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Python程序设计 循环结构说课稿
循环结构程序设计——实现复杂计算程序一、说教材1.教材地位分析教材是由湖北省中小学教材编写组编写的义务教育教科书《信息技术》。其中《循环结构程序设计》是初中信息技术课本第三册的第七单元“Python程序设计(下)”的第26课的内容。本节课的内容是在上节课选择结构的基础上进行的。循环结构作为Python程序设计的三大基本结构之一,有助于学生更好的解决生活中的实际问题,通过这节课的学习,学生会对循环结...
第四章while循环结构教学设计-高中信息技术必修1数据与计算课件教学设计...
一、教学基本信息学科信息技术授课老师课题循环结构授课年级高一教材普通高中教科书 信息技术 必修1 数据与计算 (粤教版)二、教学分析教材分析本节选自广东教育出版社《信息技术必修一 数据与计算》的第四章第四节“运用循环结构描述问题求解过程”,主要知识点包括While循环.本节课的课标要求是学生掌握一种程序设计语言的基本知识,并实现简单的算法。在知识结构上,本节内容是在学生已经学习了算法、顺序结构、分...
while循环教学设计
while循环教学设计教学目标:1. 学生能够理解while循环的概念和基本用法。2. 学生能够灵活运用while循环解决问题。3. 学生能够分析问题,并设计while循环解决方案。教学准备:1.计算机或电子白板。2.教学PPT。教学过程:一、导入(5分钟)1. 老师首先引入while循环的概念,通过一个简单的例子来说明循环的概念。2.老师提问学生,是否可以通过循环实现一些重复性的任务,如何做到?...
《周而复始的循环》教学设计
教学《周而复始的循环》设计一、教材分析本节课的主要内容选自教育科学出版社信息技术必修1《数据与计算》第二单元第三部分,也是这个单元的重点和难点,既是对之前所学知识的提升,也是接下来学习函数的基础和前提。循环这部分内容分两个课时完成,本节课是第一课时,重在引导学生根据需求使用循环语句解决问题,以及掌握循环体的提炼。第二课时在此基础上巩固练习。标分析二、新课标分析二、新课信息技术教学是培养学生信息技术...
英语成语谚语
英语成语谚语第一篇:英语成语谚语常 用 英 语 成 语爱屋及乌Love me, love my dog.百闻不如一见Seeing is believing.笨鸟先飞A slow sparrow should make an early start.功夫不负有心人 Everything comes to him who waits.好事不出门,恶事传千里 Good news never goes b...
C语言程序设计循环语句教学设计
C语言程序设计循环语句教学设计教学案例是对教学过程中的一个实际情境的描述。它有利于教师对教学设计进行整体的规划,它以一个故事的形式,来叙述教学情境的产生、发展的历程,它是对教学现象的动态性的把握。【案例背景】C语言是集理论与实践于一体的课程。它既要求学习者有较扎实的理论基础,又要求具备较强的应用实践能力。如果按照传统的知识体系讲,学生要完全理解这些概念是相当困难的,且易挫伤学生学习编程的积极性。因...
项目七 用计算机计算圆周率2
while语句怎么用自然语言项目七用计算机计算圆周率——设计简单数值数据算法教学难点:应用选择结构和循环结构设计算法解决实际问题,并通过Python的代码来实现教学过程:一、导入新课。给出N!的定义:N!=1*2*3*…*n=n*(n-1)!;让学生思考如何编写代码求解N!;为本节新课内容做准备;二、从解决问题入手介绍新知1、分析问题引导学生思考求解过程使用自然语言描述算法沃利斯公式:组织学生讨论...
有效施展语言魅力,提升课堂审美效率
9动漫先锋 Animation Pioneer2020/12美学前沿 一般老师的听课习惯主要是听自己本学科的,其他学科一般也没时间或兴趣去听。最多音乐、美术学科相互交流学习一下,因为艺术学科有共通之处嘛。于是我们美术老师学到了音乐老师在教学中活泼或者激情饱满的风格,特别是语言的表述不再过于沉稳,语言的声调不再过于单一,语言中的感情也不再那么平淡了……但公开课听多了,程式化的东西看多了,我们又不满足...
