《网页基础制作》课程标准1.前言1.1.课程的性质本课程是中等职业学校计算机应用专业网页设计与制作门化放向的一门专业基础核心课程。其功能在于培养学生具备从事网页设计与制作的基本职业能力，使学生达到相应的网页设计制作人员能力的基本要求。1.2.设计思路本课程标准的设计以计算机应用专业学生的就业为导向，邀请行业专家对计算机应用专业所涵盖的职业进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课...

网页开发课程新课程背景下高中信息技术教学研究 新课程背景下高中信息技术教学研究   从高中信息技术教学的各要求看，教师采用科学的教学方法，运用新课程理念指导实践教学，不断探索新课程背景下有效的信息技术教学模式、教学策略，能让学生得到充分开展。   针对高中生的信息技术学科教学的总目标，教师要以提升学生的信息素养为目标，让他们在实践活动中学会对信息的获取、加工与管理，并结合具体问...

精选文档利用信息技术与小学数学教课交融的设计——《年、月、日》一、指导思想与理论依照：教育部在《基础教育课程改革大纲》中，对信息技术在整合中的定位特别明确：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教育学的方式产生重要影响。数学课程的设计与实行应重视运用现代信息技术，特别要充足考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，鼎力开发并向学生供给更加丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习...

2012年英特尔未来教育项目核心课程V10模块4测验答案第一篇：2012年英特尔未来教育项目核心课程V10模块4测验答案在课程中经常使用的用于对学友的作品进行反馈的“ 3-2-1 策略”是指： 选择一个答案a.“提3个建议、写2个评论意见、问1个问题”b.“写3个评论意见、问2个问题、提1个建议”c.“问3个问题、写2个评论意见、提1个建议”d.以上都不是。Question2以下关于教师从学生的角...

运用javaScript软件来制作一个心理学练习考试 本文介绍了在应用背景下的社会科学家的JavaScript脚本。首先，基本的JavaScript功能。其次，阐述了一个JavaScript应用程序，允许学生的心理，采取了三个实践考试。学生们提出了一个网页，构成三套从五个选择项中选出正确答案的题试题集（排名不分先后）。学生被要求回答每个问题，他/她的表现给出即时反馈。此外，一个正确的答案总运行更新...

《网页设计与网站建设》课程教学改革与实践摘 要：随着网络技术的快速发展，市场对“网页设计制作员”岗位的需求与日俱增。基于职业岗位要求和实际教学中出现的问题，对《网页设计与网站建设》课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多个方面进行了改革与实践。关键词：网页设计；网站建设；教学改革中图分类号：tp434 文献标识码：a 文章编号：16727800（2013）0020170020 引言《网页设...

Ilikefootball.（第二册）I like football.(第二册)在英语课教学活动中运用信息技术丰富教学手段网页开发课程—英语课《I like football.》教学设计青岛永安路小学    姜硕一、      教材简介本课是《新标准英语》一年级起点第二册第七模块第一单元。《I like football.》的第二课时。在第一课时...

史课程标准的修订与主要变化第1讲 历史课程标准修订的背景与思路 朱汉国（初中历史课程标准修订组召集人、北京师范大学历史学院，教授）张汉林（北京市西城教育研修学院，中学高级）王小琼（北京市第四中学，中学高级）内容纲目：一、实验的历程 二、成就与问题 三、修订的思路 一、实验的历程张：大家好！欢迎收看国培计划初中历史远程培训专题节目。今天到场的专家有北京师范大学朱汉国教授和北京市第四中学王小琼老师。我...

  《校本课程实施方案》  校本课程实施方案（一）：  校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展，有效提高教师的业务潜力和课程开发水平，制定我校校本课程开发计划如下：  一、指导思想  以以人为本，和谐发展的理念，结合我校实际，开发贴合我校校情的...

谈小学语文课程资源的开发和利用随着新课改不断深入，如何合理开发与利用课程资源，就成为了我们这些未来教师所应思考的问题，也是以后我们从事教育教学工作的重要任务。一、正确认识和理解课程资源在解决问题之前，我们首先应该对课程资源有个科学的认识。那么什么是课程资源呢？从广义的角度来说，课程资源指的是有利于实现课程目标的各种因素来源和必要而直接的实施条件。教科书并不是教学唯一的课程资源。在全日制义务教育《语...

