素养
教师信息素养调查跟培训模式商量5
教师信息素养调查及培训模式研究---------有关信息技术教育教学的课题研究方案一、教师信息素养调查及培训模式研究的现实背景及意义。本世纪以来通讯技术和信息技术迅猛发展,计算机、互联网及其相关技术正日渐普及,冲击了人们的工作、学习和生活。在学校里,传统的教育观念和教学模式陷入尴尬的境地,“一本书、一支笔”的教学方式必将被信息化、现代化的教学模式所取代。改变教学观念培养教师的信息素养成为我们重要而...
信息素养数字数据可视化 的讲座报告
信息素养与数字数据可视化讲座报告一、引言在数字化时代,数据已经渗透到各个领域,如何从海量数据中提取有价值的信息,并将其以直观、易懂的方式呈现出来,是信息素养的重要组成部分。本次讲座将围绕信息素养与数字数据可视化展开,帮助大家了解数据可视化的基本概念、方法和应用。二、信息素养与数字数据可视化概述信息素养是指人们获取、处理、分析和利用信息的能力。在数字时代,信息素养还包括对数字数据的处理和可视化能力。...
...江苏省南京市普通高校对口单招综合素质自考测试卷(含答案)
2022-2023学年江苏省南京市普通高校对口单招综合素质自考测试卷(含答案)前端测试和后端测试的区别一、单选题(20题)1.汉语的词缀本身没有实际含义,下列词语有词缀的是()A.父亲 B.朋友 C.老师 D.同事2.计算机中所有的信息都是以______数的形式表达。()A.二进制 B.十进制 C.八进制 D.十六进制3.火警报警系统由烟雾探测器、控制器、蜂鸣器、喷淋装置等组成。一旦建筑物内发生火...
有关英语学科核心素养的英文表述
有关英语学科核心素养的英文表述新高考已经成为板上钉钉的事。2018年2月教育部发布《普通高中英语课程标准(2017版)》,提出了英语学习活动观和英语学科核心素养,那么这些术语的英文应该怎么表示呢?本文从中国知网搜集整理一些硕士论文,将相关概念整理如下:1.核心素养:core competences/ key competences2.关键能力:key skills 必备品格:neces...
数字化素养教学案例分享
数字化素养教学案例分享数字化素养教学案例分享1. 引言在当今信息时代,数字技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。数字化素养的培养已经被列入许多教育机构和学校的教学计划之中。数字化素养教学的目标是培养学生使用数字技术并发挥其潜力的能力,以便他们在学习、工作和生活中能够更加自信和有效地应用数字工具。本文将分享几个数字化素养教学案例,通过这些案例,我们可以更好地理解数字化素养教学和其对学生的影响。2....
浅述scratch编程如何培养高中学生信息技术核心素养
浅述scratch编程如何培养高中学生信息技术核心素养 Scratch创意编程工具是美国麻省理工学院多媒体实验室专门为青少年开发的编程工具。学生可以像搭建乐高积木游戏一样,编写程序,实现自己的创意想法。那么如何在高中信息技术教学应用中,利用scratch趣味编程培养学生的核心素养? 1 兴趣是核心素养培养的起点 兴趣是最好的老师,这是教育界的真理之一。不管...
基于学科核心素养的高中英语阅读教学实践
2019年40期总第480期ENGLISH ON CAMPUSdescription.Then let the students develop a rich association and write a short essay (limited number of words) within a limited time. Then students are required to corre...
高中英语核心素养背景下对教师的要求
高中英语核心素养背景下对教师的要求 1. 引言 1.1 背景介绍 当前社会对高中英语教育的要求越来越高,提出了更高的要求和期望。英语核心素养成为教育的重要内容,要求教师更加注重培养学生的语言能力、文化素养、学习策略和情感态度等方面,以促进学生综合素养的全面发展。在这样的背景下,高中英语教师也面临着新的挑战和机遇,需要不断...
人教版(2019)必修一 Welcome Unit Period 1教案
人教版(2019)英语必修一Welcome Unit Period 1 Listening and Thinking教学设计nation和nationality的区别课题Period 1 Listening and Thinking单元Welcome Unit学科English教材分析During this period, the class will focus on...
基于核心素养的高考三角函数试题分析及教学启示
基于核心素养的高考三角函数试题分析及教学启示广东省佛山市顺德区第一中学(528300)杨承根广东省东莞市麻涌中学(523000)骆妃景广东省佛山市顺德区容山中学(528303)潘敬贞云南师范大学数学学院(650500)唐明超摘要基于核心素养的高考试题分析,对了解高考命题动向,把握高考脉搏,提高备考效益具有重要意义.文章对2017-2019年全国卷文理18套试卷中的三角函数试题进行分析,从考点分析到...
