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PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析2023年
PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析20231.在经验教训会议上,团队的反馈非常积极,项目经理意识到这是因为团队不想损失可能获得的奖金。若要获得团队的诚实反馈,项目经理应该怎么做?A 进行匿名电子调查B 使用分析技术收集绩效和其他指标C. 让发起人参与获得独立评估D. 正视团队成员的明显偏差2.在项目实施过程中,营销部门通知项目经理说,产品的市场需求已经发...
PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析2023
PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析20231.一个主要可交付成果即将被发送给客户。团队成员对作为质量保证过程一部分而需要执行的任务量和时间有所抱怨,项目经理需要尽快将可交付成果准备就绪,以获得第一次项目付款。若要按时获得可交付成果,项目经理应该怎么做?A让团队成员查阅项目管理计划B确定客户需求和相关方的期望C.执行因果分析D.对使用的过程和方法进行项目审计2.在一个项目中途,发起人想要改变交付...
PMP考试模拟I卷答案
PMP考试模拟卷--11、在与客户进行设计讨论期间,一个所需的功能被认定为过时,客户的项目经理同意将其从项目范围中删除。项目经理下一步应该怎么做?【单选】A:从项目范围中删除这一项B:遵循正式的变更管理过程C:与项目发起人一起审查变更D:修改关键路径正确答案:B本题考实施整体变更控制过程内容。客户提出了范围修改的变更请求,变更请求应该到实施整体变更控制过程进行受理、评估和审批,所以应该遵循正式的变...
PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析2023年版
PMP考试内部模拟题库全考点含答案解析20231.一个项目已经结束。然而,项目经理和项目团队成员仍然被要求解决技术问题,进行一些小变更,并评估新的需求,着重保证项目开发的产品或服务现在具有运营支持。项目经理应该怎么做?A执行项目移交B获得项目验收C.解散项目团队并到一个新项目D.就像产品仍在开发中一样满足所有剩余需求2.供应商已经错过了几个最终期限,且采购文件中定义的纠正措施并未取得成功。项目经...
PMP认证考试_练习题_共260题_第5套
[单选题]1.使用妥协的方法来解决两者的冲突可能的结果是A)失败--失败B)取胜--失败C)取胜--取胜D)失败--取胜答案:A解析:2.在一个价值1亿美元,涉及多文化,且团队分散在不同地理位置的大型项目中,授权一项工作任务的最恰当手段是什么()()A)用发送来自项目某发起人人的工作授权声明B)用发送来自项目经理的工作授权声明C)与项目发起人召开电话会议D)与项目经理召开电话会议答...
PMP项目管理模考试题和答案(2020)
项目管理测试1、合同谈判的首要目标是:A. 努力获取最大的利益B. 维护关系C. 获得最高的货币回报D. 确定目标并坚持这些目标2、以下都是项目生命周期的特点,除了:A、风险和不确定性在项目开始时最大pmp考试B、随着项目的进行,干系人影响项目的能力增加C、项目生命周期确定了项目在开始到结束时应该包括的工作。因此,它能与组织的日常运作联系起来D、成本和人员投入在开始时较少,随着项目进行逐渐增加,当...
2023年PMP考试内部题库全考点含答案解析
2023年PMP考试内部题库全考点含答案解析1项目经理加入一个团队,开发一项新产品。在根据现有信息评估项目后,项目经理安排与关键相关方召开会议,以评估项目的可行性。召开会议之前,项目经理应该做什么?A.重新进行市场分析。B.重新评估商业论证。C.查阅经验教训。D.执行风险分析。2项目经理正在领导一个项目,扩建一个小镇上的制造工厂。在上次市议会会议期间,当地居民对该项目表示担忧。项目经理将当地居民添...
pmp项目管理考试试题50题 及答案解析-1
PMP 项目经理复习题(50题)附解析1. 某个按计划应该参加项目状态评审会议的重要相关方,最近出现了不明原因缺席会议的情况。这种情况应该被记录在以下哪个文件中?A.风险登记册B.问题日志C.变更日志D.组织过程资产2. 为某房地产公司做的项目很少能按期交付,因为该客户总是随意变更。在即将合作的新项目上,你应该如何做才能有效预防这个问题?A.限制客户对变更的审批权限B.建立变更控制委员会严格审批变...
PMP考试模拟I卷
PMP考试模拟I卷.pdfPMP考试模拟卷--11、在与客户进⾏设计讨论期间,⼀个所需的功能被认定为过时,客户的项⽬经理同意将其从项⽬范围中删除。项⽬经理下⼀步应该怎么做?【单选】A:从项⽬范围中删除这⼀项B:遵循正式的变更管理过程C:与项⽬发起⼈⼀起审查变更D:修改关键路径2、项⽬经理资源有限,⽆法获得更多资源,项⽬经理应该使⽤什么技术来充分利⽤现有资源,⽽不会令项⽬完成时间延迟?【单选】A:资...
[PMP项目管理员资格认证考试密押题库与答案解析]PMP项目管理员资格认证...
