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用三种方式方法表格示二次函数
用三种方式表示二次函数【知识要点】1.二次函数可以用哪些方式表示?它们各有哪些优缺点?2.二次函数的三种解析法你是如何选择的?3.选择顶点式和两根式解析法表示有什么优点和缺点?4.你能总结选择恰当的表示方法来解决二次函数实际应用问题吗?【典型例题】# 例1 一个二次函数,它的图象的对称轴是轴,顶点是原点,且经过点.(1)写出这个二次函数的解析式;(2)画出这个函数的图象;(3)抛物线在...
电子表格常用函数公式及用法-电子表格函数
电子表格常用函数公式及用法1、求和公式:=SUM(A2:A50) ——对A2到A50这一区域进展求和;2、平均数公式:=AVERAGE(A2:A56) ——对A2到A56这一区域求平均数;3、最高分:=MA*(A2:A56) ——求A2到A56区域〔55名学生〕的最高分;4、最低分:=MIN(A2:A56) ——求A2到A56区域〔55名学生〕的最低分;5、等级:=IF(A2>=90,"优"...
《Excel中数据的计算》教学设计方案
《Excel中数据的计算》教学设计方案一、课程背景随着信息技术的不断发展,Excel表格已经成为了我们日常工作中不可或缺的工具。Excel不仅能够帮助我们管理数据,更能够对数据进行处理和计算。因此,学会使用Excel进行数据计算对于我们的工作和生活都具有非常大的实际意义。本次教学的目的是帮助学生们了解Excel的基本操作,并掌握数据的计算方法,使他们能够在工作或生活中利用Excel表格进行数据处理...
《Excel中公式与函数的应用》教案
《Excel中公式与函数的应用》教案教学目标:1、知识目标:掌握EXCEL公式的组成形式以及公式与其它学科的联系。理解函数的概念,掌握常见函数如 (sum,average)的使用。2、能力目标:掌握正确使用函数(sum,average)的方法,并且能够根据需要修改函数参数,最后达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。3、情感目标:复杂计算情境的导入,激发了学生学习EXCEL的强烈欲...
excel2010countif的格式 -回复
excel2010countif的格式 -回复Excel 2010 COUNTIF函数的格式Excel是一款功能强大的电子表格软件,拥有众多的函数和工具来处理和分析数据。其中,COUNTIF函数是一个非常常用的函数,它的作用是计算指定区域内满足给定条件的单元格数量。在本文中,我们将详细介绍Excel 2010 COUNTIF函数的格式及其用法。一、COUNTIF函数的基本格式COUNTIF函数的基...
第三章第四节函数运算
第三章第四节函数运算【一】教学目标知识与技能:1、学会利用函数快速求和。2、掌握其他函数的计算方法过程与方法:通过学生自主学习和合作探究,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。情感态度与价值观:通过师生的相互交流和团队的协作学习,培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神,体验探究问题和学习的乐趣。【二】教学的重点和难点:重点:掌握求和函数的运用 难点:其他常用函数的运用【三】教学预备...
Excel中公式与函数的应用
Excel中公式与函数的应用昌江思源实验学校 吉祥星一、教学目标 :1excel常用的函数有哪些、知识目标:掌握EXCEL的公式组成格式。理解函数的概念,掌握常见函数如 (sum,average)的使用。2、能力目标:掌握使用函数(sum,average)计算所给数据的求和,求平均值,并且能够根据工作需要修改函数参数,最后达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。&nbs...
EXCEL函数的综合应用教案
EXCEL函数综合应用——从身份证提取“出生日期”、“性别”信息慈溪职业高级中学 余美珠 陈小明【教材分析】“EXCEL函数综合应用——从身份证提取“出生日期”、“性别”信息”是在讲授《计算机应用基础》第4章第6节“公式与函数运用”的理论知识基础上,开设的一堂函数综合应用实践课。本节教学具有较强的操作性和较高的实用性,为综合运用前面所学理论知识,实现解决工作、生活中的实际问...
《EXCEL中公式与函数的使用》教案
《EXCEL中公式与函数的使用》教案无锡立信职教中心校 时红玲课题:《EXCEL公式与函数的使用》——是全国计算机等级考试〈一级B教程〉2004版教材的第四章第3节中的内容课型:新讲授班级:职高一年级教学目标:excel常用的函数有哪些认知目标:了解EXCEL中公式与函数的概念,深刻理解相对地址与绝对地址的含义。技能目标: 掌握公式、常用函数以及自动求和按钮的使用,并能运用其解决一些实...
湘电子音像信息技术七年级下册
信息技术教课计划指导思想:力争表现信息技术课程的操作性、实践性和研究性,亲密联系学生学习和生活实质。经过信息技术知识和综合实践活动,激发学生的学习兴趣,指引学生在实践中学习实现信息技术作为学习对象和学习工具的两重教育价值。主要举措:经过信息技术与学科学习、研究性学习与其余综合实践活动的有机整合,培育学生的信息修养,经过理论知识的学习与实践操作相联合的方法,培育学生的信息技术的运用能力。教材剖析:本...
