SQL Server操作综合题一、数据库，数据表的创建，修改和删除。1、创建‘学生管理’数据库，其包含的文件包括：（1）主数据文件‘学管_data1’，初始大小2MB，最大容量6MB，增量2MB。（2）次数据文件‘学管_data2’，初始大小1MB，最大容量不受限制，增量1MB。（3）日志文件‘学管_log1’，初始大小2MB，最大容量3MB，增量百分比20%。create database 学生...

python编程实训目的    Python编程实训的目的是让学生通过实践掌握Python编程语言的基本语法和常见应用，培养编程思维和解决问题的能力。具体而言，Python编程实训可以帮助学生：    1. 理解编程思想和编程基础知识。通过实际操作，学习变量、数据类型、条件语句、循环语句、函数、模块等基本语法和知识点，掌握编程思想和编程范式。python爬虫...

《大数据爬虫技术》课程标准python爬虫开发一、课程基本信息二、课程概述（一）课程定位大数据爬虫技术是大数据专业重要的核心课程。课程中数据的知识、能力、素质是后续课程《数据分析》、《Tableau》等的基础，是公共课与专业课之间的桥梁。本门课程64课时（32理论+32实践），在教学过程中，建议采用理实一体化教学方式。本课程在专业人才培养过程中对大数据专业技术岗位的能力培养和素质培养起支持作用。具...

python爬虫开发考试题    Python爬虫开发是一项非常重要的技能，它可以用于从互联网上获取数据并进行分析。在考试中可能会涉及到以下内容：    1. 爬虫基础知识，考察学生对爬虫的基本概念和原理的理解，包括爬虫的定义、工作原理、常用的爬虫库等。    2. 爬虫实战能力，要求学生能够使用Python编写爬虫程序，能够通过爬虫获取...

TensorFlow2深度学习实战-教案第1章深度学习概述教案课程名称：TensorFlow 2 深度学习实战课程类别：必修适用专业：人工智能类相关专业总学时：64学时（其中理论36学时，实验28学时）总学分：4.0学分本章学时：学python需要什么2学时一、材料清单（1） 《TensorFlow 2 深度学习实战》教材。（2） 配套PPT。（3） 引导性提问。（4） 探究性问题。（5） 拓展性...

大数据技术大专学什么课程在当今数字化时代，大数据技术已成为各行业应用广泛的重要技能，为了能够在这个竞争激烈的市场中保持竞争力，越来越多的学生选择了大数据技术专业。那么，大数据技术的专业学生应该学习哪些课程呢？学python需要什么首先，大数据技术专业的学生通常需要学习数据库相关的课程。数据库技术是大数据处理的基础，学生需要了解数据库管理系统的原理和操作，掌握SQL语言的基本语法以及数据库设计与优化...

金融科技专业学什么1. 导言金融科技（FinTech）作为一门新兴的学科，融合了金融和科技的专业领域，其迅速发展的趋势使得金融行业面临了新的挑战和机遇。在金融科技专业学习过程中，需要掌握一系列的知识和技能，以适应行业发展和满足市场需求。2. 金融学基础知识金融科技专业学生需要掌握金融学的基本概念和原理。这包括金融市场的种类和功能、金融工具和产品的类型、金融机构和监管要求等。理解金融学的知识对于理解...

《Python获取数据》教案【教学分析】课标要求学生能根据需要，选择或编写合适的工具来采集数据。通过这节课的学习，学生能掌握获取网页内容的request库和解析网页内容的beautifulsoup库的安装和使用，能掌握获取网页内容的方法和解析网页标签内容的方法，认识到网上数据的爬取应该遵循的法律和规范。【学情分析】本节课的授课对象是高一学生，已经学习了python的基本语法和python第三方库的...

python助教工作内容    作为一名Python助教，工作内容主要包括以下几个方面：学python需要什么    1. 答疑解惑：学生在学习 Python 过程中，难免会遇到一些疑难问题。作为助教，我们需要及时回答学生的问题，解决他们的困惑。    2. 批改作业：每周会有一定数量的作业需要学生提交，我们需要认真批改每一份作业，指出学...