2023年大学生网络素养教育的思考
2023年大学生网络素养教育的思考随着互联网的飞速发展和普及,网络已经成为了人们生活不可或缺的一部分,特别是对于我们大学生来说,网络更是贯穿我们的学习、生活、娱乐等各个方面,因此大学生的网络素养教育显得尤为重要。一、大学生网络素养教育的意义1. 增强信息意识:网络信息量大、速度快,我们必须学会分辨、评价信息的真实性、可信度,提高我们的信息获取能力。2. 提升网络安全意识:互联网充满着各种欺诈、网络...
2021年中国大学慕课MOOC《中小学教师数据素养》课程期末考试题库及答案...
2021年中国大学慕课MOOC《中小学教师数据素养》课程期末考试题库及答案每位学员抽到的题目不一样,本题库包含95~98%的题目,请用查功能在本题库内查询正确答案。一、单选【单选题】英国的数据素养最早来源于A. 信息素养B. 数字素养C. 数学素养D. 智能素养:数学素养【单选题】关于《中华人民共和国网络安全法》描述错误的是A. 《中华人民共和国网络安全法》于 2017 年 1 月 1 日起施行...
2021年中国大学慕课《中小学教师数据素养》课程期末考试题库及答案_百...
2021年中国大学慕课MOOC《中小学教师数据素养》课程期末考试题库及答案每位学员抽到的题目不一样,本题库包含95~98%的题目,请用电脑答题,并用手机WPS打开文件查功能在本题库内查询正确答案(因平台有防作弊功能)。一、单选【单选题】英国的数据素养最早来源于A. 信息素养B. 数字素养C. 数学素养D. 智能素养:数学素养【单选题】关于《中华人民共和国网络安全法》描述错误的是A. 《中华人民共...
专业技能与职业素养学专题报告计算机_范文模板及概述
专业技能与职业素养学专题报告计算机 范文模板及概述1. 引言1.1 概述在现代社会中,随着计算机技术的发展和普及,对于从事计算机相关职业的人来说,既需要具备扎实的专业技能,也需要具备良好的职业素养。专业技能是指一个人在某一特定领域内所需具备的知识、技能和经验,而职业素养则是指个体在工作中应该具备的道德操守、沟通协作能力以及自我管理和持续学习能力。本文将重点探讨专业技能与职业素养学,并为读者提供相关...
职业素养类线上线下四化一体课程资源开发与应用
职业素养类线上线下“四化”一体课程资源开发与应用完成单位北京工业职业技术学院成果完成人刘兰明刘文龙宋文光张金磊陈蕊花王军红赵俊梅一、成果简介本成果依托国家精品课、国家级精品资源共享课等职业素养类项目,围绕高职院校立德树人根本任务,落实李克强总理“提高职业技能和培养职业精神高度融合”的要求,率先开发全国系列化职业素养类课程资源,打造虚拟与现实融合的线上线下数字化空间,创新职业素养立体化互动养成模式,...
外研版高中英语选择性必修第一册Unit 1 Laugh out loud!听力材料核心...
核心素养提升(Unit 1)高考主播音频听力原文第一节(Text 1)M:Have you been to the new restaurant on the corner?W:Not yet.Is it good?M:No,it’s not just good.It’s amazing.I get hungry every time I think about it. (Text 2)M:It’...
信息技术融合助力史料实证素养的落地
信息技术融合助力史料实证素养的落地关键词:信息技术史料实证《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中指出:“史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”;“培养史料实证素养,要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真;同时强调充分运用现代信息技术,提高教学手段的多样化和信息化水平。”“史料实证”作为高中历史学科五大核心素...
新冠疫情背景下篮球线上教学学生兴趣调查及对健康素养影响研究
新冠疫情背景下篮球线上教学学生兴趣调查及对健康素养影响研究1.前言1.1选题依据突如其来的疫情给人们的生活和工作带来不便,人们只能居家隔离,健康素养就成为疫情期大家比较关注的话题,尤其是学生的健康素养,家长、社会、国家非常重视。所以疫情期间,学生们可以通过篮球的培训,提升学生们的身体健康素质,同样在新冠疫情背景下,篮球培训线上教学能激发学生们的兴趣,从而培养学生们篮球兴趣。[1]兴趣的培养是一种无...
英语核心素养的四个方面 (中英文对照)
英语核心素养的四个方面 (中英文)Four aspects of core English literacy从国家政策层面,英语的主课地位在短期内不会改变,相反义务教育和高中英语新课标都把英语核心素养作为课程总目标,包括语言能力( language competence )、文化意识( cultural awareness) 、思维品质 ( thinking quality ) 和学习能力( le...
阅读素养视角下的多模态外语教学
1642021年21期总第565期ENGLISH ON CAMPUS【摘要】随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的颁布,英语学科核心素养成为高中生英语学习的终极目标,在此框架下提出的阅读素养在英语学习中扮演着重要的角,成为发展学生核心素养的关键环节。但是长期以来,在教学实践中形成的阅读教学方法比较单一刻板,教师重视单词和语法知识的讲解,忽略了对主题意义的探究和对学生读写能力的发展。因此,...
