学生
小学英语教育中存在的问题及解决对策分析
外语外文课程教育研究学法教法研究 9之学生在发言的时候就不知道说什么了。例如,在我刚带一个新的班级的时候,我本着了解大家英语的掌握情况的目的,就让一些同学即兴发言,但是没人愿意主动回答。后来我就先开口了:“hello ,everyone ,I am your new English teacher and I know nothing about you and you...
幼儿园中班英语教案反思(通用6篇)
幼儿园中班英语教案反思(通用6篇) 幼儿园中班英语教案反思篇1 一、教学目标: 【知识目标】 1、学习新单词:march, april, may.june 2、学习新句型When is your birthday? My birthday is in…… It’s in… 【能力目标】 1、能听、读、说、写本课新词新句,并能够在实际情境中熟练运用。&...
《Four seasons》(原创)数字化学习工具陈述稿课件比赛说课稿_百度文 ...
《Four seasons》数字化学习工具陈述本课内容是以PEP小学英语第六册unit2《My favourite season》的第四课时为蓝本来设计,主要学习关于四季活动的词汇,以及运用这些词汇去描述四季。在此基础上我结合英语绘本《I am a bunny》,整合拓展之前学习过的颜、天气、衣着等内容。围绕着“Seasons”这个主题,把以上相关知识串成了一体。因此本课的信息量大,涉及面广,非...
人教版小学英语五年级上册Unit Two My favourite season 教案_百度文...
人教版小学英语五年级上册Unit Two My favourite season教案泉口中心小学童西一、教学内容课题:Unit Two My favourite season Part A Let’s learn& Read and match 二、教学目标(1)知识目标a. 能够听、说、读、写单词season,spring,summer,autumn,winter.b. 会用句型Whic...
教案season(教学目标设计)
新标准英语(一年级起点)第十册Module 4 Unit 2 My favourite season is spring. (阅读课)教学内容:本课是第四模块第二单元,按照教材设计意图和高年级段阅读教学的建议,本课主要是学习有关季节的短文,在正确朗读、回答问题、理解短文的基础上培养学生的阅读能力和初步的仿说、仿写能力。学情分析:学生在二年级已经学习过有关季节的知识,能够熟...
闽教版-英语-四年级上册-Unit 8 The Spring Festival 优质教案
闽教版小学英语第三册Unit 8 The Spring FestivalPartA  ...
英语五年级上册unit5教案
英语五年级上册unit5教案英语五年级上册unit5教案1 一、TeachingMaterial: Unit 3 B Read and write ,Let's Play ,Let's check 二、Teaching objectives 1、To master the four skills sentences:&nb...
北京课改版三年级英语下册《SPRING IS HERE》Lesson3教案设计
北京课改版三年级英语下册《SPRING IS HERE》Lesson3教案设计北京课改版三年级英语下册《SPRING IS HERE》Lesson3教案设计教学目标(Objectives):1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。需要掌握的词组:Peo...
Unit 2 Spring Is Coming Part A 教案公开课教学案(最新陕旅版五年级...
Unit2 Spring Is Coming! Part A 教案1一、教学目标1. 能听、说、读、写词汇:spring, summer, autumn, winter, season, plant trees, ride a bike。2. 能熟练说唱Let’s chant部分的歌谣。二、教学准备教师准备:1. Let’s learn部分的教学卡片。spring怎么读音是什么2. 本课时的课件。...
小学英语教师基本功大赛试题
2015年小学英语教师基本功大赛试题一、填空题(每小题0.5分,共10分)1、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。2、义务教育阶段的英语课程以_______为起点3、在九级目标体系中,一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中,_______应 完成一级目标,_______完成二级目标。4、课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三至四次教学活动,周课时总...
初中英语新课程标准2023版心得体会6篇
初中英语新课程标准2023版心得体会6篇初中英语新课程标准2023版心得体会篇1 作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是很多的。 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样,当时的我对英语可以说是一窍不通,只记得小学的课本上有很多的图片,老师布置作业就是把图片画出来,然后写上...
