学生
如何提高高中生的计算能力
如何提高高中生的计算能力高中生的计算能力是他们在数学中最基础、最重要的能力之一、这种能力是他们进入更高学术层面和职业领域所需的基石。然而,许多高中生在计算能力上存在困难。为了帮助他们提高计算能力,下面介绍了一些方法和建议。一、数学习题训练一个有效的方法是通过解答大量的数学习题来提高计算能力。训练可以从简单到复杂、从基础到拓展的多个层面。学生可以从做练习册开始,然后逐渐增加难度。到一些适合自己的习...
互联网对学习的影响
互联网对学习的影响随着互联网的普及和发展,它对学习产生了深远的影响。学习是一种持续不断的过程,而互联网为学习者提供了更加方便、全面和多样化的学习资源。本文将探讨互联网对学习的影响,并分析其中的优势和挑战。一、拓宽学习资源互联网为学习者提供了海量的学习资源,学生可以通过搜索引擎获取全球范围内的各类学习资料,例如电子书、学术论文、在线课程等。同时,互联网还涌现出许多在线教育平台,如Coursera和e...
2022年四年级上册数学说课稿模板锦集五篇
2022年四年级上册数学说课稿模板锦集五篇 四年级上册数学说课稿 篇1 各位评委,你们好! 我说课的题目是《有趣的算式》,我准备从说教材,说教法、学法,说教学过程三个部分完成说课。 一、说教材。 《有趣的算式》是北师大版小学数学四年级上册第三单元《探索与发现(一)》中的内容。它是在学生已经学会运用计算器进行一些简单的四则运算的基础上来进行教学的。学生...
四年级上册数学说课稿3篇
四年级上册数学说课稿3篇 四年级上册数学说课稿 篇1 一、说教材 画角是在学生直观认识锐角,直角,钝角以及掌握角的度量的基础上教学的,学习这些内容,对于进一步学习空间与图形的认识以及发展空间观念,都有十分重要的作用。在学习“画角”之前,学生对于角已有一定的认识,已能对角进行分类。 根据对课程标准的要求和对教材的分析,并根据四年级学生的实际水平,我确定了以下教学目...
大象版心理健康六年级《我有网络小助手》教案
大象版心理健康六年级《我有网络小助手》教案 一、教材分析:本课是大象版心理健康六年级上册第三单元学会学习 第2课 《我有网络小助手》,主要讲解如何利用网络小助手来辅助学习,提高学习效率。通过本课的学习,学生可以了解网络小助手的种类和使用方法,掌握如何利用网络小助手来辅助学习。本课内容贴近学生生活,易于理解,适合学生掌握。二、教学目标:1.了解网络小助手的种类和使用方法。2.掌握如何利用网络小助手来...
《我有网络小助手》(教案)大象版心理健康六年级
大象版心理健康六年级《我有网络小助手》教案一、教材分析:本课是大象版心理健康六年级上册第三单元学会学习 第2课 《我有网络小助手》,主要讲解如何利用网络小助手来辅助学习,提高学习效率。通过本课的学习,学生可以了解网络小助手的种类和使用方法,掌握如何利用网络小助手来辅助学习。本课内容贴近学生生活,易于理解,适合学生掌握。二、教学目标:1.了解网络小助手的种类和使用方法。2.掌握如何利用网络小助手来辅...
小学科学“地球与宇宙”教学策略概览
专题讲座小学科学“地球与宇宙”教学策略概览 北京市密云县教研中心 李伟臣 关于教学策略概念界定,众说纷纭,莫衷一是。“通常意义上,人们将教学策略理解为:在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略,它具体体现在教与学的相互作用的活动中。”(何克抗主编《教育技术培训教程(教学人员中级)》2007年10月第一版第50页)与人们常说的教学模式相比,它比较灵活。在一个模式中,可以采用多个策略...
义务教育初中信息科技课程标准测试卷(2022版)含答案
D.尊师爱生D.爱国敬业1 。D.加强学校管理义务教育初中信息科技课程标准测试卷(2022版)题号—二二四五六总分得分一、 填空题。(20分)1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》颁布的时间是( )。2.Z教师收受学生及家长财务违背了( )。3.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,把师德师风作为评价教师队伍...
《Web程序设计》考核要求与评分标准
《Web程序设计》考核要求与评分标准(2018-2019学年第2学期)一、系统要求1、以组为单位开展,每组原则上不超过3名同学,自由组合。2、每组任意选择题目,也可参考老师提供的题目,附件1。3、涉及数据库的常见操作:添加、修改、删除、查询(模糊查询),综合考虑功能需求,操作方便,界面美观。4、每人至少独立完成3个页面。5、完成题目后,就该题目填写相关报告:(1)课外实践报告,每组一份;(2)综合...
