小学英语新课标试题五套（进城考试）史上最全12页小学英语教材教法测试题一一、填空1.（教师和学生的共同成长）是新课改的核心价值追求。2.英语学习的策略包括（认知策略）、调控策略、（交际策略）和资源策略。3.在任务型语言教学中任务的设计应遵循（情景性原则）、真实性原则、整合性原则、（可行性原则）、综合能力培养原则和结果可评价原则。4.在人类语言的交际活动中，听说占了人类语言交际活动的（75）%,所以...

Module 6 Unit1 What do you do on Sundays教学设计                一、教材分析内容：三年级下册第六模块的教学内容是学习实意动词的特殊疑问句用法，涉及询问周末活动及学校课程情况。在第一单元中，学生将学习特殊疑问句What do you do on Sundays?...

《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。整套教材共分六个级别，全面培养儿童的听，说，读，写四大基本语言技能。本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。通过语境讲授语言，创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。语言点会在不同的单元里循环复现，学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。整套教材的内容围绕着Star...

小学生的英语学习计划-学习计划小学生的英语学习计划-学习计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的小学生的英语学习计划-学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学生的英语学习计划-学习计划1第二周：go home回家go to school去上学go swimming去游泳w...

译林小学英语四年级下册unit4自己整理的词组适合打印给学生（样例5）第一篇：译林小学英语四年级下册 unit4 自己整理的词组适合打印给学生1.draw some pictures画一些图2.Good idea好主意What can you see over there你在那里看到什么 4 Can you draw them?你能画它们吗This is the tree and these ar...

Unit 7 At weekends教学内容：教科书68-77页教材分析：本单元谈论的话题是周末活动，教师可以结合学生用书四年级下册Unit 2 After school和五年级上册Unit4 Hobbies的内容，综合呈现语言知识。教师可以和学生一起复习有关课外活动和业余爱好的词汇，作为导入或巩固活动。涉及的周末活动有上网和远方家人聊天、放风筝、看电影、野餐等，教师可以在教学中利用挂图、照片或多...

三年级英语《Ilikefootball》说课稿3篇三年级英语《I like football》说课稿3篇作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编整理的三年级英语《I like football》说课稿，希望对大家有所帮助。三年级英语《I like football》说课稿1一、采用多种教学法，激发学...

五年级下册英语教学设计-Unit4 Last Weekend Lesson1∣人教新起点一、教学目标：1.知识目标：•能听、说、认读词汇：grandparents, play table tennis, go hiking, watch TV。•能掌握句型：Did you play table tennis last weekend? No, I didn’t. I watched TV.2.能力...

凤凰小学备课笔记（母案）（ 四）年级（  英语  ）备课组            主备人：张平教学内容Unit 2 After school课型新授课执教者第（  1  ）课时教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football m...

译林版小学英语四年级上册Unit    3 单元知识整理与单元测试试卷Unit Three【词汇】1. thirteen 十三2. sticker 贴纸3. can 可以；能；会4. have a look 看一看5. very 很，非常6. fifteen  十五7. sure 当然           ...

单元简析（请根据本单元教材、课标点提炼要培养学生的学科素养有哪些，你将怎样培养学生的学科素养，并关注学生学习方法的渗透）本单元话题为运动(Sports)。本单元所出现的动作类单词，紧密结合句型。在教学中教师创设多种情境，如“神奇的魔毯” “超级记忆王”等，让学生运用现在进行时询问和回答某人正在做某事。【来源：21教学内容：Unit 6 What’s Anne doing?（A&B）教学目...

扬州市江都区实验小学英语备课用纸课    题Unit2 After school主备教师执  教班  级时    间2014.3.3.教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today, go and…, come and …, a football match；2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday, Wednesda...

小学英语毕业复习计划六年级的学生们即将结束四年的英语学习，准备迎接毕业考试。这次考试将是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是对我校小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段的英语知识做系统的复习，为了让学生能够将小学阶段的知识得到更好的巩固和灵活的运用，使学生能够充满自信心的去迎接挑战，并在挑战中获得最佳的成绩，我将从以下几个方面引导孩子们，和他...

小学英语毕业班复习计划小学英语毕业班复习计划3篇小学英语毕业班复习计划1  小学英语教学计划,小学英语是几年里才发展起来的，农村小学英语起点尤其低，底子薄，没有引起学校学生的足够重视，到六年级突然遭遇教育的“扶正”，出现建造“空中楼阁”的局面再所难免。针对这种情况，我认为小学英语的复习应从以下几点做起：  一 过好语音关，使之转化为学生自己的能力。  48个音标应作为...

