九年级上册英语教案（优秀7篇）英语初三上册教学设计方案 篇一    教学目标     1.正确认读26个大小写字母，会背字母表。     2. 能出相同的字母。     教学重难点     【教学重点】相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆。     【教学难点】有些字母可...

闽教版小学英语三年级教案5篇2022以下是小编整理的闽教版小学英语三年级教案，英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差导。以下是小编带来的内容，感谢您的阅读，谢谢大家!闽教版小学英语三年级教案1一、说教材本课内容是人教版三年级下册第三单元《At the Z》，第二课...

PEP英语教案三年级（上册）三年级上册教学计划单元课题教学目标及要求课时数、日期Unit 1 Hello Learn to greet. Five classes9.3—9.14Unit 2 Clours To learn the clours. Five classes9.17－9.28Unit 3 Body Talk about the body. Five classes10.8—10.19...

人教版PEP小学英语三年级上册《Unit 2 Colour》教学设计课题Part A Letters and sounds单元Unit 2学科英语年级三年级上册教材分析本部分为字母及语音学习课时。从这课时开始，学生正式学习26个字母的大小写字形、书写方式及其在单词里的发音。本课时，学生通过听一听、唱一唱，听一听、圈一圈，写一写、说一说三个活动，学习Aa，Bb，Cc，Dd四个起始字母，同时学习八个语...

Unit2 colours教学目标：1、学会读单词black、white、orange、brown。2、了解单词和句子的意思。3、培养学生自主学习、合作学习的能力。4、让学生感受环境污染对我们地球的破坏，激发他们的环保意识，教育学生热爱大自然，保护环境。教学重点：学会单词black、white、orange、brown和let’s do 的句子。教学难点：单词和句子的读法。教学过程：T: Good...

单元标题八年级下册 Unit 10 I’ve had this bike for three years.学校主备教师复备教师无备课项目设计区域备课标一、语言知识与技能1. 根据读音规则和音标拼读单词。2. 理解和领悟词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;3．能在日常交际情景中听懂对话，例如，能听懂连续的指令并据此完成任务；能引出话题并进行几个回合的交谈；4．能听懂接近正常...

Unit 5 Wash your face课题Unit 5 Wash your face 课时3教学目标1、复习字母Rr —Zz2、复习巩固所学身体部位单词和词组3、熟练运用身体部位名词、表示指令性的语言，并进行交际性的语言对话。教材分析重点：1、身体部位单词和词组难点：1、字母Rr —Zz的正确读音和书写格式教具：字母卡  图片教学过程一、Warming up1、Sing a song...

小学三年级上册英语复习计划【三篇】一、复习对象分析。三年级，经过一学期的学习，大局部的学生对英语已经有了比拟深厚的兴趣，学习态度比拟端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，针对学生不同的状况，我将实行相应措施进展复习，为今后的学习打下扎实的根底。二、复习内容与目标：1.字母：能娴熟把握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母精确读音)、写(字母大、小写)。2.词汇...

巧教小学生记单词的探究众所周知，单词量的多寡往往对学生的英语学习起到重大的影响。那么，我们如何在教学过程中巧教学生记单词，达到事半功倍的多记单词、牢记单词的效果呢？下面是笔者在教学中的一些做法。一、教学生学会用语音记忆英语的音和形有很多相似之处，平时要教学生注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音的效果。同时我们要让学生知道单词就是由字母构成的，字母是书写和记忆单词的基础。因此，...

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sha...

2020年精编闽教版英语资料crayon读音                            Review1 教案教学目标1.复习 Unit 1 至 Unit 4 的内容。2.通过活动，对四个单元的知识进行巩固和运用。 3.复习字母组合 ch, tch...

                            Unit 7 Part B 教案　教学目标：  语言知识目标  1.学习单词：email，merry。  2.学习句型：Do ? Yes，I/we d...

新版人教版小学英语三年级上册全册详细教案Unit 1 Hello教学目的与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并可以在实际情景中进展运用。2、可以听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpene...

科目：英语年级：三年级上册第 1 单元主备人：课题Unit 1 Hello第 1 课时执教教师教学目标1、听懂，会说 Hello./Hi . I'm ....2、通过创设见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼，自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学，乐学英语的兴趣和愿望.教学重点掌握见面打招呼，自我介绍及道别用语，使学生在不同的情景中听懂...

Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? Myname’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener,bag, school., 并能用英语...

课 题：Unit 1 My school bag第一课时 教案内容： 一、教学目标 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife 2、能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that in English? It’s… (由于本单元内容较多，对于三年级学生而言，有一定困难，故作一定调...

Unit 1 My classroom第二课时课时内容A. Let’s learn; Let’s do.课时分析在Let’s learn 部分，Zoom和Zip站在教室的窗外向外张望，想知道教室里都有些什么。Zoom问站在窗台上的Zip：What’s in the classroom? Zip回答：One blackboard, one TV, many desks 在...

Unit 1 Classroom lesson1 教案一、教学目标与要求知识目标：1、学习与教室有关的单词：blackboard, desk, chair, classroom，以及方位词on, under, in2、学习句子put your … under/on/in the …德育目标：培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规。二、教学重难点 教学重点：学习与教室有关的新单词。教学难点...

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格重复是学习之母。——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V我的努力...

最新人教PEP版小学英语四年级上册Unit 1 My classroom 第1课时公开课教案教学目标1. 知识目标：能听、说、认读单词classroom，window，door，light，picture和blackboard；能听懂Let's do部分的指令并做相应动作。2. 能力目标：能正确使用所学的单词描述教室里的物品或设施。3. 情感目标：教育学生热爱班集体，爱护公共财产。教学重点掌握句子...

小学三年级上册必背英语单词表梳理小学三年级上册必背英语单词表梳理  三年级上册的英语单词都是平时在生活中常见的，小朋友们要认真去学、去记。下面是小编为大家整理的关于小学三年级上册必背英语单词表，欢迎大家来阅读。     三年级英语上册单词表   Unit 1   pen [pen]钢笔   pencil [ pensəl]铅笔 &nb...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 设计者：卢秀婷一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：英语3、课时：1课时4、人教版三年级英语上册Unit3Let’s paint A部分.5、课前准备：（1）学生预习准备：五个颜的单词是本节课的重点词汇，I like……、What  colour is it ？……It’s……是重点句型。推荐同学们利用百度搜索引擎进行查资料...

Unit 6 How many?PartB第一课时Let’s talk & Let’s find out (1)Part B 第二课时Let’s Learn & let’s chant (3)Part B 第三课时Start to read & Let’s check & Let’s sing (6)PartB第一课时Let’s talk & L et’s...

第四周第 1 课时教学内容Unit 2 My schoolbagA. Let’s talk; Let’s play.总第1课时课型新授课备课时间教学目标1. 能听说认读本课主要词汇：Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, school bag2.能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Put your Chine...

牛津译林版英语三年级下第二课时教学设计课题 Is this your pencil? (2)单元Unit 3学科英语年级三年级下学习目标1.复习巩固上一节学习的词汇、语句。2.在具体的情景中能正确运用学习的词汇、语句。重点1.句型：This isn’t my pencil. Is that your pen? Yes, it is./ No, it isn’t.2.词汇：pen, pencil,...

苏教牛津版四年级上册英语Unit 3 A purse第四课时        Unit 3  A purse  (第四教时) 一、教学内容Listen and repeat; Look and read; Make and playcrayon读音二、教学目标1. 能较熟练地运用本单元所学的日常交际用语。2. 能熟练地掌握本单元所学的词语...

四年级英语上册第一单元教案课题： Unit One My classroom1第一课时教学设计方案教学目标：1． 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。crayon读音2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture,...

            Unit  1 教案教材分析：本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“Learn how to learn”的思想策略。而教材才作为新课标实施的第一年，内容、形式、方法、插图及装帧等方面都有了大的变化，都是最大限度的激发学生的学习动机和兴趣。教学目标...

苏教牛津版三年级英语教案【三篇】导读：本文 苏教牛津版三年级英语教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。My school bag  教学目标： 1. 能听懂、会说单词a tape, a pencil sharpener, a knife, a crayon  2. 能听懂、会说、会读日常交际用语What’s this/that in/on the…? What...

PEP小学英语三年级上册Unit2 ColoursA letters and sounds教学设计教材分析本部分主要学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母及其在单词中的发音/æ/、/b/、/k/、/d/。要求学生能听、说、读、写所学字母，并在学习字母音形的基础上，初步掌握3个辅音字母在单词首字母的发音。学情分析在学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母之前，学生对26个英文字母已经会说会唱，会按顺序背诵...