[PMP项目管理员资格认证考试密押题库与答案解析]PMP项目管理员资格认证考试模拟27PMP项目管理员资格认证考试模拟27单项选择题问题:1. 为了压缩历时,你希望对项目进行快速跟进。你从项目的进度计划中得到如下关于各活动的浮动时间的信息:活动B为2周,活动C为1周,活动D为0周,活动E为3周,活动F为1周,活动G为0周,活动H为4周,活动I为0周。你将对哪个活动进行快速跟进?____...
PMP考试题库附答案讲解
1-10BCABBABBAC 11-15 BAADB 16-20CACBD 21-25CCBDC 26-30CBCBA 31-35BCDCA 36-40BCCAB 41-45AABBD46-50CDCBC &nb...
PMP考试真题及解析 - 项目管理考试模拟题(P-122601)
PMP考试-模拟考试(真题)1、一个实施企业资源规划(ERP)软件的项目已经完成。项目经理希望将可交付成果的所有权移交给IT 部门。为确保可交付成果的验收,项目经理应查阅哪一份文件?A.范围管理计划B.沟通管理计划C.需求文件D.项目章程2、项目已完成50%,项目经理计算出项目的进度绩效指数为1.03,成本绩效指数为0.97,项目的状态是什么?A.进度提前,但超出预算B.进度提前,但低于预算C.进...
PMP模拟考试全考点含答案解析
PMPpmp考试模拟考试全考点含答案解析题目1-2:1.向公司提供建筑服务的承包商正在使用敏捷原则来管理项目任务,由于新的立法,工程师们正在频繁地进行设计变更。由于资源等待设计更改或执行返工,承包商可能会遭受损失,项目经理应该怎么做才能使成本最小化?( )A.在日常会议上收集工程师的反馈并将其传达给产品负责人B.取消项目发布资源,等所有定义准备好后重新开始C.暂停项目,直到所有定义都准备好以避免...
(完整版)PMP考试真题练习题及答案
PMP考试真题练习题及答案(一) 1、以下哪一项最能表现某个项目的特征: A、运用进度计划技巧。 B、整合范围与成本。 C、确定期限。D、利用网络进行跟踪。 2、你作为一个项目经理要为政府建造一个保龄球运动的纪念碑.这个纪念碑预期能够持续几个...
PMP考试试题真题含答案解析(选择题)
PMP考试试题真题含答案解析(选择题)1.项目经理确定项目已超出预算,并将需要管理储备来完成项目。为完成项目,项目经理应该怎么做?A.a. 获得项目发起人批准使用管理储备B.b. 修改成本资源并使用管理储备C.c. 获得项目发起人的批准,包含额外资金D.d. 执行实施整体变更控制过程,并修改成本基准2.在收到软件开发项目的可交付成果时,客户发现没有遵守他们的编码标准,最终产品不符合质量要求。项目经...
knife4j案例
接口文档怎么看knife4j案例 knife4j是一款基于SpringBoot的接口文档管理工具,可以帮助开发者更高效地编写和管理接口文档。本文将介绍一些使用knife4j的案例。 第一个案例是一个电商平台的接口文档管理。在这个案例中,开发团队使用knife4j来记录和管理平台的各个接口。通过使用knife4j,开发团队可以方便地查看每个接口的详...
六力融合统整并进:中职打造教师教学创新团队的
六力融合 统整并进:中职打造教师教学创新团队的模块化教学1重庆市教育科学研究院 2重庆市两江职业教育中心摘要:当今中职学校汽修专业师资培养中普遍发现三大难题:一是汽修专业教学链与产业链脱节;二是专业教师研训与行业企业真实生产实践脱节;三是培养体系有待优化。以上难题,极大地制约着学校汽修专业人才培养质量。本文以重庆市两江职业教育中心打造教师教学创新团队建设为例,打造具有向心力、内驱力、生...
打造国家级职业教育教师教学创新团队实证研究
淄博职业学院新能源汽车技术专业以国家级职业教育教师教学创新团队申建工作为抓手,深入实施机制再造计划、能力素养重塑计划、课程资源创生计划、思政专业融通计划、模块教学培优计划,从制度保障、能力塑造、资源创设、课程思政、教学实施5个方面全面塑造教育教学优势,提升师资水平。1 主要做法1.1 实施机制再造计划,夯实教师教学创新团队建设基础(1)完善团队运行保障机制。优化考核评价激励制度,服务教师进阶成长,...
“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究
打造高水平职业教育教师教学创新团队是引领教育教学模式改革创新的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要以“双师型”教师为重点,加强职业院校教师队伍建设。《国家职业教育改革实施方案》着重要求多措并举打造“双师型”教师队伍,“探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,教师分工协作进行模块化教学”。《中国特高水平高职学校和专业建设计划》(以下简称“双高计划”)和《...
