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(完整版)MyFavouriteSeason教学设计
《My Favourite Season》教学设计一、教学设计思路借用季节图片导入本课时学习内容,然后配合英文歌曲、卡片和录音进行课程内容的讲解与学习,最后通过游戏的方式巩固所学知识。二、教学目标(一)知识掌握句型What’s your favourite season? 和What’s the weather like in…?以及单词spring, summer, fall,winter se...
英语教研活动发言稿
英语教研活动发言稿【篇一:英语教研活动发言稿】 英语教研活动发言稿 各位尊敬的领导,英语老师: 大家好!非常感谢学校领导对我们英语教学的重视,提供给我们这样一个难得的交流机会。 语音是语言的物质外壳,语音教学是语言教学的基础。学习外语发音至关重要,发不好音,会给进一步学习外语造成一系列的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累...
小升初衔接音标教学的重要性
小升初衔接音标教学的重要性 作者:方红霞来源:《校园英语·上旬》2020年第04期 【摘要】音标教学是英语学习的入门内容,教会学生音标及发音规则和单词记忆的一些基本方法,将会使学生对英语学习充满兴趣和成就感。本文对七年级音标教学过程中遇到的问题进行分析和研究,简单总结出了小升初英语衔接中音标教学的策略和方法。 &nbs...
高中英语创新方案外研版必修1:unit1section5讲义含答案
[技法指导]是通过网络发送的信件,其格式都是由计算机中的程序预先设定的,一般只要按部就班就能完成的写作。的正文内容和格式要求与纸张信件一样,只是发送的方式不同而已。1.的写作模式(1)日期和地址:由于在发送e-mail时,网络系统本身会显示时间,所以写e-mail时,通常只需要写收信人的地址和主题行。(2)称呼:空一行顶格写收信人的称呼,前面可以加上...
新版人教新目标版八年级英语上册拓展阅读汇总及答案
新目标英语拓展阅读八年级上册链接课本 紧扣课标 直通中考Unit 1 Where did you go on vacatio?话 题 分 析本单元主要以旅游为主要话题,谈论我们的假期和周末。描述有关假期等过去的事情,学习和运用一般过去时,使学生学会谈论和交流过去发生的事情。让学生在交际活动中学会如何正确用英语谈论自己及询问他人过去的事情与经历,重在培养学生的语言运用能力、实践能力、合作...
初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力
ENGLISH ON CAMPUS2023年08期总第656期初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力parisinthespring怎么读摘 要:阅读在初中英语教学中有着较高比重,对教师的教来说,英语阅读的教学质量左右着高效英语课堂的打造;对学生的学而言,英语阅读学习效率影响着其英语核心素养的发展。新课改背景下,中学英语教学的重心发生了转移,逐渐从“知识本位”转向了“能力本位”。因此,对于当代初...
五年级英语上册Unit12TheSpringFestival教案湘少版
Unit 12 The Spring FestivalPeriod 1一. 教学目标:1.能掌握中国传统佳节——春节的一些风俗的表达方法;2.培养学生的阅读能力。二.教学重点及难点1.重点:描述春节的情景。2.难点:掌握与春节有关的词汇。三.教学准备红包、花炮、春联、福字等实物或单词卡片、教学挂图、教学磁带等。四.教学步骤Step 1 Warming up1.师生问候。2.自由对话。T...
2022专八作文优秀范文(共6篇)
2022专八作文优秀范文(共6篇) 20XX专八作文优秀范文 第1篇 专八复习冲刺阶段,英语作文该怎么备考才能得高分呢?背些不同主题的范文,或许可以帮到你,下面是新东方在线英语专八频道整理的一系列英语专八作文范文。 The Good Side and Bad Side of the Reform of College Entrance EXam In...
江岸区第一小学五年级英语下册 Unit 1 My day第2课时教案 人教PEP版_百...
第二课时课时第二课时教学重难点1. 掌握Let’s learn部分的动词词组。2. 结合上一课时的句型进行对话练习。教学准备1. 课本录音教学 步骤Ⅰ.Warm-up (Revision)备注1.教师带领学生利用图片复习上一学期的相关动词词组,教师出示相关图片,学生回答并拼写。2.教师提问,学生根据实际情况进行回答。Ⅱ.PresentationLet’s learn1.教师播放Let’...
spring outing Part B反思
spring outing Part B反思《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英 语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。本着这 一 目标,在备课的过程中,我反复钻研教材,经过一遍又一遍深 加工,根据学生的实际生活,延深、扩展了教材的内容。从本节课的教学效果看来,这一节课还是上得比较成功的。特别是能根据年...
五年级英语下册Unit4ASpringOutingPartA教案2闽教版(三起)
Unit 4 A Spring OutingPart A一、教学目标1. 巩固前一课所学单词。2. 巩固前一课所学句型:We are going for a spring outing.What are you going to take/wear with you?I’m going to take /wear……3. 能用一般将来时be going to结构表达打算要穿什么合适的衣服,带什么东...
关于快乐的春游英语作文
关于快乐的春游英语作文春天的阳光格外明媚,万物复苏,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你。很温暖。下面就是小编整理的春游英语,一起来看一下吧。1关于春游的英文作文:春游(A Trip in Spring)(一)Many students are going spring outing.Some students are boating.And some students are having a...
学校该不该组织学生春游高中英语作文
学校该不该组织学生春游高中英语作文学校该不该组织学生春游高中英语作文无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的.不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的学校该不该组织学生春游高中英语作文,欢迎大家分享。Dear Headmaster,I'm writing to tell you about the dis...
