机电专业模块化课程建设和管理    机电专业是一个涵盖广泛且实践性很强的专业，因此在课程设置和管理上，需要采用模块化的方式来进行建设和管理。    首先，对于课程建设，应该分成多个模块，每个模块涵盖一个特定的话题或内容，比如电路、机械、控制等，这样可以使课程更加系统化和有针对性。同时，每个模块之间应该具有一定的联系和衔接，以确保学生能够全面深入地理解机电专...

第38卷第1期邢台职业技术学院学报Vol.38No.12021年2月Journal of Xingtai Polytechnic College Feb.2021收稿日期：2020—12—15基金项目：河北省社科发展研究课题——“中国智造下职业教育促进技能型人力资本增值的机理、测度与路径研究”，项目编号：20200302007。作者简介：冯子亮（1991—），河北邢台人，邢台职业技术学院，讲师。2...

一、 学生管理的概念  1. 狭义的“学生管理”主要是指学生的行政管理，即学生行政管理工作的各项计划、条例和规章制度的施行，也包括招生计划、注册编班、分专业，成绩考核与记载，升、留、降级，休、复、退学，考勤与纪律，奖励与处分，助学金与奖学金的评定和发放，毕业文凭的发放和就业工作等方面的管理工作及管理教育等。广义上的“学生管理”的概念除了狭义上的学生行政管理外，还包括大学生思想政治教育管理...

基于岗位需求的铁道交通运营管理专业模块化课程体系建设随着社会发展和交通网络的不断扩大，铁道交通的发展和进步也得到了人们的关注和重视。作为一种重要的交通方式，铁路运输被广泛地应用于国内和国际的物流运输中。因此，研究和建设一种适用于铁道交通运营管理的课程体系，对于促进铁路运输的高效、安全和便捷有着重要的意义。基于岗位需求的铁道交通运营管理专业模块化课程体系建设，是一种以职业需求为依据，将学科知识、科学...

AcceleratedC++中文版课程设计一、课程描述《Accelerated C++ 中文版》是一本介绍基于现代 C++ 的编程技术和语言设计理念的畅销书。本课程为教授《Accelerated C++ 中文版》使用者提供了一系列的课程设计和教学建议，旨在帮助学生进一步了解 C++ 语言和编程技巧。该课程旨在使学生：•掌握 C++ 中的编程基本概念和语法；•了解 C++ 中的基本数据类型和运算符，...

《面向对象程序设计（C++）》课程教学大纲课程名称面向对象程序设计课程编码课程英文名称Object-oriented Programming课程性质专业基础课总学时\学分32\2理论\实验16\16周学时数2先修课程高级语言程序设计开课院系适用专业计算机科学与技术编写人审批人一、课程简介《面向对象程序设计》课程是计算机科学与技术专业的一门专业基础课。该门课程内容对只有面向过程编程基础的同学来说有一...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《C++面向对象程序设计》课程教学大纲 课程代码：0520050课程名称：C++面向对象程序设计学    时：68学    分：4课程类型：专业基...

专利名称：一种进制转换演示算盘专利类型：实用新型专利在线进制转换计算发明人：曾永和申请号：CN201821924111.1申请日：20181121公开号：CN209417987U公开日：20190920专利内容由知识产权出版社提供摘要：一种进制转换演示算盘，进制转换演示算盘主要由位盘（9），字盘，算盘轴（12），算盘架（1）、提示板组成，进制转换演示算盘利用位盘吸引字盘，利用字盘上的数码与提示板上...

让学生掌握各种计算器的使用方法在学生的学习生涯中，计算器是一种必不可少的工具。它可以帮助学生进行各种数学运算，提高计算的准确性和效率。然而，很多学生对于计算器的使用方法并不熟悉，导致在实际运用中遇到困难。因此，本文将介绍几种常见的计算器类型以及它们的使用方法，帮助学生掌握各种计算器的使用。一、科学计算器科学计算器是一种功能较为强大的计算器，它通常具有三角函数、指数函数、对数函数等高级数学运算功能。...