信息技术课tougao4@chinaitedu54中国信息技术教育在任务驱动与自主探究学习中培养计算思维的研究——以“Python程序设计奇妙的绘图”为例高燕  江苏省南京市第十三中学摘要：本文是关于计算思维培养的一个教学研究案例，该教学案例凝聚了作者在教学中对学生计算思维培养的思考与实践体会，希望能对在进行计算思维培养的教学研究实践的广大高中信息技术一线教师有所启发与帮助。关键词...

项目化学习在高中Python编程教学中的有效应用作者：***来源：《江苏教育研究》2022年第13期        摘要：普通高中信息技术教材在一部分内容中把Python编程作为主线，以项目化学习为块来进行教学分解。在高中Python编程教学中应用项目化学习，可以激发学生的学习兴趣和创新思维，帮助学生将理论与实践联系起来，让学生通过自己的能力去尝试解决问题。...

环节师生活动生活化素材及其应用设计意图引导学生去发现：Python中的输出语句是print（）进一步与学生分析该语句的构成，并提示学生首次编程在运行前先保存。学生完成探究任务一。探究活动二让计算机输出nihao有了第一题的基础，学生会直接运用print输出，print(nihao)，但是运行的时候会报错，此时教师与学生一起讨论为什么会出错，引出字符串的概念，然后给出字符串类型数据Python编程环...

在初中教学大纲中，Python编程语言的要求已经引起了广泛的关注。Python作为一种简单易学，结构清晰，功能强大的编程语言，被越来越多的学校纳入了编程教育的范畴。那么，在初中教学大纲中，Python编程的要求具体包括哪些内容呢？让我们一起来深入探讨。1. Python编程在初中教学中的地位Python编程语言在初中教学大纲中首先是一个重要的组成部分。随着信息技术的飞速发展，编程作为一种基本的技能...

浙教版信息技术八年级第13课Python的模块教学设计课题 Python的模块[来源:Zxxk.Com]单元第三单元学科信息技术年级八年级学习目标知识目标：理解模块的概念，掌握模块的导入及函数引用方法，技能目标：掌握两个常用内置模块math和random。通过学习能够编写简单使用模块的应用程序。情感目标：培养学生的创造性思维能力、探索精神，让学生体验成功的喜悦；。重点理解模块的概念，掌握模块的导入...

人工智能专业学什么    人工智能专业学什么？    人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）作为一门新兴的学科，涵盖了众多的知识领域和学术研究，并在众多领域中展现出巨大的应用潜力。因此，人工智能专业的学习内容也非常丰富多样。在人工智能专业中，学生将学习和掌握以下几个方面的知识。    1. 数学基础：数学是人...

2024考研python人工智能大纲近年来，人工智能技术的快速发展已经对各个行业产生了深远的影响。为了满足社会的需求，2024年考研Python人工智能大纲将着重培养学生在人工智能领域的扎实理论基础和实践能力。该大纲旨在培养具备跨学科的综合技术素养、良好的科研素养和创新意识、工程化思维、团队合作能力以及良好的职业道德素养的高级人工智能专业人才。一、基础课程1.线性代数和概率论线性代数是研究人工智能...

少儿编程Python教学大纲简介本教学大纲旨在帮助少儿学习Python编程语言。Python是一种简单易学且功能强大的编程语言，适合初学者入门。通过学习Python编程，孩子们将开发创造性思维、逻辑思维和解决问题的能力。目标•介绍基本的编程概念和Python语法；•培养学生的逻辑思维和解决问题的能力；•提供实际的编程项目和挑战，提高学生的编程技能。学python需要什么大纲模块1：认识Python...

python课程研究报告《Python课程研究报告》一、引言学python需要什么Python作为一门高级的编程语言，具有简单易学、跨平台、动态类型等优势。在近年来，Python在编程教育领域逐渐流行起来，并被广泛应用于大学计算机教育、人工智能、数据分析等领域。本报告旨在对Python课程进行深入研究，分析其教学目标、教学内容、教学方法以及实际应用等方面的内容。二、教学目标1. 提高学生的编程能力...