基于JiTT模式的高职高专网络课程结构设计摘要：简要分析了当前高职高专院校网络课程设计中存在的问题，引入jitt教学理论，提出了基于jitt模式的网络课程设计模型，讨论了基于jitt模式网络课程的实施步骤，给出了包含教师端和学生端的网络课程功能模块结构。关键词：中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1672-5727（2013）01-0098-02高职高专网络课程设计中存在的问题随着互联...

足球校本课程实施方案足球校本课程实施方案集锦14篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的足球校本课程实施方案，欢迎阅读与收藏。足球校本课程实施方案1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活...

2020第一学期课程发展处工作计划2020第一学期课程发展处工作计划2020第一学期课程发展处工作计划1本学期课程发展处紧紧围绕学校的中心工作，结合市教科院、区教研室学期工作计划，坚持立德树人，全面推进教育教学改革，促进学校课程建设，重点规范完善教科研常规管理制度，提升课程实施质量，提升教师专业水平，促进学生核心素养的形成。通整课题研究，聚焦课堂教学转型，提升科研品质；多管齐下，促进教师队伍专业水...

基于项目开发课程教学设计探讨摘 要：文章结合《动态网页制作》课程的一个学习情景——“留言板系统开发”中“项目分析”单元进行教学设计，目的是探讨基于项目开发课程的教学设计的几个关键问题和实施要点，总结了教学设计过程的一些体会。网页开发课程关键词：项目开发课程；项目教学；教学设计1 问题提出出于国家对高技能人才的市场需求和提高高职学生的认知水平需要，国家大力倡导建设具有高职特的课程系统，打破传统的“...

谈如何对中职生进行Dreamweaver网页制作实践教学作者：张英斗来源：《新课程·教师》2011年第07期        摘 要：中职生教学更加注重学生动手能力，对软件课程的教授应该注重实践操作，就Dreamweaver网页制作课程的特点，从教学目标、课程内容、教学方法、成绩考核等方面分析如何开设网页制作课程，通过实际上机操作增强学生运用Dreamweav...

学校地方课程教学计划有关学校地方课程教学计划范文篇一、学校地方课程教学计划范文地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安全、环境保护的知识、传统文化等方面的教育。一、学生情况分析两班共...

校本课程开发评价特东风小学课程开发评价特情况汇报教师是校本课程的研究者、开发者和实施者，教师的态度和能力直接影响校本课程开发的成败。我校教师整体素质较高，大部分教师具备专科及以上学历，具备较为丰富的教学经验和一定的教学研究能力，尤其具有刻苦钻研和乐于奉献的精神。学校教育教学功能室和各种设备设施齐全，有一支团结进取、开拓创新的领导班子，他们教学经验丰富，专业知识扎实，为我校校本课程的开发提供了可...

校本课程开发研究实验方案（大全五篇）第一篇：校本课程开发研究实验方案校本课程开发研究实验方案一、研究背景：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“实行国家、地方、学校三级课程管理。国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导中小学课程实施。在保证实施国家课程的基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校可开发或选用适合本校特点的课程”。这一举措将...

浦南中心小学课程基地实施方案第一篇：浦南中心小学课程基地实施方案连云港市浦南中心小学“少儿版画—美术课程基地”建设实施方案课程基地是以全面提高学生综合素质和实践能力为目标，以转变课程内容的实施方式为重点，以创设新型学习环境为主线，促进学生在活动、实践、体验、探究中，提高学习效能、发掘潜能特长的综合性教学平台。浦南中心小学结合地方特，全力打造以“少儿版画”为主题的校本资源，建设富有特的美术基础教...

怎样才能把丰富的课程资源引入课堂，增强课程内容的现实性和亲近感， 切实提高教学的实效性呢? 笔者以为，教师只有因地制宜地开发和利用课程资源， 努力实现课程资源的发掘和利用的效益最大化，才能使品德课堂成为具有深刻内涵、充满活力的课堂。  一、 资源的选择要有针对性，需精心筛选1．选择符合学生年龄特点的资源。心理学研究表明，在不同年龄阶段，学生心理特点是不同的，所以资源的有效性也是不同的，...

“双减”背景下综合实践活动课程有效实施方案实验小学“双减”背景下，给综合实践活动有效实施提供了新的机遇。为充分发挥综合实践活动课程的功能，提高我校综合实践活动教学水平，特制定以下工作方案。一、总体思路以“培养学生创新精神、主体意识、实践意识、合作意识、观察能力、思维能力、操作能力、表达能力、协作能力”为目标，结合学校特、学生特点、教育资源、教师特长等方面，创造性地整合、开发、实施综合实践活动课程...

