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初二数学下数据的频数分布 知识讲解+巩固练习
数据的频数分布——知识讲解【学习目标】1. 理解组距、频数、频率、频数分布表的概念;2. 会制作频数分布表,理解频数分布表的意义和作用;3. 体会样本和总体的关系,会用样本的频数分布估计总体的频数分布;4. 掌握画频数直方图的一般步骤,会画频数直方图,理解频数直方图的意义和作用.【要点梳理】要点一、组距、频数、频率与频数分布表1.组距:每个小组的两个端点间的距离叫做组距.2. 频数:一批数据中落在...
(word完整版)频率分布直方图教案
学习指导案 课时________课题授课时间9.1教学目标知识(1) 通过实例体会分布的意义和作用。(2)在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方图能力培养学生分析探索能力,熟练掌握基础知识,渗透数形...
《数据的表示》第3课时示范公开课教学设计【北师大数学七年级上册...
《数据的表示》教学设计第3课时一、教学目标1.学会对数据进行分组.2.明确绘制频数直方图的一般步骤,能绘制频数直方图.3.经历对数据的分析与处理过程,提高数据处理能力.4.通过学生收集数据,组织讨论,作出决策的活动,培养学生独立思考,合作交流,敢于发表自己的观点的习惯.二、教学重难点画直方图的四个步骤重点:明确制作频数直方图的一般步骤,能绘制频数直方图.难点:对数据进行合理分组.三、教学用具电脑、...
6.3 第3课时 绘制频数直方图(教学设计——精品教案)
6.3数据的表示第3课时 绘制频数直方图教学目标【知识与技能】1.学会把数据进行分组.2.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.3.能从频数分布表和直方图中获取有关信息,作出合理的判断和预测.【过程与方法】通过探究、分析、讨论绘制频数直方图的一般步骤,掌握分析统计图信息的方法.初步体验数据的收集与处理过程,发展初步的统计意识和数据处理能力.【情感态度价值观】培养勇于提出问题,大胆设计,勇于探...
《直方图》教案 人教数学七年级下册
10.2 直方图一、教学目标【知识与技能】1.了解频数、直方图的概念.2.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.3.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息,作出合理的判断和预测.【过程与方法】1.能够通过具体的实例,进入数学学习的情境,理解概念,掌握分析数据的具体过程和方法.2.能够通过简单的互助,完成数据处理的环节.【情感态度与价值观】1.激发学生对处理现实问题中数据的好奇心...
初中数学频数直方图画法举例
初中数学频数直方图画法举例频数分布直方图是描述数据的一种重要统计图。利用其描述数据,可清楚看出每个数据段所占的数据个数的多少。我们不仅要能从频数直方图中获取正确的信息,而且还要正确绘制频数直方图,下面举例说明如何画频数直方图呢。例1 七。五(1)班40个学生某次数学测验成绩如下:63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69...
2019-2020初中数学八年级下册《频数分布及其图形》专项测试(含答案...
八年级数学下册《频数分布及其图形》测试卷学校:__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题直条图和直方图图片1.(2分)已知频数为12,下列划记中与之相应的是()A.B.C.D.2.(2分)某地区A医院获得2008年10月在该院出生的20名初生婴儿的体重数据.现在要了解这20名初生婴儿的体重分布情况,需考察哪一个特征数()A.极差B.平均数C.方差D.频数3.(2分)在绘制频数分布直...
复式条形统计图教学反思
复式条形统计图教学反思复式条形统计图教学反思「篇一」本节课主要内容通过结合实验数据画统计图的活动,体会统计图中1格表示不同单位量的必要性和灵活性,并理解条形统计图上数据所表示的各种信息,会将实验中所得的数据绘制成条形统计图。在教学中,通过中心问题的设计,让学生展开讨论,尝试解决问题;通过引导学生对数据的观察,让学生主动去分析统计图,并作出简单的判断和推理。一、小组交流讨论,自主学习。当学生开始尝试...
《条形统计图》的教学反思
《条形统计图》的教学反思(通用5篇) 作为一名优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《条形统计图》的教学反思(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 《条形统计图》的教学反思1 一、教材分析: 《条形统计图》是人教版新课改中四年级上册的内容。学生在第一...
教你怎样画频数直方图
教你怎样画直方图用频数分布直方图描述数据是处理数据的一种常用方法,利用其描述数据,可清楚地看出每个数据段所含有的数据个数的多少。我们不仅要能从频数直方图中获取正确的信息,而且还要正确绘制频数分布直方图,下面举例说明如何画频数分布直方图。一、画频数分布直方图的步骤1.计算最大值与最小值的差,出数据的变化范围。首先通过观察,出数据中最大的数据和最小的数据,并计算最大的数据与最小的数据之间的差值。2...