小学英语说课稿之答禄夫天创作创作时间：二零二一年六月三十日  尊敬的各位评委老师  年夜家上午好：  我是英语组（）号, 我今天说课的题目是——（板书：课题）如：Unit 1 I like football.下面我将从以下四个方面进行说课：说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学法式（板书黑板）.（可适当加手势、眼神、举措）五个方面来对本课作具体的论述....

Unit2Afterschool教学反思范文Unit 2 After school 教学反思范文篇一：Unit 2 After school 教学反思范文第二单元教学反思本单元的主要话题是谈论课外活动，重点内容是一周七天名称（Monday ,Tuesday ,Wednesday ,Thursday ,Friday ,Sat-urday , Sunday）以及与如何谈论课后活动的相关句型。因为所学内...

小学英语所有句型转换的方法1、将is,are,am移位到句首．如有I、you将其该成you、I。（疑问句）2、划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．  划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．  将陈述句变成启示句  将陈述句变成疑问句一般疑问句，  就是将一般疑问词提到句首。没有一般疑问（am is are）就加上...

课题Unit 2 After school课型新授课时1教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today, go and…,come and …,a football match；2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday, Wednesday,Saturday；3.能初步听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day...

英语（四年级下册)Unit 2 After schoolStory time教学内容Story time教学目标1. 能初步听懂、会说、会读单词及词组：today, go and …, come and …, a footballmatch。2. 能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday, Wednesday, Saturday。3. 能初步听懂、会说、会读句型：I have … He/Sh...

小学英语中文万能说课稿模板各位英语老师，大家知道说课稿怎么写吗？在此，为大家准备好了小学英语中文万能说课稿模板，一起来吧！尊敬的各位评委老师大家上午好：我是英语组（）号，我今天说课的题目是——（板书：课题）如：Unit 1 I like football.下面我将从以下四个方面进展说课：说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学程序（板书黑板）。（可适当加手势、眼神、动作）五个方面来对...

外研社小学英语三年级说课稿Ilikefootball第一篇：外研社小学英语三年级说课稿 I like football小学英语三年级说课稿 I like football一、说教材【教材解读】《I like football》是九年义务教育新课程标准外研社三年级下册第三模块第一个单元的内容。第一个单元一般呈现本模块所要学习的语言内容。本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，...

小学英语三年级说课稿 I like football一、说教材《I like football》是九年义务教育新课程标准外研社三年级下册第三模块第一个单元的内容。第一个单元一般表现本模块所要学习的语言内容。本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材展开多种教学活动，通过学习句型 I  like …\I don't like …，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的...

    篇一：小学英语说课万能模板小学英语说课稿    尊敬的各位评委老师    大家上午好：    我是英语组（）号，我今天说课的题目是--（板书：课题）如：unit 1 i like football.下面我将从以下四个方面进行说课：说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学程序（板书黑板）。（可适当加...

Unit 6　What's Anne doing?第一课时B Let's Learn　A Let's Listen and Say1．能听懂、会说、认读新词skip，football，table tennis，basketball。2．能理解、读懂A部分对话；能用句型“—What is/are…doing？—He/She is…/They are…”问答他人正在做某事。3．了解他人正在进行的运动，...

Unit2 第1课时参考教案教学目标：  1. 能初步听懂、会说、会读单词及词组：today, ,come and ...,a football match2. 能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday, Wednesday, Saturday； 3. 能初步听懂、会说、会读句型：；He/；We don’；W...

本课结合教材的重难点以及学科的特点，利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说等方面使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。教学内容：小学新标准英语三年级起点，第二册Module 7 Unit 1 I like football.一、说教材1.教材的地位及作用本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I  like …\I...

Unit2 Spring Is Coming! 第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册 Unit2【主    题】Let’s learn more, Listen and number【课    时】第3课时一、教学目标1. 能听、说、读、写单词:March, April, May, warm, hot, cool, cold。2. 能听懂Le...

小学五年级下学期 Recycle 1_五年级英语教案第一课时  教学重点：  综合运用第一单元的中心语言，对一天的活动进行有条理的表述。  教学难点：  语篇的叙述和写作是本单元的重点，教师本节课应让学生模仿Listen and write部分内容，并同时提供一些语言框架，从而降低学生完成的难度。  课前准备：  资源中心的相关素材。&n...

教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。课 题Unit 1 Our school subjects课型New 课时共  4  课时第 1  课时学习目标1、能初步听懂、会读、会拼写单词school, subject, see, Chinese,2、能听懂、会说、会读单词timetable, fun, PE, Science, go to the playg...

教学课题Unit3 Time  Part6 Part 7教学目标：1.知识目标 Review:It’s seven o’clock.It’s half past (seven).on in under.Presentation:1.It’s (half past three) on the clock( on the table). 2.It’s (four o’clock) on th...