新背景下教师教学创新团队建设路径探析
新背景下教师教学创新团队建设路径探析作者:***来源:《经济研究导刊》2021年第08期 摘 要:为落实高水平专业建设,教育部提出了相关要求,要求探索组建高水平、结构化教师教学创新团队。基于此,组建高水平专业背景下教师教学创新团队,可以从以下几个路径入手:健全教师教学创新团队相关运行机制、完善团队中教师多元化能力素养提升、优化创新教师教学团...
xxx学校xxx专业教学创新团队建设方案
河南省新闻出版学校xxxx专业教学创新团队建设方案为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件精神,结合学校高水平专业建设方案,推进教学创新团队建设工作,引领学校师资队伍建设改革发展,特制订本方案。一、目标任务总体目标:根据学校行业属性特,在现有专业师资基础上,通过实施专项培养,全过程参与课程思政、专业建设、教学改革、技能竞赛、校企合作...
高职院校教师教学创新团队建设机制研究与实践
管理与标准化/ M a n a g e m e n t a n d S t a n d a r d i z a t i o n高职院校教师教学创新团队建设机制研究与实践王小刚,范征宇(常州信息职业技术学院,江苏常州213164)摘要:高职院校教师教学创新团队建设是推进新时代职业教育高质量发展的重大创新举措:对照新时代高职 教师教学团队建设要求,现有教师团队存在结构不合理、综合实践能力不足、协同创新...
“双高”背景下高水平“双师型”教师创新团队建设研究与实践_百度文 ...
42AUTO TIMEAUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育“双高”背景下高水平“双师型”教师创新团队建设研究与实践——以湖南汽车工程职业学院汽车运用与维修专业教师团队为例龙辉明 周定武湖南汽车工程职业学院 湖南省株洲市 412001摘 要: 职业院校师资队伍建设的关键是专业教学团队的建设。当前高水平“双师型”教师创新团队建设还面临教师企业实践经验不足、教师培养缺少动态管理和考核激...
教师教学创新团队成果总结
教师教学创新团队成果总结一、实施教师立德铸魂工程,引领职业教育高质量发展将师德教育作为教师岗位培训的重要内容,开展“师德塑造、师爱传播、师风弘扬”三项行动,定期开展送教下乡、新农村社区共建、红教育等活动。以新时代“四有好老师”为标准,借助专业化的教师发展服务平台、教师培训示范基地,培育造就心怀匠人之心、常思育人之道、常修为师之德的高水平“四有”双师队伍,打造“智能工匠之师”,促进职业教育的高质量...
2020年度首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目一览表_百 ...
2020年度首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目一览表一、国家级职教团队课题研究项目专业领域主课题立项名单序号专业领域学校名称课题名称课题负责人1工业机器人应用与维护1苏州工业职业技术学院新时代高等职业院校工业机器人应用与维护专业领域团队教师教育教学改革创新与实践温贻芳2工业机器人应用与维护2淄博职业学院新时代高等职业院校工业机器人应用与维护专业领域团队教师教育教学改革创新与实践曾照香3...
新能源汽车专业 教学团队 模块化
新能源汽车专业 教学团队 模块化 随着新能源汽车产业的发展,越来越多的大学开始开设新能源汽车专业,但是教学团队的建设却成为了一个难题。为了提高新能源汽车专业的教学质量,建设专业化教学团队是至关重要的。 模块化的教学团队建设方式可以有效提高教学效率和质量。教学团队应该由教授、副教授和行业专家组成。他们应该分别负责理论教学、实践教学和行业经验分享。&...
2023年教师教学创新团队建设实施方案
2023年教师教学创新团队建设实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,按照《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于印发《国家职业院校教师教学创新团队建设方案》的通知》和《河北省职业教育教师教学创新团队建设方案》文件要求,努力打造一批高水平、结构化教师教学创新团队,示范引领高素质教师队伍建设,深化教师、教材、教法〃三教〃改革,促进学校可持...
创新团队协作的模块化教学模式
创新团队协作的模块化教学模式模块化教学模式是一种课程设计思维,将某一课程的教学内容按照模块的形式进行划分,模块的内容比较独立。它可以有效地提高学习效率,以及改善学习质量,促进学生团队协作能力和创新思维。模块化教学一、模块化教学模式设计原理1、确定目标:在划分模块前,要明确课程学习的目标,确保教学模块的目的与教学目标一致。2、划分模块:首先要分析课程的教学内容及其关系,将细小的教学内容按照一定的理论...
“分工协作模块化”教师教学创新团队建设实践与思考
1 “分工协作模块化”教师教学创新团队建设背景党的十九大报告指出:“培养高素质教师队伍”作为实现教育现代化的重要举措。根据《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等政策引导的新方向;对接以科技性、前沿性、系统性、交互性为重要标志的新能源汽车产业数字化、网络化、智能化、共享化发展的新趋势;对接新产业、新业...
个人与团队管理课程教学大纲
个人与团队管理课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、大纲制定依据通用管理能力认证体系是建立在对就业者应具备能力的长期研究和开发的基础之上,它将就业者工作中涉及到的具有共性和普适性的管理技能、方法和工具以模块化的方式组织起来,它也为就业者提供全面的管理技能和素质训练,其课程设置适用于每一位就业者、管理人以及潜在的管理人.个人与团队管理证书是通用管理能力基础级认证体系的一部分,该证书包括“自我发展管理”...