中职院校Web前端开发课程标准
中职院校Web前端开发课程标准该部分介绍了《中职院校Web前端开发课程标准》的整体目标和培养目标,以提供课程的指导方向和教学目标。该部分介绍了《中职院校Web前端开发课程标准》中各个模块的设置,包括课程内容、教学要求和学时安排等,以确保课程体系的完整性和结构性。三、教学方法该部分介绍了《中职院校Web前端开发课程标准》中各个模块的设置,包括课程内容、教学要求和学时安排等,以确保课程体系的完整性和结...
高中英语_The Internet教学设计学情分析教材分析课后反思
《英语》(新标准) 高中教材必修1 第6模块阅读教学设计教学内容Book 1 Module 6 The Internet and TelecommunicationsPeriod 2 Reading and Vocabulary 授课时间 45 分钟教材分析本课时教的是高一上学期使用的必修1 第6...
《信息检索与利用》课程标准
《信息检索与利用》课程标准江苏省新闻出版学校出版与发行专业(五年制高职)《信息检索与利用》课程标准一、概述(一)课程性质《信息检索与利用》是新闻出版与发行专业的专业基础课,通过系统的理论讲授与专门的实践操作训练,旨在帮助学生强化科技信息需求与表达,深入掌握科技信息查询与数据分析的知识、方法与技能,提高学生灵活运用信息资源体系、检索工具和方法解决科技类信息问题的能力,进而促进学生在现代信息环境下基于...
江苏省中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案
江苏省中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案江苏省《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验A. 正确B. 错误答案:A2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养A. 正确B. 错误答案:A3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程A. 正确B. 错误答案:B4.虚拟...
web交互设计课程标准
广东农工商职业技术学院课程教学标准课程名称 Web交互设计 课程类型 理论+实践 课程学分 3 总学时 54 计算机系2011...
新苏版三年级语文东方之珠
13 东方之珠教学要求1.了解香港的美丽、繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。2.认识生字,能正确书写。学习围绕中心句组段的方法。3.了解课文内容,有感情地朗读课文,背诵课文。重点难点1.通过对课文的诵读品读,知道课文是从三方面介绍香港的。学习围绕中心句组段的方法。2.有感情地朗读课文,背诵课文。教学课时三课时。 “东方之珠”...
《Web开发技术》课程标准
《Web开发技术》课程标准《Web开发技术》课程教学标准一、课程名称、适用专业及课程代码课程名称:Web开发技术适用专业:移动通信技术(3G工程师)、移动通信技术(物联网方向)课程代码:二、课程定位随着信息技术的发展,网络和软件技术的结合,Web开发技术是现阶段软件技术及网络开发应用最为广泛、发展最快的信息技术之一,具有WEB开发技术的专业人才具有广泛和迫切的需求,依据软件技术专业和网络技术专业岗...
面向能力培养的《Web技术及应用》课程教学改革
面向能力培养的《Web 技术及应用》课程教学改革摘要:Web 前端开发是一项很特殊的工作,涵盖的知识面非常广,既有具体的技术,又有抽象的概念。在教学中如何将HTML 、CSS 、JavaScript 、DOM 和BOM 、AJAX 等相关技术有机融合起来,以达到Web 前端开发工程师的需求,深化课程教学改革就显得十分重要。本文对计算机专业Web 技术的教学改革进行了初步探讨。四年实践证明本文提出的...
融入课程思政理念的Web课程教学模式的实践研究
融入课程思政理念的Web课程教学模式的实践研究内容摘要 《Web前端技术基础》是前端开发方向的核心课程,在教学过程中恰当开展思政教育,是引导学生建立核心价值观的重要途径。本文结合Web前端专业人才价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的目标,探讨在理论授课与课程实践过程有效融合思政教育的改革路径,对于培养符合社会主义核心价值观的前端开发高技能人才具有重要的现实意义。关键词 ...
《Web前端技术——XHTML+CSS+JavaScript》课程总结报告(16网站:夏小 ...
《Web前端技术——XHTML+CSS+JavaScript》课程总结报告计算机应用教研室:夏小翔《Web前端技术——XHTML+CSS+JavaScript》课程是16网站1班和16网站2班的专业核心课程web前端可以自学吗,两个班共有学生90人,大部分学生能把基本知识部分学会,也有像吕陕北、冯飞、尚洪涛、田正豪、余胜怀等一批很有兴趣的学生,基本掌握了前端网站开发的核心技巧,现从五个部分对课程进...
web前端开发课程教学探讨与实践
web前端可以自学吗web前端开发课程教学探讨与实践 简介:随着计算机技术的迅速发展,web前端开发已成为计算机科学界不可或缺的一部分,也是近几年热门的实用专业之一。然而,在本科计算机技术领域中,web前端开发课程还没有得到足够的重视,因此教学活动与实践均受到了限制。本文针对这一背景,对web前端开发课程的教学探讨与实践进行了深入的研究,旨在为教学活动的有效开展提出建议和...