成绩的统计与分析
成绩的统计与分析是学校教学中的一个重要环节。通过对学生每次考试的成绩的合理分析,能够即时理解学生在学习过程中出现的问题和老师在教学中存有的缺乏,进而即时改正。很多老师在教学管理中或多或少的使用EXCEL实行成绩的统计与分析,不过因为对EXCEL使用不够深入,不能准确合理的使用公式,往往也要花费很大的精力。其实只要熟练地掌握以下几个公式,就能够大大地提升工作的效率。下面就以我在实践中得出的一点经验为...
EXCEL公式与函数的应用
EXCEL公式与函数的应用福州教育学院附中信息技术组 陈在畴EXCEL公式与函数的应用一、案例背景信息1、班级:高二(1)班2、学时数:1课时(45分钟)非上机时间 20 分钟,上机操作时间 25 分钟3、教学工具:计算机网络教室4、课的类型:综合实践二、教学设计(一)教学目标1、加深对EXCEL常用函数的理解,能够用SUM、AVERAGE、MAX等函数对数据进行统计运算。2、能够综...
excel统计总分公式
excel统计总分公式摘要:1.Excel简介2.统计总分的方法3.常用统计总分公式4.公式实例与解析5.总结与建议正文:Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各行各业。在教育、企业等领域,统计总分是常见的任务。本文将介绍如何在Excel中统计总分,以及常用的公式和实例。一、Excel简介Excel是一款由微软公司开发的电子表格软件,具有丰富的功能和易于使用的界面。在Excel中,可以...
2020年中考信息(云南专版) 模块复习模块三 数据处理
模块三 数据处理第一课时 数据处理一、初识数据处理1.数据处理是指对数据进行收集、存储、整理、统计、呈现等的加工和处理。数据处理的应用价值在于可以从大量的、杂乱无章的、难以理解的数据中抽取并推导出有价值、有意义的数据或结论。2.一般情况下,依据获得数据的方法,将数据分为两大类:一类是测量数据;另一类是计数数据。(1)测量数据:使用一定的测量工具或一定的测量标准获得的数据。(2)计数数据:通过计算统...
山西省永济市第三高级中学高中信息技术3.2表格信息的加工与表达教案_百 ...
山西省永济市第三高级中学高中信息技术3.2表格信息的加工与表达教案第一篇:山西省永济市第三高级中学高中信息技术 3.2表格信息的加工与表达教案3.2表格信息的加工与表达课程内容标准1、能够根据任务需求,熟练使用图表处理工具软件加工信息,表达意图。2、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。一、教材分析本节内容主要讲述如何利用表格和图表的形式,利用图文排版的方式组织或分...
五年级(下册)信息技术备课
第一单元制作主题网站课 题第一课创建站点教学目标知识目标初步了解什么是网站。能力目标学会创建站点;掌握在站点内创建文件夹、重命名文件 夹的方法;学会规划网站和搜集整理素材。情感目标通过搜集和昆虫相关素材的研究性活动,培养热爱大自 然的精神。教学重点教学难点学会创建站点;掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法;教学准备网络机房、多媒体教学软件等。教学过程情境创设激发兴趣1、 &nbs...
试卷分析常用统计指标
试卷分析常用统计数据一、平均分平均分是反映学生成绩集中趋势最主要的测量指标,一般在Excel中可快捷求得。二、标准差标准差是反映每个学生成绩与平均分的平均差异程度,是学生成绩离散程度最广泛的测量指标,其值越大,说明成绩越分散。在Excel中,点击函数工具选择“STDEVP”并确定计算范围(如:B2:B500)即可。三、分数段人数按分数段统计学生人数,一般可按5分或10分为一段进行统计,根据各分数段...
(完整word版)Excel学生成绩统计常用公式
Excel学生成绩、各种报表统计常用公式1、分数段人数统计90-100分:=COUNTIF(C4:C18,">=90")80-89分:=COUNTIF(C4:C18,">=80")-COUNTIF(C4:C18,">=90")70-79分:=COUNTIF(C4:C18,">=70")-COUNTIF(C4:C18,">=80")60-69分:=COUNTIF(C4:...
(完整版)Excel表格公式大全(苦心整理)
Excel表格公式大全来源: 鲍利的日志 1、查重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(...