《美术字的应用与设计》教学案例一、教学目标  1.了解字体装饰艺术的特点，字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。  2.从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。  3.了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉...

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2023新人教版六年级上册美术教案全册一、教学目标1. 培养学生对美术的兴趣和热爱；2. 提高学生的美术表达能力；3. 培养学生的观察能力和创造力；4. 了解中国传统文化和西方艺术的基本特点。二、教学内容本教材共分为六个单元，包括以下内容：1. 单元一：形象技法的研究2. 单元二：彩的魔力3. 单元三：线条的运用4. 单元四：中国画5. 单元五：水彩画6. 单元六：立体构成三、教学过程单元一：形...

科学出版社（安徽）八年级信息技术下学期全册教学设计第一单元爱运动齐宣传活动1 海报背景巧设计一、教材分析本单元是在八年级上的基础上，通过制作一个运动会宣传海报的完整实例，进一步学习photoshop软件的设计功能，体验制作一件图像作品。本活动，作为本单元的第一个活动，重在规划设计和分析海报组成，让学生尝试自己设计一个运动会海报并完成海报背景的制作。二、学情分析学生对图形图像的基本知识有一定了解，也...

学期学科计划 大学学科建设的目标和任务(大全五篇)学期学科计划大学学科建设的目标和任务篇一一、指导思想1、进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。2、认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生带给良好的学习环境。透过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，...

平面构成教学中视觉训练方法的创新思考作者：王利支来源：《艺术科技》2012年第05期        摘 要：在平面构成中，对基本视觉元素的认知、分析、构想、表现、创造会影响到设计所需要的思维方式和基本表达能力。平面构成是艺术设计专业的基础必修课程，通过对此课程的学习，初步了解艺术创作中一般的艺术思维规律、形式美表现规律和一些艺术的基本表现语言。为了更好的理解...

中职学校彩构成教学初探《彩构成》课在中职学校的课程中一般是作为计算机系或其他专业的辅助课程，目标是培养对彩的认识、审美、整合和表现的创新能力。《彩构成》课程对中职的学生来讲应该不是太难。但由于他们初中时课业负担重，加上学校升学任务紧，对美术学科重视，导致学生的美术知识缺乏，技能水平低下。在这种情况下，如何使中职学生掌握彩理论知识，提升彩运用能力，这就需要美术教师有效地抓好三个教学环节。...

教案授课题目什么是构成？形态构成要素-——点、线、面授课时间第 一  周 星期 四 第  1-4 节授课班级16广告1班课    次第  1、2  次课教学方法讲授、讨论、启发、演示课    时  4  学时授课方式理论课√  实践课√  讨论课□习题课□ ...

学年—学年第学期教 案课程名称：  POP海报设计 教师：                    教      案课次 1 课时4执行日期班级周次 1课型考查日期课题项目一 初识POP海报广告设计教学目标知　识POP广告设计概念技　能（能力）POP广告的...

彩的渐变教案1、观察、欣赏、发现彩渐变的规律。2、学习运用彩渐变规律装饰画面。3、感受彩带来的美，体验创作的乐趣。活动准备：1、PPT课件《美丽的彩虹》。2、画纸、水彩笔、颜料等。3、幼儿用书第3册第36页。活动过程：一、导入新课1、出示彩虹图片，引导幼儿观察、欣赏彩虹的彩。提问：小朋友们，你们喜欢彩虹吗？为什么？小结：彩虹有赤橙黄绿青蓝紫七种颜，这些颜非常鲜艳，给人们带来美的享受。...

点的构成——圆点的平面构成授课年级：初一年级课时：2课时一、教材分析：在平面构成中形态构成要素包括：点、线、面，点是造型艺术中最小的构成单位，是版面构图中的一个重要的基本要素，是一切形态的基础。由点可用构成线，构成面，构成一幅幅美丽的图案。生活中也到处都有“点”的身影。通过本次课程，能使学生能更好的认识“点”，学好平面构成。二、学情分析：    初一年级的学生对事物有着强烈的好...

