小脚
小班科学教案:谁的小脚
小班科学教案:谁的小脚一、活动目标:1.认识几种有特征的动物的脚丫2.了解小脚有各种各样的本领3.体验辨认小脚丫的乐趣二、活动准备:1.几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2.在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片三、活动过程:一、通过歌曲认识自己的小脚1.教师:我们来唱唱好听的儿歌,一我们小朋友的小脚在哪里?歌曲《肩膀头发膝盖脚》2.教师:数一数自己有几只脚,那我们的每只小脚长得什么样的...
小班科学教案:谁的小脚一、活动目标:1.认识几种有特征的动物的脚丫2.了解小脚有各种各样的本领3.体验辨认小脚丫的乐趣二、活动准备:1.几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2.在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片三、活动过程:一、通过歌曲认识自己的小脚1.教师:我们来唱唱好听的儿歌,一我们小朋友的小脚在哪里?歌曲《肩膀头发膝盖脚》2.教师:数一数自己有几只脚,那我们的每只小脚长得什么样的...