循环语句(1)教学点评2
《1.3.4 循环语句(1)》评课2泰州市教研室 石志 南京市金陵中学黄光玉老师执教的“循环语句(1)”一课的突出特点是在知识结构、思维结构上呈现出自然联系、逻辑递进的整体性. 1.新问题的呈现自然产生认知冲突. 在复习了几种算法语句,并用条件语句表示了一个算法过程后,提出了下面的问题:已知一个用自然语言表示的算法:S...
python程序中 while循环教案
python程序中 while循环教案以下是一个Python程序中while循环的教案,供您参考:教学目标:1.让学生了解什么是while循环;2.掌握while循环的语法;3.能够使用while循环进行简单的程序编写。教学内容:1.while循环的定义;2.while循环的语法;3.while循环的示例程序。教学步骤:while语句怎么用在python中1.导入Python标准库中的while关...
当程序设计遇上绕口令--《while循环的应用》教学设计
信息技术教学*********************当程序设计遇上绕口令——《while循环的应用》教学设计刘锋 安徽省太和一中● 教材分析本节课使用的教材是广东教育出版社出版的《数据与计算》,内容为该教材第四章“运用循环结构描述问题求解过程”中的第二节“while循环的应用”。循环结构是程序设计中常用的三种基本结构之一,也是让计算机自动完成重复工作的常见方式。在Python中,循环...
Linux程序设计第二版课程设计 (2)
Linux程序设计第二版课程设计一、课程设计背景随着科技的不断进步,计算机技术在不断发展。而Linux作为一种自由软件和开发工具,具有广泛的应用,对于计算机系学生来说是非常重要的技能。本课程设计旨在通过学习Linux程序设计第二版,全面学习Linux操作系统的基础,掌握Linux下的常用编程语言及其使用方法,以及实践操作,提高学生的实际编程能力。二、课程设计目标2.1 知识目标1.掌握Linux操...
Lesson 5 Babysitting on a Spring Day 张力
英语·八年级下册Lesson5:Babysitting on a Spring Day教材及学情分析本课所在的单元是本册书的第一单元,本单元主要以spring为主线设计话题及教学内容,讨论weather,spring and outdoor activities等话题。本课创设Danny 照顾Debbie的情景,展开教学活动,包含户外活动的语言表达、祈使句、向别人提出建议的句型,以实现交际功能。八...
Unit3SpringBeginsfromMarch
Unit3 Spring Begins from March!第一课时教学目标:学习月份的单词:January, February, June, July, August, September, October, November, December, 并用这些单词描述每个月份。教学重点:能听懂、会写、会读、会说:January, February, June, July, August, Sep...
人教版PEP版五年级下册英语说课稿--Unit 2 A Let's learn
Unit 2 My Favourite Season说课稿1、说教材 各位老师,大家好,我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分,主要包含五个四会单词和一个交际句型。五年级的学生已经学了两年的英语,具备一定的英语基础知识和基本...
五年级下册英语说课稿-Unit 2 A Let's learn(人教PEP版)
Unit 2 My Favourite Season说课稿1、说教材 各位老师,大家好,我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分,主要包含五个四会单词和一个交际句型。五年级的学生已经学了两年的英语,具备一定的英语基础知识和基本...
浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养
浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养作者:韩向平来源:《中国校外教育(下旬)》2020年第08期 【摘要】在培养小学生英语运用能力的过程中,阅读课教学占有很重要的地位,它也是培养小学生英语核心素养的关键所在。因此,小学英语教师要引导学生对英语素材的有效阅读,并且在阅读的过程中要加深理解。对小学生个体差异要进行分层教学,从而提高小学生学习英语...
