作面临的...

上班玩电脑检讨书样本4篇  上班玩电脑检讨书样本篇一  尊敬的各位领导各位同事：对不起！  我的利用工作空闲时间玩游戏，被纪委领导发现。事后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，再次，我向大家做出深刻检讨：  通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过这两天的反思，我对自己的这种行为深...

三角函数诱导公式教案1.2.4诱导公式（二）一、学习目标1．通过本节内容的教学，使学生掌握α+π1)k +2(，α2π+角的正弦、余弦和正切的诱导公式及其探求思路，并能正确地运用这些公式进行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、简单三角函数式的化简与三角恒等式的证明；2．通过公式的应用，培养学生的化归思想，以及信息加工能力、运算推理能力、分析问题和解决问题的能力；二、教学重点、难点重点：四组诱导公式及...

诱导公式【教学目标】1．知识目标借助三角函数的定义及单位圆的对称性推导出诱导公式，并进行简单应用。2．能力目标根据三角函数的定义，运用数形结合的思想探究问题、解决问题。3．素养目标培养学生由特殊到一般的归纳问题意识，养成勤于联想、善于探索的习惯。【教学重点】发现并推导诱导公式，体会把未知问题化归为已知问题的思想。【教学难点】如何引导学生从单位圆对称性与角的终边对称性中发现问题，提出研究方法。【教学...

第五章 三角函数《5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式》教学设计【教材分析】本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1本（A版）》第五章的5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式。本节的主要内容是由两角差的余弦公式的推导，运用诱导公式、同角三角函数的基本关系和代数变形，得到其它的和差角公式。让学生感受数形结合及转化的思想方法。发展学生数学直观、数学抽象、逻辑推理三角函数诱导公式推导、...

1．3 三角函数的诱导公式教学重点难点分析：本节主要是推导诱导公式二、三、四，并利用它们解决一些求解、化简、证明问题．本小节介绍的五组诱导公式在内容上既是公式一的延续，又是后继学习内容的基础，它们与公式一组成的六组诱导公式，用于解决求任意角的三角函数值的问题以及有关三角函数的化简、证明等问题．在诱导公式的学习中，化归思想贯穿始末，这一典型的数学思想，无论在本节中的分析导入，还是利用诱导公式将求任意...

pep人教版小学英语·五年级上册·单词表Unit 1Young [jʌŋ] （年轻的）funny ['fʌni] （滑稽可笑的）tall [tɔ:l] （高的strong [strɔŋ, strɔ:ŋ] （强壮的） kind [kaind]（和蔼的、亲切的）  old [əuld]（年老的）  short [ʃɔ:t]（矮的）thin [θin]  （瘦的）&nb...

人教版小学英语·五年级上册·单词表Unit 1Young [jʌŋ] （年轻的）funny ['fʌni] （滑稽可笑的）tall [tɔ:l] （高的strong [strɔŋ, strɔ:ŋ] （强壮的）   kind [kaind] （和蔼的、亲切的）    old [əuld] （年老的）  short [ʃɔ:t]（矮的）thin [θin...

小学五年级上册英语单词表(带音标)：Unit 1Young [j??] (年轻的) funny ['f?ni] (滑稽可笑的) tall [t?:l] (高的) strong [str??, str?:?] (强壮的) kind [kaind](和蔼的、亲切的)old [?uld](年老的) short [??:t](矮的) thin [θin](瘦的)Mr (先生) from 从；来自Canad...

人教版小学英语·五年级上册·单词表Unit 1Young [jʌŋ]（年轻的）funny ['fʌni]（滑稽可笑的）tall [tɔ:l]（高的strong [strɔŋ, strɔ:ŋ]（强壮的）kind [kaind]（和蔼的、亲切的）old [əuld]（年老的）short [ʃɔ:t]（矮的）thin [θin]（瘦的）Mr （先生）from 从；来自Canada ['kænədə]加拿...

五上英语单词句子整理复习Unit 1 young    funny      tall    strong  kind    old    short    thin  who’s = who is 年轻的    滑稽可...

人教版小学五年级英语上册单词Unit 1Young [jʌŋ] 年轻的funny ['fʌni] 滑稽可笑的tall [tɔ:l] 高的strong [strɔŋ, strɔ:ŋ] 强壮的kind [kaind]和蔼的、亲切的old [əuld]年老的clothes怎么读英语单词short [ʃɔ:t]矮的thin [θin] 瘦的who’s=who [hu:, hu] is [iz,z,s]Mr...

五年级英语上册单词Unit 1 ☆young （年轻的） ☆funny （滑稽可笑的）☆tall （高的）☆strong （强壮的）☆kind （和蔼的；亲切的） ☆old （年老的）☆short （矮的）☆thin （瘦的） clothes怎么读英语单词☆who’s=who is☆Mr （先生）☆like （像；喜欢）☆what’s=what is☆he’s=he...