四年级下册英语教学设计-Unit 5 Seasons 课时1 译林三起
四年级下册英语教学设计-Unit 5 Seasons 课时1 译林三起Part 1 教学目标1.了解四季的英文表达;2.能够说出每个季节的特点;3.熟练掌握“spring”、“summer”、“fall” 和“winter” 四个单词的发音和基本用法;4.能够根据图片或者听到的描述识别出不同季节;5.学习应用“Whose” 疑问句的基本语法,能够结合图片或者实物进行练习。Part 2 教学内容及学...
七年级上册英语教学工作计划
七年级上册英语教学工作计划关于七年级上册英语教学工作计划3篇时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是店铺为大家收集的七年级上册英语教学工作计划3篇,欢迎大家分享。七年级上册英语教学工作计划 篇1一、新的学期又开始了,我在本学期的英语教学中,仍坚持以下教学理念的应用:1 遵循教学大纲,认真备教材备学生,上好每一节课...
农村初中英语教师语音问题及对策
2014年第5期师:谁能把一二句连起来读一读,把你们感受到的美读出来,老师还给你们配上音乐。(指名配乐读)师:还有这么多同学想读,咱们一起来吧。觉得自己比较熟练的同学还可以合起书本,看着老师的板书试着背一背。(师指板书带生有感情地配乐读一二句)师:这旋转起来的大唱片,真的能播送出美妙的音乐呢!下节课,我们再来欣赏吧!【教学反思】第17课《湖》是一首描写大自然美景的诗歌。诗分为3个部分。前8行写湖的...
2022年陕旅版五下Unit2 Spring Is Coming! 第1课时教案
Unit2 Spring Is Coming! 第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit2【主 题】Warming-up: Think and group, Let’s learn, Let’s chant【课 时】第1课时一、教学目标1. 能听、说、读、写词汇:spring, summer, autumn, winter,...
闽教版英语四年级上册_Unit8_PartA_名师教案【广西钦州】
闽教版小学英语第三册Unit 8 The Spring FestivalPartA ...
五年级下册unit-3-my-school-calendar
Unit 3My school calendar教学目标1、知识目标(1)。能听懂、会说:When is Tree Planting Day?It’sinMarc h. When is theschool trip this year?It's inOctober。 We’llgo to the Great Wall.(2).能听、说、读、写表示12个月份的单词January, February,...
pep二年级上册英语教案
pep二年级上册英语教案【篇一:人教版二年级英语上册电子备课】spring怎么读英文语音 2015—2016学年度第一学期 人教版英语二年上册备课 铁西小学 于涵 教学进度表 全册教学计划 一、 教材内容分析 本册教材在学习内容的编排上分为两个层次:第一层次主要以学习基本单词和句子为主。第二层次在学习第一层次内容的基础上,适量扩展话语、平行学科知识和...
外研三下Module 7 Unit 1 We fly kites in spring
Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.一、教材分析 本模块是《新标准英语》三年级起点三年级下册Module7 Unit1。本模块以Seasons and weather即季节和天气为话题,Unit1主要学习春夏秋冬四个季节的英文表达法及在这些季节里会出现的天气状况,同时学习在四个季节里人们经常要做的事情。二、 教学目标 1.知识目标: (1)能够听说认读课文...
Unit_3_My_school_calendar_pep新人教版_五年级下册英语_第三单元...
Unit 3 My school calendar 教材分析:本单元重点教学与月份以及各个月份开展的活动有关的词汇和句型。月份和活动的话题与学生的日常生活有着密切的联系,大部分学生对开展课外活动有着浓厚的兴趣,所以教材创设了相关的情境、活动和任务,让学生在活动和任务重学习新知,掌握学习英语的方法,感受学习英语的乐趣和作用。教师在教学时要尽量创设和谐有趣的学习氛围,采用积极的评价方式,让学生在玩中...
五年级英语下册教案-Unit 2 My favourite season(24)-人教PEP版_百度文...