学校要不要组织学生春游高考英语满分作文
学校要不要组织学生春游高考英语满分作文学校要不要组织学生春游高考英语满分作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学校要不要组织学生春游高考英语满分作文,仅供参考,大家一起来看看吧。Dear Headmaster,Im writing to tell...
英语春游作文10篇
英语春游作文10篇在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的英语春游作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。英语春游作文 篇1The Oriental Greenboat is a very big place. Last Friday, it was a sunny day. We went...
Unit4ASpringOutingPartA教案1-优质公开课-闽教三起5下
Unit4ASpringOutingPartA教案1-优质公开课-闽教三起5下Unit 4 A Spring OutingPart A教案一一、教学目标1.能听说读写单词:spring outing, sports shoes, camera, climb, wear, take.2.掌握本课重点句型:We are going for a spring outing.What are you go...
Unit 4 A Spring Outing Part A 教学设计
Unit 4 A Spring Outing Part A 教学设计Unit 4 A Spring Outing Part A【教学目标】1.知识目标:词汇:Sping Outing, climb, mountain,water,thirsty, camera句型:We’re going for a spring outing. I’m going to take…with me.I’m goin...
闽教版小学五年级英语下册教案A Spring Outing Part A
A Spring Outing Part A【教学目标】一、语言知识目标1.学习词汇:spring outing, climb, mountain, water, thirsty, camera等。2.学习句型:What are you going to take with you?I’m going to take…with me。3.学习字母e和字母组合ea在单词中的发音。4.学唱歌曲:Flo...
小学英语五年级下册Unit 3 A Spring outing Lesson 6教学设计及反思_百 ...
课题Unit 3 A Spring outing Lesson 6课时1课时班级编写者一、教材内容分析1.第六册Unit 3 A Spring outing Lesson 62.谈论春游时的活动,一般现在时与现在进行时的辨析。spring outing怎么读二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.教学知识与技能1).能够听、说、认读单词:get on ,...
Unit4ASpringOutingPartA教学反思
Unit4ASpringOutingPartA教学反思spring outing怎么读《Unit 4 A Spring Outing PartA》教学反思《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。本着这一目标,在备课的过程中,我反复钻研教材,经过一遍又一遍深加工,根据学生的...
Unit 4 A Spring Outing PartA教学反思
《Unit 4 A Spring Outing PartA》教学反思spring outing怎么读《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。本着这一目标,在备课的过程中,我反复钻研教材,经过一遍又一遍深加工,根据学生的实际生活,延深、扩展了教材的内容。从本节课的教学效果看...
Spring outing评课稿
Spring outing评课稿教学目标:一、语言知识目标:1. 学习词汇sky, cloud, get on, shout, top等。2. 学习句型They are going to get on the bus. Now they are getting on the bus.3.功能:谈论春游时开展的活动。二、语言技能目标:1. 能够用所学的语言描述正在发生的事情。2. 能根据图片中的情景...
紫金县三小五年级英语下册 Unit 4 A Spring Outing Part B教案2 闽教...
Unit 4 A Spring OutingPart B一、教学目标1. 巩固前一课所学单词。2. 巩固前一课所学句型:We are going for a spring outing. What are you going to...
...教育2020年编五年级英语下册Unit4ASpringOutingPartB教案闽教版三...
Part B教学目标◆语言知识目标1.学习词汇:cloud,get on,shout,top等。2.学习句型:They are going to get on the bus.Now they are getting on the bus.3.学说韵律诗:Climb to the Top。4.功能:谈论春游时开展的活动。◆语言技能目标1.能够用所学的语言描述正在发生的事情。2.能根据图片中的情景,...
芒市二小五年级英语下册Unit4ASpringOutingPartB教案1闽教版三起
Unit 4 A Spring OutingPart B一、教学目标1. 巩固前一课所学单词。2. 巩固前一课所学句型:We are going for a spring outing.What are you going to take/wear with you?I’m going to take /wear……3. 学习新单词:sunny, come on, shout, on the to...
小学三年级英语学习单
大名镇岳庄小学 快乐学与练 主备人: 王我学习 我收获 我快乐 姓名: 班级: 小组: ...
江苏省常州地区八年级英语期中试卷分类汇编:任务型阅读(含答案)
常州地区八年级上学期期中英语试卷分类汇编任务型阅读新北区实验学校Many of us pay little attention to the importance of eye care. It is said that if you take care of your body, then you can surely be healthy. That is why our eyes shoul...
Unit 3 Weather Part B(教案)人教PEP版英语四年级下册
Unit 3 WeatherPart BLet’s talk & Let’s play 【教学目标】1. 能够理解对话大意,并以正确的语音语调朗读对话。2. 能够听、说、认读句型“What’s the weather like in New York? How about Beijing? It’s rainy.”。3. 能够在日常交际中灵活运用句型“What’s the weather...
Unit3-weather教案
Unit 3 WeatherStep1 Warming up1.Let’s chant2.Ask and answerT: What’s the weather like today?Ss: …..T: Is it cold?Ss :….T: ….Step2 Presentation and practice1.Let’s talk1)Show a picture about the temper...
六年级下册英语教案Lesson1%09I am not feeling well. 科普版
小学六年级下册英语教案Lesson 1 I am not feeling well .教学内容:Lesson 1 I am not feeling well.教学目标:1、 词汇目标:能听、说、读、写单词 wear coat sleep tired 能听说认读单词 pass headache habit ...