多媒体技术在数据库管理教学中的应用
多媒体技术在数据库管理教学中的应用随着技术的不断发展和进步,多媒体技术在各个领域的应用也日益广泛,其中包括教育领域。数据库管理作为计算机专业的重要课程之一,在教学过程中如何更好地运用多媒体技术进行辅助教学,提高学生的学习兴趣与效果,已经引起了广泛的关注。一、多媒体技术的概述多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等不同形式的信息集成在一起,通过计算机和网络等技术手段进行处理和展示的一种技术。它的应用...
Hive综合应用案例-—-学生成绩查询
第1关:计算每个班的语文总成绩和数学总成绩---------- 禁止修改 ---------- drop database if exists mydb cascade;---------- 禁止修改 -------------------- begin -------------创建mydb数据库create database if not exists mydb;---使用mydb数据库use...
数据库基础课程教学大纲
数据库基础课程教学大纲课程简介数据库基础课程是计算机科学与技术专业的一门重要课程,旨在培养学生对数据库的基本概念、原理和应用的深入理解。通过本课程的研究,学生将掌握数据库的设计与实现技术,掌握SQL语言的基本使用方法,并能熟练应用数据库管理系统解决实际问题。课程目标1. 了解数据库的基本概念和相关理论知识;2. 掌握数据库设计和实现的基本方法和技术;3. 熟悉SQL语言的基本语法和常用操作;4....
数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计
数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计一、课程介绍Visual FoxPro是由微软公司发布的一种基于Windows平台的数据库开发工具。它具有对高级可视化界面和数据库开发环境的支持,是一款非常实用的数据库应用软件。本课程通过对Visual FoxPro 6.0的研究和探索,帮助学生掌握数据库应用基础知识,学习数据库的设计和开发,同时培养学生对于解决实际问题的能力。二、教学目标1.学...
数据库表设计的基本原则与实例分析
数据库表设计的基本原则与实例分析在数据库系统开发中,数据库表是数据的基本存储单位,合理的表设计能够提高数据的存储效率、数据的完整性和查询的性能。本文将介绍数据库表设计的基本原则,并通过实例分析加深理解。 1. 第一范式(1NF):确保每个字段具有原子性第一范式是数据库设计的基础原则,要求每个字段都应该具有原子性,不可再分。一个字段应该只存储一个值,而不是多个值。例如,如果一个学生的课程成绩用“语文...
《计算机数据库》课程教案
《计算机数据库》课程教案计算机数据库课程教案一、课程信息- 课程名称:计算机数据库- 课程代码:XXXXX- 课程学时:XX学时- 课程学分:X学分- 授课对象:本科大学生二、课程目标本课程旨在培养学生对计算机数据库的基本理论和实践应用方面的理解和能力,具体目标包括:1. 掌握数据库管理系统的基本概念和原理;2. 熟悉数据库设计的基本方法和技巧;3. 理解数据库查询语言和语法,并能够编写基本的查询...
数据库应用技术课程 需求调研报告
数据库应用技术课程 需求调研报告全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例: 数据库应用技术课程作为计算机科学和信息技术领域中重要的一门课程,旨在教授库的设计、管理以及应用技术,培养学生在数据库领域的专业能力和技术应用能力。为了更好地满足学生的学习需求,提高教学质量,本文对数据库应用技术课程的需求进行了调研,并对调研结果进行了分析和总结。 一、...
《数据库技术与应用》课程思政教学设计
《数据库技术与应用》课程思政教学设计一、总体思路《数据库技术与应用》作为一门电子信息大类专业基础课程(专业平台课程),需要在培养学生信息素养和数据思维的同时,更好融入课程思政元素,拓展和发挥课程的育人功能。课程组针对学生就业后主要从事的工作场景,深入挖掘相关的思想政治元素,拓展课程的育人功能,把本课程建成一门充满思政元素、发挥思政功能的专业基础课。在《数据库技术与应用》的课程思政教学设计上,一方...
关于数据库应用技术课程教学设计的研究
关于数据库应用技术课程教学设计的研究 数据库应用技术是计算机科学与技术专业的重要课程之一,它的教学设计和教学质量直接影响学生的学习成果和就业竞争力。本文将围绕数据库应用技术课程的教学设计展开研究,探讨如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣和创造力,以及如何培养学生的数据库应用能力。 一、课程背景分析 数据库应用技术是计算机...
计算机科学教案数据库与信息管理
计算机科学教案数据库与信息管理教案标题:计算机科学教案数据库与信息管理引言:在现代社会,信息的管理和处理成为了一项重要的技能。计算机科学教案数据库与信息管理旨在培养学生对计算机科学基础和信息管理的理解和能力。通过本教案的学习,学生将能够掌握计算机科学的基本概念、数据库设计与管理的原理,并学会运用数据库技术进行信息的存储、查询和分析。一、计算机科学的基本概念1.1 计算机科学的定义和发展历程1.2...