PEP小学英语五年级下册教学设计Unit 2 My favourite seasonPart B Read and write教学内容教学设计教材PEP小学英语五年级下册年级Grade 5单元Unit 2 My favourite season标题 Robin likes them all !课时第五课时话题Seasons课型阅读课学习内容P 19 Part B...
外研社版七年级英语下册第二模块第一单元[推荐]
外研社版七年级英语下册第二模块第一单元[推荐]第一篇:外研社版七年级英语下册第二模块第一单元[推荐]Unit 1 We’re getting ready for Spring Festival.Module 2 Spring Festival枳沟初中刘妮一、知识目标:1、掌握重点单词:Festival, ready, cook, meal, learn, dragon, lantern, swee...
小学英语_Weflykitesinspring教学设计学情分析教材分析课后反思
三年级下 Module 7 Unit 1 We fly kites in spring教学设计 教学内容:Unit 1 We fly kites in spring1、listen and chant2、Listen point and find “We教学目标:1、能听懂、会读单词We fly spring season nice warm hot autumn cool winter cold...
Module7Unit1Weflykitesinspring(教学设计)英语三年级下册
Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.教学设计教学目标1. 通过听、说、看、自然拼读等方式,学生能认读 we, fly, spring, summer, season, warm, hot, autumn, cool, winter, cold, skating 等单词。2. 在感知文本回答问题的过程中,学生能掌握并运用 It's warm in...
试论语音教学在英语教学中的重要性
试论语音教学在英语教学中的重要性[摘要]语音是语言教学的基础。培养学生为交际而进行听、说、读、写的能力,要求学生掌握语音。因此,要学好英语就不能重词汇、语法而轻语音。只有学好语音,才可以学会正确、流利的发音,才可以听懂别人的谈话和通过说来表情达意,进而促进读和写能力的提高,从而全面提高英语表达能力和综合素质。 [关键词]语音 辅音连缀 节奏 语调英语作为一种交际工具,是世界上应用最广泛的语言。对于...
重拾语音,夯实基础——小学英语语音教学思考
852018年第7期重拾语音,夯实基础——小学英语语音教学思考白鹤(甘肃省陇西县城关第一小学 748100)摘要:语音是小学英语教学的第一步,也是英语学习的基础。然而实际教学中发现,由于语音不是小学英语考试的考核标准之一,不少教师缺乏对学生语音练习的重视。文章旨在重新审视语音教学的重要性,重拾语音教学,为小学生打下良好的英语学习基础。关键词:语音 小学英语 教学...
从语音入手教英语
从语音入手教英语作者:吴婷来源:《知识窗·教师版》2013年第10期 摘要:语音是语言最基本的要素之一,也是学好一门语言的关键。小学生模仿力强、记忆力好、可塑性强,所以教师可以从语音入手,抓好英语基础教学。 关键词:小学英语 语音 重要性 教学方法 &...
Unit2SpringIsComing!PartA说课(教案)陕旅版英语五年级下册
Unit2 Spring Is Coming! Part A高效课堂教学说课稿姓名教材、年级陕旅版五年级下册第二单元课题Unit2 Spring Is Coming!时间2023说设计理念(含学情分析)五年级的孩子已经有了两年的英语基础,所以,词汇量上已经有了一定的保障。本班的孩子基础较好,课堂氛围也较活跃。本次教学以阅读为主、让孩子反复听录音,并且让他们自己描述课文。说教材(含教学目标、重点、难...
Unit3SpringbeginsfromMarchPartB(教学设计)陕旅版英语五年级下册2...
Unit3 Spring begins from March.教学设计 授课班级:五年级(3)班 教材分析 本课是陕西旅游版五年级上册Unit 3《Spring begins from March》的第三课时,本单元在第2单元学习了四季的情景及其相关活动的基础上,学习每个季节所含的月份,并能运用功能结构Which is your favorite season ? Spring/Summer/Au...
五年级下册英语第二单元第二课时-教案
Unit 2 My favourite season A Let’s learn & Read and match课型:新授课 课时:第2课时 主备人:宋海静 使用人:一、教学目标:.1.能够听、书、读、写单词season, spring, summer, autumn, winter。2.能正确运用句型...