五个实用的Excel函数助你快速进行数据分析
五个实用的Excel函数助你快速进行数据分析Excel是一款被广泛使用的电子表格软件,它具有强大的数据处理和分析功能。在实际工作和学习中,我们经常需要对大量数据进行分析和整理。为了提高工作效率,我们可以学习和运用一些实用的Excel函数,来快速进行数据分析。本文将介绍五个常用的Excel函数,并演示它们在数据分析中的应用。一、SUM函数SUM函数是Excel中最基本和最常用的函数之一,它用于对一列...
if函数条件
if函数条件 if函数是Excel中最基本的函数之一,也是最常用的函数之一。if函数的作用是根据指定的条件返回不同的值,它可以帮助我们在Excel中进行数据分析和决策。if函数的语法如下: =IF(条件, 如果条件为真返回的值, 如果条件为假返回的值) 其中,“条件”是一个逻辑表达式,它可以是一个比较运算符、逻辑运算符或...
excel中if用法
IF函数技巧函数:“=IF(A,B,C)”,意思是“如果A,那么B,否则C。” 如“=IF(A1<60,"不及格","及格") ”,意思是“如果A1<60,那么‘不及格’,否则‘及格’”。 有时候,情况不是这么简单,比如及格的成绩中又要分为“及格”“良好”“优秀”15个常用excel的if函数三个等级,这时就可以在C中重复应用函数IF,正如你举的例子。实际上,“=IF(A,B,C)”中...
excel的if函数或条件
excel的if函数或条件Excel中的IF函数是一个非常强大和常用的函数,它可以根据特定条件来返回不同的结果。当满足条件时,IF函数会返回一个值;当不满足条件时,IF函数则返回另一个值。IF函数的语法如下:IF(logical_test, value_if_true, value_if_false)logical_test:逻辑测试表达式,用于判断一些条件是否满足。value_if_true:如...
if和len excel函数
15个常用excel的if函数if和len excel函数在Excel中,if和len函数是两个非常常用的函数,它们分别用于条件判断和计算字符长度。在本文中,我们将详细介绍if和len函数的用法及其在实际工作中的应用。一、if函数的用法if函数是Excel中的一个逻辑函数,它用于在满足指定条件时返回一个值,而在条件不满足时返回另一个值。if函数的语法如下:=IF(条件, 值1, 值2)其中,条件是...
if函数三个条件三个结果
if函数三个条件三个结果 If函数是Excel中非常常用的函数之一,它可以根据不同的条件返回不同的结果。在本文中,我们将讨论三个条件下的三个结果。 第一个条件:如果数值小于10,返回“不及格” 在学生考试成绩的管理中,我们经常需要根据成绩来判断学生是否及格。如果成绩小于10分,我们可以使用以下公式来判断: =...
18个Excel最常用的公式运算技巧总结
18个Excel最常用的公式运算技巧总结 大家经常用Excel处理表格和数据,在处理表格和数据过程中,会用到公式和函数,下面我们就为大家整理一些Excel常用公式及使用方法,希望对大家有所帮助。 一、查重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:AA2)>1”重复””")。 二、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30″FAL...
excel 中两个sheet页的 if 函数
excel 中两个sheet页的 if 函数在Excel中,IF函数被广泛地应用于数据处理,尤其是在涉及到两个sheet页的数据处理时,IF函数可以帮助我们快速地处理大量信息。本文将详细介绍如何在Excel中使用IF函数来处理来自两个sheet页的数据。一、IF函数简介IF函数是Excel中最基本、也是最常用的函数之一,其作用是根据指定的条件,返回指定的值。其函数的基本形式为: =IF(条件,值1...
C++程序设计教程基于案例与实验驱动教学设计
C++程序设计教程基于案例与实验驱动教学设计一、引言本教程旨在帮助初学者快速掌握C++程序设计的基本知识和技能,以及培养实际问题解决能力。教程采用基于案例与实验驱动的教学设计,通过实际场景模拟,让学生在解决实际问题的过程中掌握C++语言的主要特征、语法、数据结构和算法,从而提高学生对C++程序设计的兴趣和热情,培养自主学习能力和工程实践能力。二、教学目标本教程的教学目标如下:1.理解C++程序设计...
《IP地址与子网掩码》教学设计(优质课)
《IP地址及子网掩码》教学设计 【课题名称】IP地址及子网掩码【授课教师】王振江【授课班级和授课时间】职高八十九班 2010年5月19日【授课使用的教材】电子工业出版社《计算机网络基础》第4版【教学目的及要求】1.知识和技能目标 (1)了解 IP 地址的概念及表现形式 (2)了解静态地址与动态地址(3)掌握 IP 地址的格式及分类(4)掌握A、...
浅谈《asp动态网站建设》课程改革
浅谈《asp动态网站建设》课程改革摘要:《动态网站建设》是计算机及应用专业是核心专业课程,它综合了多门专业课程的核心技能和知识,教好这门课程对提高学生的综合应用能力,提高其他专业课程的技能应用水平具有举足轻重的作用。2011年开始,我校大力开展课程改革,以便为教学模式改革、教学改革奠定坚实的基础,两年来我一直从事《asp动态网站建设》这门课的教学工作,通过两年的教学实践,我对这门课程的教学有了教清...