基于维基(Wiki)的实验中心网站
维基(Wiki)网站在物理实验教学中的作用俞熹,乐永康,苏卫锋,张新夷*(复旦大学物理教学实验中心 上海市邯郸路220号网站建立 200433)摘要:实验中心的网站要求展现的知识点多,更新快,功能强,是物理教学的重要组成部分。本文介绍了复旦大学物理教学实验中心使用基于维基(Wiki)的网站系统[1]在建站、运行和维护等方面的经验,以及在物理教学中的作用。关键词:维基(Wiki),实验教学网站,物理...
教育网站策划方案(通用10篇)
教育网站策划方案(通用10篇) 教育网站策划方案篇1 一、前言 随着时代的发展,网络技术的推广,整个人类世界已经进入信息时代。目前,据了解,每一所大学都几乎都有自己的校园网站,但大多都是一些学校校方自己发布的消息和学生的学业有关的一些设施。而且现在已经不是古人的那个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的时代,只有“耳听六路,眼观八方,理论与实践相结合”,才能在就一个合格的大学生,...
发布网站 教案
发布网站 教案教案网站建立教学目标:1. 学会使用现有的网站建立自己的个人网站。2. 学习如何在个人网站上发布文章、图片等多媒体内容。3. 了解网站设计和网页制作的基本知识。教学过程:一、导入(5分钟)1. 通过展示一些知名的个人网站引起学生的兴趣和好奇心。2. 向学生介绍个人网站的作用和意义。二、观摩(10分钟)1. 让学生观摩一些常见的个人网站,让他们了解个人网站的特点和设计。2. 分析观摩网...
如何创建自己的在线教育平台
如何创建自己的在线教育平台在当前数字化时代,在线教育逐渐成为一种主流的学习方式。越来越多的人开始关注和参与在线教育平台的创立。本文将介绍如何创建自己的在线教育平台,包括市场调研、平台建设和内容运营等方面。一、市场调研成功的在线教育平台需要基于深入的市场调研。以下是创建在线教育平台时需要考虑的核心因素:1. 目标受众:明确目标受众,例如儿童、学生、职场人士等,以便为他们提供相关的课程内容。2. 竞争...
创建网站教学设计甘教版(2011)初中信息技术八年级上册
课题模块三 网页制作§3.1 创建网站第十五周教学目标知识与技能1.使学生掌握网站的建立;2.使学生掌握网页背景的设置。过程与方法1.提高学生的创新思维能力;2.让学生熟练掌握网页背景的设置。情感价值观1.通过学习,激发学生的创作欲望和创新精神;2.培养学生综合运用信息技术整理信息的能力。教 学 重 点如何建立一个空白网站。教 学 难 点网页背景的设置。教 学 模 式学校...
基于应用型人才培养的“食品分析与检验”实验教学思索
第2期(总第522期)2021年2月农产品加工Farm Products ProcessingNo.2Feb.文章编号:1671-9646(2021)02b-0112-03基于应用型人才培养的“食品分析与检验”实验教学思索原晓喻,黄现青,赵秋艳,乔明武,崔文明,张秋会,王凡,*宋莲军(河南农业大学食品科学技术学院,河南郑州450002)摘要:作为食品专业的核心必修课之一,“食品分析与检验”实验教学...
解密高职院校校企合作班的运作模式
校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,包括教育行业,大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才。这种办班模式更加注重学习内容的实用性与实效性。笔者通过对两所高职院校的校企合作班进行了对比分析,以便深入了解校企合作班的运作模式。两所高职院校校企合作班招生信息见表1、表2。 一、校企合作模式 &n...
1+X证书制度下高职Web前端职业技能等级考证的研究
Experience Exchange经验交流DCW263数字通信世界2021.050 引言“学历证书+职业技能等级证书”(1+X 证书)制度[1]是国家为职业教育转型而设计的方案。对于职业院校来说,1+X 证书制度为办学理念提供了新的思路,为教学模式提出了新的要求,为课程制定提出了新的目标,为人才评价体系提出了新的标准。1+X 证书制度是高等职业人才培养能力的有效保证,...
web前端开发课程实训教学的思考与探索
422020年1月总第329期ISSN1672-1438CN11-4994/T Web 前端开发课程实训教学的思考与探索阮晓龙1 冯顺磊21.河南中医药大学信息技术学院 河南郑州 4500462.郑州祺石信息技术有限公司 河南郑州 450008摘 要:实训教学是信息管理与信息系统专业推行新工科办学模式的重要环节,其结合了课...
it培训学校排名2篇
it培训学校排名 第一篇:IT培训学校排名之综合分析 IT行业的发展日新月异,对于从业者来说,持续更新技术知识是保持竞争力的关键。而IT培训学校作为帮助学习者提升技能的重要渠道之一,在培训质量、师资力量、就业率等方面都扮演着重要的角。本文将结合市场反馈、行业研究和学生口碑,对IT培训学校进行综合分析,并给出相关排名。 ...