制作海报背景一.活动说明传统纸介质作画，往往是根据景物的位置构成和彩变化等因素，先画背景，再画中间景物，最后画近景，以这样的秩序一层一层地描作画的。PHOTOSHOP完全模仿了这种过程，用图层分别存放绘制的背景中景和前景。本活动通过制作海报背景，学习背景的表现手法，掌握底处理、线条绘制和图像合成等图像处理和加工的基本技能。本活动的教学分为2个阶段来完成：1.绘制背景图案通过绘制背景图案，学习...

《设计造型基础》课程标准课程代码：80020330课程类型：职业基础课程适用专业：视觉传达设计、广告设计与制作总 学 时：80-100学时一、课程性质 1、课程的性质与任务 设计造型基础课程是视觉传达设计和广告设计与制作专业的一门职业基础课程，在专业课程体系中处于重要位置，本课程以培养专业基础能力，为后续专业课程做准备。课程的任务是，使学生了解掌握设计造型基本知识，主要包括平面构成和彩构成。平面...

纹理构成》教学教案纹理构成教学教案一、课程目标本课程旨在帮助学生理解和掌握纹理构成的基本概念和技巧，通过实践和实例，培养学生在设计和艺术创作中利用纹理构成进行表达的能力。通过本课程的学习，学生将能够：1.理解纹理构成的定义和特点；2.掌握纹理构成的基本技法和应用；3.培养观察和分析纹理的能力；4.运用纹理构成进行创造性的艺术表达。二、教学内容与安排1.纹理构成的概述纹理构成的定义和分类纹理在设计和...

《构成原理1》课程教学大纲一、课程名称：构成原理（1） / Structure二、课程代码：05509249                                         ...

《构成基础》课程实施性教学大纲制定人：                日期：审核人：              日期：    批准人：           ...

《彩的明度渐变》教学设计【教学内容】本课为国标苏教版九年义务教育美术第六册第一课。《彩的明度渐变》一课旨在让学生掌握明度渐变的基本知识和调方法，体味明度渐变产生的立体感、空间感和节奏感,渐变构成概念是彩知识系统学习中的一个环节。什么的明度渐变？其实明度渐变是生活中常见的一种现象，对于司空见惯的现象人们往往会忽视她的审美价值，而本课则对这种现象进行分析并归纳总结出明度渐变的概念及规律，让学生...

《数字构成设计》课程标准渐变构成概念一、课程概况二、专业对课程要求通过本课程的教学，培养学生形成现代艺术设计思维，掌握化繁为简，用点线面表现的现代构成主义设计手法。从而树立正确的审美观、造型观、艺术观、具备基本艺术设计素养。培养学生从不同角度观察生活、体验生活、提高审美能力，激发学生的数字媒体创造的能力。形成发散的思维方法和熟练的技术手段。三、课程培养目标1、总体目标：培养学生正确的理性艺术思维方...

渐变构成概念云南省六年级劳动技术教学计划下册全文共5篇示例，供读者参考云南省六年级劳动技术教学计划下册 篇1    信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。    一、基本情况:工作计划    90%以...

湖南电子音像出版社六年级下册信息技术计划全文共5篇示例，供读者参考湖南电子音像出版社六年级下册信息技术计划 篇1    信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。    一、基本情况:工作计划    90...

【摘要】小学数学教材的编写在于落实《数学课程标准》（2011版）的精神，是我们每个教师把握每一节课的重要依据。深入解读教材是非常有必要的，是教师上好每一课的重要步骤。《图形与几何》领域中的“图形的测量”知识在小学数学中占有重要地位。教师应充分理解、尊重教材，围绕教学目标，深入解读教材，并联系学生实际，精心设计每一节课，从而提升学生的空间观念，落实学生的深度学习。【关键词】解读教材；面积；图形的测量...