网络教学学生评价数据分析报告作者：单红丽来源：《商情》2020年第29期        【摘要】新年以来，各级各类学校无法正常开学，为做到“停课不停学，停课不停教”，各学校均组织实施了全校性的网络在线教学活动，但网络教学效果如何？学生对网络教学有什么建议或意见？笔者所在学校组织开展了对网络教学质量进行评价。通过对学生网络教学质量评价数据分析，发现学生对于网络...

第一学段分析能力培养初探作者：***来源：《数学教学通讯·小学版》2021年第02期        [摘 要] 统计思想和统计方法在日常生活中应用十分广泛。在收集数据、描述数据、分析数据的过程中能够科学地判断、合理地决策是现代人应当具备的基本素质。文章从“用适合的情境唤醒统计意识”“用自身的亲历发展收集能力”“用有序的推进发展分析能力”三个方面来阐述...

改变“规定”：让学生经历数据分析过程作者：王娟来源：《江苏教育研究》2014年第20期        史宁中教授说：“统计与概率领域的教学重点是发展学生的数据分析意识，培养学生的随机观念。难点在于，如何创设恰当的活动，体现随机性以及数据获得、分析、处理进而作出决策的全过程。”对小学生而言，培养数据分析观念，主要应依赖于经验，特别是亲身经历的经验。也就是说，要...

小学数学数据分析观念学习心得      《数学课程标准（2011版）》将实验稿中的“统计观念”改为“数据分析观念”，指出了统计的核心就是数据分析。通过学习，我对数据分析观念的内涵、如何发展数据分析观念，等方面有了更深刻的认识。下面我谈谈关于小学数学如何发展数据分析观念的几点个人看法。      一、什么是数据分析观念  &n...

小学数学核心素养之数据分析观念摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011版）》）中首次提出“数据分析观念”作为十大核心词之一，相较《标准（2001年实验版）》中的“统计观念”明显更加完整，指向性更加明确。其实，统计是数据分析的艺术与科学，统计的核心是发展学生的数据分析观念。小学阶段发展数据分析观念主要是为了让学生能亲近数据，寻数据信息，进而分析数据背后的含义。关键词...

剪纸中的数学——分数加减法（一）  【教学内容】剪纸中的数学——分数加减法（一）——公因数、最大公因数【教学目标】1．通过具体操作和交流活动活动，认识公因数和最大公因数．学会求两个数的最大公因数的方法，会用公因数和最大公因数的知识解决简单的实际问题。2．在探索公因数和最大公因数意义的过程中，经历观，猜测验证，归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。3．在参与学习活动的过程中，体验学习和...

印度、俄罗斯复习课1、学习目标1.掌握印度、俄罗斯的自然和人文地理要素，并让学生明确各个要素之间的关联。2.注意联系时政，注重区域之间的相互关联，特别是在经济发展、经贸合作等方面的地位和作用。3.归纳总结区域地理复习的规律，形成系统的地理体系，帮助学生构建地理学科素养。2、学习重难点1.重点：  区域地理自然要素与人文要素之间的关系。2.难点：  综合分析各个区域之间在经济、能...

苏教版小学数学五年级上册《乘法运算定律运用》教学课例分析一、教学设计1．学生情况分析《新课程标准》指出评价的主要目的是为了了解学生数学学习的历程，特别是了解学生提出问题和解决问题的状况，激励学生的学习。本班学生已经掌握了乘法运算定律的基本用法，但是在生活中一个问题往往有着不同的解法，学生对于这种情况在解决方法上就比较单一了，虽然有时有解法不同，但处于独立状态下没能交流，也无从得到启发，学会选择最优...

区域地理  中国地理  青藏地区青藏地区教学设计五、教学流程环节设计教师活动学生活动设计意图课前准备让学生分为4人一组，设定好组长、记录员。鼓励学生勇于展现自我，积极发言。小组加分原则必答题  +1分，答错可组内补救，还答错转为抢答题。抢答题 +2分，答错不加分，部分正确+1分。动力任务 +3分。【板书】青藏地区学生打开课本，准备好学案、笔、等用品。提前熟悉学案...