Web设计与开发实训教学大纲
Web设计与开发实训教学大纲一、课程概况所属专业:计算机科学与技术开课单位:数学计算机科学学院课程类型:集中性实践课程课程代码:07412390开课学期:4学分:1学时:1周核心课程web前端培训班推荐否二、课程描述本实训分为以下三部分内容:1、Web前端基础课程;2、JavaScript开发;3、HTML5培训初级课程。Web前端基础课程主要让学员熟练掌握各种 HTML标签,能够手动快速完成各种...
《WEB前端开发案例教程》教学教案
《WEB前端开发案例教程》教学教案教学教案:《WEB前端开发案例教程》(上)一、教学目标本教材旨在通过案例教学的方式,引导学生掌握前端开发的基础知识和技能,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。具体目标如下:1.了解前端开发的基本概念和技术体系;web前端培训班推荐2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法;3.学会使用常见的前端开发工具和调试工具;4.能够独立完成简单的网页...
Excel中的相对引用和绝对引用
《Excel中的相对引用和绝对引用》洛阳市第五十六中学 蒋汉成■教学目标1.知识与技能1) 理解相对引用和绝对引用的含义;2) 理解相对地址和绝对地址的含义;3) 能够利用相对引用和绝对引用以及“填充柄”工具完成数据的处理与统...
EXCEL函数教学设计
篇一:excel函数使用教案 excel函数和公式的使用 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 excel函数可以实现数据的自动处理和计算,是掌握excel软件使用的更高层次要求。也是本单元的重点内容。 教学安排两课时,第一课时学习最大值(max)、最小值(min)、排名(rank)三个函数,第二课时学习条件函数(if)和统计函数(countif)。在此之前,学生已经掌...
excel公式与函数教案
excel公式与函数教案【篇一:excel函数教学设计】 篇一:excel函数使用教案 excel函数和公式的使用 一、 教材分析 1、教材的地位和作用 excel函数可以实现数据的自动处理和计算,是掌握excel软件使用的更高层次要求。也是本单元的重点内容。 教学安排两课时,第一课时学习最大值(max)、最小值(min)、排名(rank)三个函数,第二课时学习条件函数(if)和统计函数(coun...
Excel函数使用教案
Excel函数和公式的使用一、 教材分析 1、教材的地位和作用 EXCEL函数可以实现数据的自动处理和计算,是掌握EXCEL软件使用的更高层次要求。也是本单元的重点内容。教学安排两课时,第一课时学习最大值(max)、最小值(min)、排名(rank)三个函数,第二课时学习条件函数(if)和统计函数(countif)。在此之前,学生已经掌握了用公式...
《EXCEL中的公式与函数》教学设计方案
《EXCEL中的公式与函数》教学设计方案课程名称:《EXCEL中的公式与函数》适用年级:高中教学目标:通过本次课程的学习,学生能够掌握EXCEL中常用的公式和函数的使用方法,并能够灵活应用于实际问题解决中。教学内容:1.公式的基本概念a.讲解公式的定义和用途b.介绍EXCEL中的输入规则和操作技巧2.常用的数学公式和函数a.介绍基本的数学运算公式,如加法、减法、乘法和除法b.介绍常用的数学函数,如...
if函数中有乘法的使用方法
if函数中有乘法的使用方法随着Excel在商业中的广泛应用,越来越多的人开始学习Excel函数。其中,IF函数是Excel中最重要的函数之一,常常被用来根据某些条件在不同的情况下执行不同的操作。IF函数的语法非常简单,语句如下:=IF(条件1, [结果1], [条件2, 结果2],……[条件n,结果n], [结果n+1])根据条件的结果,IF函数可以将结果分为三部分:True、False、Erro...
《WEB前端开发案例教程》教学教案(上)
《WEB前端开发案例教程》教学教案(上)复习提问(5分钟)URL/HTTP/HTML的含义导入新课:(3分钟)制作网页的工具很多(Hbuilder、VScode等课下可自行了解,大同小异),Dreamweaver就是其中一种,它提供的可视化设计环境可非常方便地创建和编辑网页.因此本节介绍该软件的基本使用。(超星平台利用“随机选人”功能,学生回答问题。)新授:一、Dreamweaver CC2018...
教师常用Excel成绩表的操作技巧及在EXCEL使用中的常见问题及解决方法...
教师常用Excel成绩表的操作技巧及在EXCEL使用中的常见问题及解决方法培训培训时间培训地点培训人培训人员45周岁以下一线教师内容一、教师常用Excel成绩表的操作技巧 1.总分:选中第一个学生的全部成绩,点击常用工具栏的“自动求和”,就会求出这个学生的总成绩,然后选中这个学生总成绩的单元格,拖动填充柄向下拖至最后一个学生的单元格上,全部学生的总成绩就有了。 ...