第二十二届全国学生信息素养提升实践活动
第二十二届全国学生信息素养提升实践活动指 南全国学生信息素养提升实践活动组织委员会编二○二一年一月一、活动背景二、人员范围三、活动内容四、数字创作项目设置及有关要求五、程序设计项目设置及有关要求六、创客项目设置及有关要求国内源代码网站七、人工智能项目设置及有关要求八、机器人项目设置及有关要求九、全国交流活动十、参与证书十一、组织工作附表1:数字创作项目省级推荐作品名单附表2:数字创作...
理念素质是什么意思
理念素质是什么意思在大同学素养结构框架中,政治素养占居统帅地位,不仅对大同学全面发展发挥定向和动力的作用,而且关系到我们党乃至我国社会主义制度的巩固与发展,甚至关系到整个中华民族的兴衰成败。以下是我为您整理的理念素养是什么意思的相关内容。 理念,当是指理性上的熟悉而言。譬如对待别人的缺点错误,能不以朋友而碍于面子地直接提出批评,就是'理性"上的行为,如果因为是朋友而碍于面子不批评、乃至...
宁夏卷-2023-2024学年九年级英语上册新课标(核心素养)期末复习冲击满分...
宁夏卷2023-2024学年九年级英语上册新课标(核心素养)期末复习冲击满分系列(仿真模拟)注意事项:1. 本试卷满分100分, 考试时间100分钟。2. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定位置, 认真核对条形码上的姓名、准考证号, 并将条形码粘贴在指定位置上。3. 回答选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再...
培养信息技术能力:数字素养和编程基础
培养信息技术能力:数字素养和编程基础导言随着科技的快速发展,信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。拥有良好的信息技术能力已然成为提高个人竞争力的关键之一。本文将介绍如何培养数字素养和编程基础,帮助读者掌握在当今信息时代所需的技能。java学习资源数字素养1. 定义与意义数字素养是指对数字信息进行处理、获取、评估和运用的能力。它包括了解数字工具、使用互联网进行信息检索、数据分析以及网络安全等方面...
学习心得体会--核心素养-对化学核心素养的理解
学习心得体会--核心素养-对化学核心素养的理解对化学核心素养的理解核心素养即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。化学核心素养是指本学科给予学生未来发展必备的品格和关键能力;是在解决复杂的、不确定性的现实问题过程中表现出来的综合性品质或能力;是学科的知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观的整合。学科核心素养是具有学科特的素养。初中化学核心素养应该包括“变化守恒”、“宏微结...
实习护生心理健康素养潜在剖面分析及其与心理韧性的关系
实习护生心理健康素养潜在剖面分析及其与心理韧性的关系郝娟娟1,翟清华2*,平智广3,李鑫静2,王露茗21.郑州大学护理与健康学院,河南 450001;2.郑州大学第二附属医院;3.郑州大学公共卫生学院Latent profile analysis of mental health literacy of practice nursing students and its relationship...
“实践创新,智绘未来”——第二十三届全国学生信息素养提升实践活动...
“实践创新,智绘未来”——第⼆⼗三届全国学⽣信息素养提升实践活动“第⼆⼗三届全国学⽣信息素养提升实践活动”开始了!为丰富同学们的学习⽣活,激发创新精神,学会运⽤信息技术⼿段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能⼒,桂林市跃进中⼼校组织学⽣开展信息素养提升实践活动,并遴选优秀作品参加市级评⽐。本次活动以“实践、探索、创新”为主题,学校根据实际情况,共设置了“电脑绘画”、“scr...
小学人教pep版六年级英语阅读理解素养检测答案
人教pep版六年级英语阅读理解素养检测答案一、阅读判断1. 读文章,判断正(T)误(F)。Hello. I’m a pupil. I am in Grade Six of Yu Ying Primary School. There are some rules(规则) in my school. Don’t be late for school. Don’t ride a bike at scho...
基于核心素养的小学STEM主题课程设计与应用研究
基于核心素养的小学STEM主题课程设计与应用研究发布时间:2021-05-21T06:49:45.150Z 来源:《中小学教育》2021年第427期作者:毕经海[导读] 对现有科创社团课程的整体规划,使其融合到我校七彩幸福课程体系中。——以山东省滨州实验学校为例山东省滨州实验学校256600摘要:借力课改,以滨州实验学校“七彩幸福课程体系”和“学生发展核心素养”为支点通过学科融合、渗...
在Scratch教学中培养小学生信息素养的尝试与思考
在Scratch教学中培养小学生信息素养的尝试与思考编程小学生有必要学吗第一篇:在Scratch教学中培养小学生信息素养的尝试与思考在Scratch教学中培养小学生信息素养的尝试与思考随着新课程改革的不断深入,中小学生信息素养的培养已变得越来越重要。在新课程的改革中,Scratch软件的教学已经成为江苏省小学信息技术的重要组成部分,该软件因其图形化、模块化、可扩展等优点,吸引着小学生,受到他们的欢...