最新春湘少版英语四年级下册unit 2《spring is warm》教案1
Unit 2 Spring is warm教学设计教学目标: 1、我会说并理解单词:spring, summer, autumn, winter. 2、我能用“I’m from Changsha .I like spring./I don’t like summer. ”和”Spring is warm”与他人谈论某地四季的天气情况。 3、我能听懂、会说Part...
湘少版英语四下Unit 2《Spring is warm》word教案1
Unit 2 Spring is warm教学设计教学目标:1、我会说并理解单词:spring, summer, autumn, winter.2、我能用“I’m from Changsha .I like spring./I don’t like summer. ”和”Spring is warm”与他人谈论某地四季的天气情况。3、我能听懂、会说Part A部分的对话。教学重点:1、听、说本课新...
陕旅版2022年五下U2 Spring Is Coming! 第4课时教学设计
Unit2 Spring Is Coming! 第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit2【主 题】Read the words , Look and answer, Read and find the right clothes for each season, Look and write【课 时】第4课时一、教学目标1...
Unit 2 Spring is warm 第二课时 教案
湘教版四年级下册第二单元第二课时教学设计课题 Spring is warm.单元第二单元学科英语年级四年下学习目标语言目标:1.词汇:能听懂,会说,会读英语单词garden,beach,jumper,Be careful!2.句型:能够熟练的运用句型“What’s the weather like here?I like spring.I don’t like summer.It’s hot in...
Unit 2 Spring is warm教学设计
spring是什么意思coldUnit2 Spring is warm.道县白马渡中心小学邓著春一、教学目标:1.能听懂、会说四季的单词:spring、summer、autumn、winter及已学的天气单词warm、hot、cool、cold。2.能用句型“I’I like spring. / I don’t like summer. Spring is warm.”与他人讨论某地四季的天气情...
接力版五年级下册《Lesson1 My favourite season is spring
接力版五年级下册Lesson1 My favourite season is spring.作业设计一、设计理念:小学英语学科之中涵盖了单词、语法、对话等诸多类型的知识,并以学习单元的形式来加以呈现,按照由浅入深、层层递进的形式来加以编排。故而我在借助单元作业设计对学生们所学习的知识进行复习与巩固,通过单元整体课时作业来引导学生深层理解知识、掌握知识,实现科学化、条理化学习,以提升学生的单元整体学...
最新精品作文:ABOUT SPRING(春天)_200字作文
ABOUT SPRING(春天)_200字“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或...
【必备】英语作文400字合集10篇
【必备】英语作文400字合集10篇【必备】英语作文400字合集10篇spring是什么意思怎么念在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的英语作文400字10篇,希望能够帮助到大家。英语作文400字 篇1I am a middle student . I am in Linzhang The...
如何成为大师英语作文范文共9篇
如何成为大师英语作文范文共9篇 如何成为大师英语作文范文 第一篇 Every time the tinkling spring water gurgling on the keyboard, my mind will be displayed with vitality, colorful natural pastures, full of vitality, applic...
2023-2024学年人教版英语九年级各单元翻译
spring是什么意思中文翻译人人教版九年级各单元翻译练习Unit 11.Mike通过与外国人进行对话来练习他的口语。(foreigner外国人)2.我们种越多的树,城市就越美。3.当你在阅读中遇到新单词的时候,你可以尝试猜测他们的意思而不是立刻查阅字典。(instead代替)4.我不知道如何去解决这个问题,所以我将向我的父母寻求帮助。5.我认为学生们应该学会明智地使用因特网。(learn)6.我...
上海牛津版英语五年级下册Module1-Module4M1-M4期末总复习
学员编号: 年 级:五 课 时 数:3...
外研版七年级英语下册Module 2 unit 1 教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 spring是什么意思1教案背景1,面向学生: □√中学 □小学 2,学科:英语2,课时:13,学生课前准备:1. 预习词汇Spring Festival, get ready for, sweep away, all the year round, traditio...
马龙县四小五年级英语下册 Module 1重点短语和句型 外研版三起_百度文...
Module 1重点短语和句型 短语1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和…交谈8. miss C...