Unit 1之吉白夕凡创作☆young [jʌŋ]年轻的☆funny['fʌni]滑稽可笑的☆tall [tɔ:l]高的☆strong：[strɔŋ]强壮的☆kind：[kaind]和蔼的，亲切的☆old [əuld]年老的☆short [ʃɔ:t]clothes怎么读英语单词矮的☆thin [θin]瘦的☆who’s=who is☆Mr.先生△from [frɔm, frəm] 从，来自△Can...

五年级上册单词表Unit1young [jʌŋ]年轻的funny ['fʌni]滑稽可笑的.tall [tɔ:l] 高的strong [strɔŋ]强壮的.kind[kaind]和蔼的old[əuld]年老的short[ʃɔ:t]矮的thin[θin]瘦的. .who’s=who is [hu:]谁.Mr['mistə]先生. .from[frɔm]从;来自. .Canada['kænədə]加拿...

人教版小学英语·五年级上册·单词表Unit 1Young （年轻的）funny （滑稽可笑的）tall （高的strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的）  old （年老的）  short（矮的）thin  （瘦的）  Mr （先生）  from 从；来自Canada 加拿大 like （像、喜欢）Know 知道principa...

五年级单词词汇表(上册)unit 1young （年轻的）funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （强壮的） kind （和蔼的；亲切的）old （年老的） short （矮的） thin （瘦的） who’s= who is Mr  （先生） from  来自Canada  加拿大What’s= what is like （像；喜欢）he’s...

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人教版小学英语·五年级上册·单词表Unit 1Young [jʌŋ] 年轻的                    funny ['fʌni] 滑稽可笑的tall [tɔ:l] 高的                &nb...

马克吐温名言中英文1、每个人都像月亮，有着从来不让任何人看见的黑暗面。Every man is like the moon, with the dark side that never let anyone see.2、在衣着上你可以不修边幅，但切不可让灵魂染上污点。In the clothes you can but don't let careless about dressing, tain...

[求导公式表]求导公式    (1) [求导公式]高中求最值的方法总结     方法一：利用单调性求最值 幂函数求导公式表    学习导数以后，为讨论函数的性质开发了前所未有的前景，这不只局限于基本初等函数，凡是由几个或多个基本初等函数加减乘除而得到的新函数都可以用导数作为工具讨论函数单调性，这需要熟练掌握求导公式及求导法则，以及函数单调...

文质论名词解释考研真题    “文”是文质的意思。我国古代学者认为，“文”是指具有一定数量形态的文章。我国古代文化典籍《说文解字》中，将“文”分为文、质和义三种类型。而在西方文化思想史上，一般都把文质看成是“文脉”的延续，与语言的关系十分密切。可以说，文质的区别就是语言是否被历史、现实所重视。那么下面我们就一起来看看所谓文质论相关的名词解释。【参考答案】：《学记》指出：“文艺之...

企业管理体系是什么意思?企业管理体系是对企业管理活动的制度安排，包括公司经营目的和观念，公司目标与战略，公司的管理组织以及各业务职能领域活动的规定。Part 1、体系关于体系，往大里说，总宇宙是一个体系，各个星系是一个体系。往小里说，社会是一个体系，人文是一个体系，宗教是一个体系，甚至每一学科及其内含的各分支均是一个体系，一人、一草、一字、一微尘，也是一个体系。大体系里含有无穷无尽的小体系，小体系...

画的句子的意思是什么篇一：画是一种表现形式，我们可以通过画来表达情感，思想和想象力。而画的句子则是用来描述画的，通过语言来表达对画作的感受和理解。下面分析一下画的句子的意义和相关知识。画的句子有时可以传递出一种深邃的思想感悟，比如“画出我们的内心世界”，这句话所要表达的是画作可以代表我们内心深处的感受与情感，而不仅仅是表面上可见的形态。这一点与现实生活有些类似，我们无法直接看到别人的内心感受，但可...

                    智慧树知到《中国传统文化（西安交通大学）》章节测试答案文化属性是什么意思绪论1、本讲当中解读文化的本义是（    ）A.以人为本B.崇德重义C.载道化成答案:  以人为本2、“文”与“化”二字对举，最早见于（  &nb...

什么是民本思想的意思概念和发展  民本思想是中国传统⽂化中极其重要的思想资源，它发端于商周交替之时。那么你对民本思想了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是民本思想的内容，希望⼤家喜欢!  民本思想的概念  ⾃国家产⽣之后，中国进⼊了新的发展阶段，社会性质也从原始社会转⼊阶级社会，表现为后来的奴⾪社会，封建社会，以及中央集权的专制社会等。民本思想在国家政治制度的发展及变...

孔孟及儒家文化简介第一篇：孔孟及儒家文化简介孔孟及儒家文化简介孔孟及儒家文化简介一、孔子及其思想1、孔子其人孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。孔子早年丧父，家境衰落。他曾说过：“吾少也贱，故多能鄙事。”年轻时曾做过“委吏”(管理仓廪)与“乘田”(管放牧牛羊)。虽然生活贫苦，孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人，曾说：“三人行，必...