学  情  分  析    对于黄河的认识，由于东营市是黄河的入海口，学生对它的认识，紧紧局限在对黄河入海口的观光,学生仅仅是从电视或者书本上对黄河有些简单的了解,知道黄河是我们的母亲河,但对为什么说黄河哺育了我们,从感性认识到理性认识几乎等于零。    以往的教学中，教师基本上是依据教材的内容，再补充一些资料，以讲授为主，学生...

高中期末考试质量分析总结高中期末考试质量分析总结（精选19篇）分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。下面是小编整理的高中期末考试质量分析总结（精选19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。高中期末考试质量分析总结 篇1（一）整体总结首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，...

济南版七年级生物《关注心血管健康》教学设计【教材分析】（1）本节内容的地位和作用    本部分内容是人体内物质的运输的最后一节，是继物质运输的载体、器官和途径的总结和延伸，其康的重要性，引领学生走入现实生活，自发地结合自身实际来关注健康，选择适合的锻炼方式和生活方式，充分体现了“知识源于生活而又服务于生活”这一理念。（2）学情分析  心血管疾病是生活中的常见病，严重...

《百分数的应用》说课稿《百分数的应用》说课稿（精选8篇）作为一名老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《百分数的应用》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《百分数的应用》说课稿 篇1一、说教材本节课是北师大版六年制小学数学第十一册第二单元百分数中的内容，是在学生理解了百分数的的意义和写法，掌握了百分数和小数的互...

《6的乘法口诀》教学设计一、教学目标（一）知识与技能：进一步理解乘法意义，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。（二）数学与思考：经历编制6的乘法口诀及其他一些练习的过程，初步培养学生发现简单规律的能力、推理能力，初步学会用类推学习新知识的方法。（三）解决问题：让学生在实际问题情景中感受乘法口诀形成过程。并能利用口诀熟练计算乘法。（四）情感态度：学生在编乘法口诀利用口诀...

期中考试考试分析与总结期中考试考试分析与总结（通用11篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是店铺整理的期中考试考试分析与总结（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考试考试分析与总结1经过考后试卷分析，学生能够从以下...

义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析教材分析和教学目标（一）数与代数1、第一单元《生活中的数》 。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10 以内的数的意义，会认、会读、会写    0——    10 的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的...

解决问题的策略·一一列举教学设计  教学内容青岛版五四制小学数学五年级上册智慧广场目标预设1.使学生初步理解“列举”的意义，知道列举是解决问题的常用策略之一。2.使学生经历用列举的策略解决实际问题的过程，让其感受有序思考的意义和价值，进一步发展其思维的条理性和严密性。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强其解决问题的策略意识，使其获得解决实际问题的成功体验，体会数学在生活中的价值，培...

中小学师德师风（学生）问卷调查表分析报告第一篇：中小学师德师风(学生)问卷调查表分析报告道南小学师德师风学生问卷调查表分析报告（拟定执行）一、前言：为了进一步开展我校师德师风建设，在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，特开展了本次师德师风家长问卷调查。本次问卷调查随机发放问卷张，收回有效问卷张。二、活动简介：（一）调查时间： 2012年 月15日～2012年 月24日（二）调查地点：学校（三...

  《在小学数学培养学生问题意识的研究》阶段性总结2015.10.9市五小  席占银“问题是数学的心脏”。问题意识是一种探索意识，是创造的起点。学生有了问题，才会有思考、探索、创新、发展。实施新课程标准，就要让学生学会问问题、意识到问题的存在。这不但能产生思维的动力，而且决定思维发展的方向。可见，培养学生的“问题意识”在课堂教学改革中显得十分重要。由此我们制定了《在小学数学培...

