课题：Module 8  Unit 1 It’s on your desk.年级：三年级    主备人：段宁宁      修订人：      审核人：          2015年 4月20日学习目标：新课标目标：达到二级技能：听  学生应该能够...

小学三年级英语人教版上册教案5篇小学三年级英语人教版上册教案（篇1）    一、教学目标。     1、知识目标。     （1）能听、说、读、写本单元的动物类单词。     （2）进一步巩固句型：Do ？Yes，I do.／No，I dont.以及和I dont lik...

Unit 2 Spring is warm (说课稿)一、教材分析本课是湖南少年儿童出版社《小学英语》四年级下册Unit 2的第一课，主要教授Spring is warm这个话题。学生已经学会了一些关于春天的词汇和表达方式，可以通过本课学习这个话题的更多内容。本课涉及到的语音、词汇、语法和语感的培养将是我们教学的重心。在本课中，我们将采用多种教学方法来帮助学生加深对春天的理解和认识，同时提高学生的...

春天英语作文45句五年级学生写的简单全文共6篇示例，供读者参考篇1    Spring is Coming!    I love when spring comes around! It's my favorite season. Everything starts blooming and it gets warm again after the free...

Unit 2  My Favourite Season第一课时一、教学目标1、能够听、书、读、写单词：season , spring , summer , fall , winter .2、能够使用句型： What’s your favourite season ? 提问，并能够根据实际情况回答。3、能够看懂指示语，并按照指令完成Let’s find out 中的简单任务，绘图并会话。4...

Unit 2 My Favourite Season说课稿1、说教材      各位老师，大家好，我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分，主要包含五个四会单词和一个交际句型。五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本...

英语公开课评语范文英语公开课评语1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!对英语我是门外汉，对英语教学更是知之甚少，今天，有幸坐在这里点评__老师执教的课，既感到十分荣幸，又感到非常紧张，点评有不当之处敬请各位同仁批评指正。__老师的这节课，容量大、节奏快、效率高，充分体现了以教师为主导，以训练为主线，体现了六种要求进课堂，体现了教师教学方式与学生学习方式的转变。使课堂成为情感的课堂，唤醒了学生的学...

          五年级英语下册第二单元说课稿各位评委，各位老师，早上好！很荣幸能够参加今天的说课面试。我说课的内容是：人教版的小学五年级英语下册Unit 2 what is your favorite season一、教材分析本单元的主题是Season, 由 Part A, Part B 以及Part C三大部分组成。内容量大，不可能一节课上完...

《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册 Module 7 unit1教学设计Unit 1 We fly kites in spring.语篇研读What:本课语篇为配图短文，课本由四张生动有趣的图片组成。课本人物分别介绍四季及不同的季节天气特征，以及在春夏秋冬不同季节可以进行的活动。Why:作者通过描述四季及不同的季节天气特征，然后介绍不同季节可以开展的日常活动，引导学生欣赏四季美景，热爱大自然...

Unit 2 Spring is  warm教学目标⒈ 能听懂、会说新单词weather，spring，summer，autumn，winter；⒉ 能听懂、会说本课对话；⒊ 能运用“Spring is warm and nice.”“It’s cold in winter.”等句型描述四季。一、 教学重点及难点重点：正确描述四季及不同的天气。难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。二...

教学设计一、教学内容分析：Module7 Unit1 的教学内容是四季。课文内容是四张制作精美的海报，主题分别是一年四季的名称、气候特征以及不同季节里人们从事的活动。二、教学设计思路：基于对教学内容的分析，我从字母游戏入手，学生通过依次发现消失的字母s e a s o n，切入本节课的中心词汇“season”。导入环节播放歌曲《The Four Seasons》，从而很自然的展示给学生本节课的所学...

unit 2 spring is coming!1教学目标能听懂，会说单词:warm,cool,hot, cold, March, April, May,rich及短语go swimming能听懂理解短文，会说出四季的特点及活动2学情分析itswarminspring怎么读本课时在词汇的基础上学习拓展少量月份及描述季节的句子，学生已经掌握相关词汇，因而学习起来更加容易3重点难点本课的教学重点为掌握...

小学英语说课稿-五年级英语《seasons》说课稿范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢  一、说教材  本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍，询问，说原因等，其中以“询问天气”及其应答为重点内容。同时学习一些常用的与气象相关的一些词汇。而本课是第一教时，主要让学生掌握如何介绍各地四个季度的气候特点并在此基础上让学生知...

英语教学设计Module 4 Activities and the weatherUnit 3 What’s the weather like in summer?一、教材依据与分析本课教学设计是根据外研社《英语（新标准）》七年级第一册预备级（starter）第四模块第三单元内容而设计。教学内容为学习询问四季的天气及回答，贴近学生实际生活，学生表现出较大的兴趣，有利于培养学生的口语表达水平。二、教...

Unit 2  Spring is warmPeriod 1一、 教学目标1、 能听懂、会说新单词spring ,summer ,autumn ,winter ;2、能背诵课题Spring is warm。拓展已学单词：cool,cold,warm.hot二、教学重难点重难点：1、能听懂、会说新单词spring ,summer ,autumn ,winter ;2、能背诵课题Spring...