小学课程改革实施计划学校积极全面推进素质教育，遵循学生身心发展的规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础，才能为加快实践符合素质教育要求新的基础教育课程体系积累经验。下面是店铺整理的小学课程改革实施计划，希望对大家有所帮助!小学课程改革实施计划（一)根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《义务教育课程设置实验方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设...

初二信息技术课程教案编写简单的网页一、教学目标本课程旨在教授初二学生如何编写简单的网页。通过本课程的学习，学生将能够：1. 了解网页的基本概念和结构；2. 学会使用HTML语言编写简单的网页；3. 掌握设置文本、图片、链接和列表等基本元素的方法；4. 能够预览和保存自己编写的网页。二、教学内容本课程将围绕以下几个内容进行教学：1. 网页的基本概念和结构；2. HTML语言的基本语法和标签；3. 设...

高中地理论文高中地理校本选修课程开发初探临海市杜桥中学  何林林[容摘要]：《普通高中地理课程标准》已明确指出高中地理课程包括必修课程和选修课程两部分，选修课程又包含选修Ⅰ和选修Ⅱ模块，可见地理校本选修课程的开发是新课程改革的要求，也是全面提高学生地理素养的要求。同时也赋予了广大教师更广阔的课程开发的天地。本文笔者就如何结合地理课教学活动开展地理校本教研提出了自己的见解。[关键词]：高中...

2020年4月对具体文化中的一切可用于设计的元素或是手法进行提取、挖掘，基于大众的审美特点，采取合适的设计手法进行改造，获得实物成果并进行制作和销售实践。这种类似于工作室的模式，可以有效地提高高校文创工作队伍的实践经验与能力。再次，加强教育培训。想要推动网络文创工作队伍的建设，各高校还应该从环境条件以及文化氛围方面入手。通过校内的宣传、普及以及弘扬，让人们意识到文创产业的发展前景以及传统优秀文化所...

校本课程实施方案校本课程是由学校自主开发的课程，与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。我校将依据国家基础教育方针、国家课程实施计划、根据学校“一切为了学生发展、为了一切学生发展、为了发展一切学生”的育人目标，充分利用学校及教师的资源，认真做好校本课程开发的研究与实验。下面是由...

地理校本课程的开发（范文大全）第一篇：地理校本课程的开发地理校本课程的开发 摘要：校本课程开发，又叫学校中心课程规划或学校中心课程革新，是20世纪70年代在英美等国家出现的一种课程开发策略。顾名思义，校本课程开发是指学校根据自己的教育哲学思想自主进行的课程开发，实质上是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程。长期以来，我国一直采用国家统一的课程设置，全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套...

信息技术校本课程的开发（推荐）第一篇：信息技术校本课程的开发（推荐）校本研修笔记郭雪阳横山区党岔中学信息技术校本课程的开发一、校本课程开发总体目标1、通过信息技术校本课程学习，培养学生在信息技术方面的能力，从而提高学生综合素养和能力，激发学生对信息技术的兴趣。2、让每个学生都学有所长，通过信息技术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后的自我发展提供空间。3、通过学习信息技术，培养学生的团队精神和...

什么是课程传统的课程定义主要包括两层涵义，即给学生提供哪些学习内容，以及让学生按照什么顺序来学习这些内容。学者观点：课程是为师生共同学习所设计的教育环境，以及在这个环境中所进行的范围广泛的教育活动和经验。打一个比喻，如果把一所学校比喻为一个工厂，那么课程就是这个工厂的生产线，教师的教学过程就是工人在生产线上生产产品的过程。现在对课程的理解主要在横向、纵向和动态三个维度上进行了扩充。在横向上，把课程...

什么是课程    传统的课程定义主要包括两层涵义，即给学生提供哪些学习内容，以及让学生按照什么顺序来学习这些内容。    学者观点：课程是为师生共同学习所设计的教育环境，以及在这个环境中所进行的范围广泛的教育活动和经验。打一个比喻，如果把一所学校比喻为一个工厂，那么课程就是这个工厂的生产线，教师的教学过程就是工人在生产线上生产产品的过程。  &nb...