调查问卷分析报告调查问卷分析报告（精选7篇）明白一个情况或一个事件的时候，我们有必要弄明白问题情况，并最终形成调查报告。但是调查报告有什么要求呢？以下是小编精心整理的调查问卷分析报告（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。调查问卷分析报告 篇1学生的厌学情绪是困扰学校的老问题，它直接影响着学校的教育教学工作，也使许多老师在工作中颇感头痛。我校也不例外，部分学生对学习兴趣不高，敷衍了事甚至抵触厌倦...

学生问卷调查表分析报告范文大全第一篇：学生问卷调查表分析报告学生问卷调查表分析报告为真正了解我校课堂现状，更好地进行课题研究，我校特进行问卷调查，从三到六年级每班抽查10名理解能力强，学习成绩好，能如实填写问卷的同学，共计60人，进行调查.所有同学都真实、详尽地进行了填写，现根据问卷小结如下：课堂教学环境:学生都认为教室光线适宜，但因靠近马路，对噪音有明显感觉。教室布置已分班学生都感觉舒服，未分班...

期中考试老师成绩分析发言稿（通用15篇）期中考试老师成绩分析发言稿（通用15篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的期中考试老师成绩分析发言稿，希望能够帮助到大家。期中考试老师成绩分析发言稿 篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！我们高二级部再一次考得全县第一！事实再一次向全县人民证明...

期中考试分析总结（通用12篇）期中考试分析总结（通用12篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的期中考试分析总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。期中考试分析总结 篇1一晃期中考试已经结束一段时间了，我也从一开始的不适应到逐渐适应了新...

《汽化和液化》说课稿尊敬的各位评委：你们好！今天我说的是汽化和液化的第一课时，主要是《探究水的沸腾》从说教材、说教法、说学法以及教学过程等方面阐述第一，说教材1．教材的地位和作用选自人教版八年级上册第四章第三节，热现象中的第三、四种物态变化，在初中物理的专题科学探究实验中是最重要的，而“水的沸腾”是物态变化中最基本探究之一。它与生活和自然界中的一些物理现象联系起来，让学生感受到学物理的乐趣。以学生...

大学生消费观念调查报告大学生消费观念调查报告（精选7篇）随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大学生消费观念调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学生消费观念调查报告 篇1改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化!对于...

期中考试年级组质量分析总结2022期中考试年级组质量分析总结（精选6篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是店铺为大家整理的2022期中考试年级组质量分析总结（精选6篇），欢迎大家分享。期中考试年级组质量分析总结14月15日至17日我校组织了期中考试，高二年级参加考试的...

高中生课外娱乐情况调查研究高一六班 龙晓怡摘要：如今，随着时代的快速发展，多种休闲娱乐方式迅速兴起，在高中这样一个学习紧张而又充满青春活力的的校园里，如何在平衡好学业与娱乐中作出合理的选择是我们当下面临的难题。过度繁重的课业以及考试分数，都使高中生有很大压力。高中生正处于身心发展开始走向成熟、人生观处于初步形成阶段，我们性格活泼，有着强烈的个性发展愿望，对新事物敏感，乐意参加各种内容丰富、形式多样...

《云计算平台综合运维与管理》课程标准课程名称云计算平台综合运维与管理课程类型专业核心课适用专业云计算技术应用授课系部信息工程系开设学期第五学期学时/学分60/4编写执笔人审定负责人编写日期审定（修订）日期一、课程性质《云计算平台综合运维与管理》是云计算技术应用专业核心课。主要培养学生的内容包括1INUX基本配置与管理、OPenStaCk云平台配置与管理、KUberneteS集配置与管理。二、课程...

vim命令的作用是Linux期末考试Linux是一种优秀的操作系统，广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。为了评估学生对Linux的理解和运用能力，我们进行了一次期末考试。本次考试内容包括Linux的基础知识、命令行操作、文件管理、权限设置等方面。下文将分别对这些考试内容进行介绍和讨论。一、Linux的基础知识本部分主要考察学生对Linux的基本概念和特点的了解。Linux是开源的操作系统，具有良好...

动态网页设计 课程设计（论文）题目：  城市公交查询系统  院（系）：   软件学院    专业班级： 软件工程    班 学    号：                学生姓名：      &n...