四下Unit4 Drawing in the park(第3课时)教学设计一、教学内容四年级下册Unit4 Drawing in the park (Period3  Sound Time，Cartoon time)二、教学目标1. 能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语 What can you see?  I   Good idea!2. 能了...

英语单词发音为什么这么不规则有一些学生能不管认不认识音标，读出来的单词，总是元音或辅音不对，重音不对，总之一涉及到单词发音，就一塌糊涂，是因为这些学生不聪明不努力吗？答案是否定的。英语是一门发音非常不规则的语言，因为英语本身是多门语言的混合语，最主要包括英语本土语言-盎格鲁撒克逊语言，拉丁语，希腊语和法语，还有各种语源的单词，简直就是吸收世界各国语言的大乱炖。而每一门语言都有自己的发音规则，这些语...

核心素养下教 -学 -评一体化高中英语阅读教学设计与实践摘要：在教学体制改革大背景下，高中英语阅读教学开始聚焦于培养学生的核心素养，传统的教学模式显然有很多需要改进与优化的地方，很多教学工作者开始探索新型而高效的课堂教学模式，“教-学-评”一体化教学模式就是在这种背景下产生的，推出之后取得了非常好的教学成效。下面笔者就此展开一些论述，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。关键词：核心素养；“教...

小学英语主题拓展阅读教学策略作者：陆琰来源：《江西教育C》2020年第06期        摘要：英语阅读作为一项重要的语言技能，对学生核心素养的提升具有不可估量的影响。在小学英语教学中，教师立足小学生的英语基础，结合英语教材内容，组织学生开展主题拓展阅读，可以引领学生完善知识结构，锻炼语言技能，促进综合能力的提升。     ...

Unit 7  SeasonsPart A教学目标◆语言知识目标1.学习单词favorite，season，summer，hot，初步运用long，why 和vacation等单词。2.学习句型：What’s ?3.学习以元音结尾的可数名词，变为复数时加s，读/z/音。4.学唱歌曲:Little Red Bird in the Tree.5.功能：描述自己...

Unit1 I went to Sanya for my holidaysLesson 1一、教学目标知识目标：词汇：holiday，was ,were ,did句型：What did you do during your holidays?能力目标：能正确听读What did you do during your holidays?Did you have a good time?I watc...

春节英语作文80字（通用28篇）导语：春节是所有学生盼望的节日，但是与此同时老师会留一些作文作业，你是否还在为怎么写作文而苦恼，以下是为大家整理搜索的春节的英语作文，供大家参考学习。during spring怎么读春节英语作文80字 篇1Spring Festivel is a special Chinese festivel. Everyone like Spring Festivel. Why...

六年级上册英语教学设计–8.3 Chinese New Year译林三起教学目标1.了解中国春节的起源及其传统文化，发现和认识中国文化的独特魅力；2.获取与春节相关的英语知识和词汇；3.通过听、说、读、写综合训练提高英语交际能力；课前准备复习《Unit 7 My school day》中出现过的“New Year”和“Lantern Festival”等节日名称及其表达方式；教学过程Part 1...

Unit 7  Seasons    课题Unit4  Seasons授课时间第一次课10月_________日教学目的1.提高学生的阅读理解能力，独立理解语篇，能用英语句子对课前的问题作出回答。2.教会学生学习一年当中的四个季节，不同的季节特点以及世界上不同地区的天气状况。3.会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季节。4.诗歌的欣赏，...

三年级春天干的事作文示例回答如下1:Spring is a beautiful season, and there are many fun things to do during this time. As a third grader, there are plenty of activities that I can do to enjoy the spring season.One of...

Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival教学设计 一、教材分析：本节课是外研版（三起）小学英语六年级上册的第四模块的第二单元，主题为“我们最喜欢的节日是春节”。本单元旨在通过学习春节的相关知识，培养学生的跨文化意识和英语交际能力。教材中包含了与春节相关的生词、句型和对话，通过听、说、读、写等多种方式，帮助学生掌握相关的词汇和句型，能...

学生面对疫情应该怎么做英语作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的学生面对疫情应该怎么做英语作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。学生面对疫情应该怎么做英语作文 篇1The outbreak of novel coronavirus pneumonia is raging.T...

逸夫学校 四 年级 下 册英语学科教学设计课题Lesson1 How Delicious (1)课时1课型新授授课时间教学目标话题日常生活——传统节日句型Is it your birthday?/It’s the Spring Festival./It’s like…… /I see.语法1.be like……的用法2.一般疑问句的提问及回答词汇birthday/the Spring Festiv...

Unit 4 Lesson 2 It’s warm in spring.教案一、教学目标：1. 知识目标：1）能听懂、会说单词warm, hot, cool, cold, wear, T-shirt。2）学生能听懂、会说 in... We 句型。2. 能力目标：通过小组之间的交流，通过创造真实的语境，使学生能够运用“What season is it ?”句型...

M5U1 It’s big and light.一、教学目标1.知识目标： 词汇：light hard broken pocket umbrella wheel easy take.句型：It’s big and light. It’s got two pockets. It’ll be easy for you to carry.2.能力目标：学生能用所学形容词描述比较身边事物的明显特征。3.情...