《可编程控制器plc》课程标准第一部分　前言一、课程的性质可编程控制器plc课程主要研究PLC的结构原理及在逻辑量、模拟量控制方面等的应用，是机电技术应用专业的专业核心课程之一。 该课程具有极强的实践性：课程主要研究PLC的使用，因此没有实物、不亲自动手操作，很难将其理解掌握，更谈不上对其灵活使用。大量的指令应用唯有通过上机操作，才能真正理解其功能、作用。这是一门离不开实践的课程。 该课程具有较高...

1、查重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。4、从输入的身份证号码...

Excel表格日常用公式1、查重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))...

Excel统计学生成绩时的四个难题及解决  一、前言  对于教师而言，经常需要用Excel进行学生成绩统计，会被一些常见问题难住。碰到的难题主要有：如何统计不同分数段人数、如何在保持学号不变前提下进行排名、如何将百分制转换成不同分数段与如何用红显示不及格的分数等，本文着重对这些问题的解决方法与技巧加以分析和讨论。  本文假设读者已对Excel的基本操作已经有一定基础...

第一部分：常用函数和公式查重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,”重复”,””)。用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,”2009/8/30″,FALSE))/360,0)。从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),”/”,MID(E2,11,2),”/”,MID(E2,13,2))。从输入的身...

如何利用Excel进行考试成绩分析在老师的日常工作中，对学生的成绩进行统计分析管理是一项非常重要也是十分麻烦的工作，每次考试后，主任要求班主任自已统计本班成绩，尽快上报教导处。流程包括录入各科成绩→计算总分、平均分并排定名次→统计各科分数段人数、及格率、优秀率及综合指数→打印各种统计报表→制作各科统计分析图表等。如果能够利用EXCEL强大的数据处理功能，就可以让各位老师迅速完成对学生的成绩的各项分...

用EXCEL轻松处理学生成绩excel利用rank排名次公式期末考试结束后，主任要求班主任自已统计本班成绩，尽快上报教导处。流程包括录入各科成绩→计算总分、平均分并排定名次→统计各科分数段人数、及格率、优秀率及综合指数→打印各种统计报表→制作各科统计分析图表等。有了EXCEL，我们可用不着躬着身、驼着背、拿着计算器一个一个算着学生的成绩了！我迅速地打开电脑，启动EXCEL2000，录入学生的考试成...

巧用Excel进行大学生综合素质测评作者：黄光玲 尚存来源：《科技创新导报》2011年第11期        摘 要:本文对Excel的公式、函数计算及数据的排序、筛选等功能在大学生综合素质测评和使用过程中的应用的介绍,来认识Excel在日常生活中的信息管理功能。         关键词:Excel 大学生 综合素质测...

Excel并列排名问题快速解决前言： 长时间以来，不少教师为排定学生名次及排名并列问题所困扰。 下面我们简单举例，快速解决排定名次，及并列排名问题，希望能为相关教师带来些许帮助。 excel利用rank排名次公式解决办法： Setp1： 选择第一名学生名次单元格，输入函数“=Rank(D2,D2:D11,0)”即可。这时您可以看到学生1的排名为9。 D2是这名学生总成绩的单元格，存放名次的单元格则...

Excel常用电子表格公式大全1.查重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,...

启动EXCEL2000，录入学生的考试成绩，如图1所示。然后在J2单元格处输入公式"=sum(c2:i2)",然后拖动填充柄向下填充，便得到了每人的总分。接着在k2单元格处输入公式"=average(c2:i2)"，然后拖动填充柄向下填充，便得到了每人的平均分。 图1平均分只需保留一位小数，多了没用。所以选中第k列，用鼠标右键单击，从弹出的快捷菜单中选"设置单元格格式（F）…",如图2所示，在数字...

浅析VLOOKUP函数在管理中的应用作者：高俊 朱吉雨来源：《科技风》2019年第01期        摘 要：本文结合笔者工作实际，从信息的调取、学生成绩数据的合并、制作学生成绩报告单三个方面，探讨了VLOOKUP函数在管理中的灵活应用。解决了不同数据表间的数据合并与调取问题，在提高工作效率的同时确保数据的准确性，谨此为相应工作人员...