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幼儿园三分钟科普短片制作课程方案
幼儿园三分钟科普短片制作课程方案一、课程概述本课程旨在教授幼儿园教师如何制作三分钟科普短片,以提高幼儿的科学素养和创造力。二、课程内容1. 科普短片的意义与价值2. 制作前的准备工作3. 制作流程及步骤介绍4. 制作注意事项及技巧分享5. 实践操作及案例分析三、教学目标1. 了解科普短片的意义及价值;2. 掌握制作科普短片前的准备工作;3. 掌握科普短片制作的基本流程及步骤;4. 熟悉科普短片制作...
论谷歌地球在农村学校的教学应用
论谷歌地球在农村学校的教学应用 【摘要】 谷歌地球是一款强大的地图浏览软件,对于农村学校的教学应用具有重要意义。通过谷歌地球,学生可以了解全球地理信息,拓宽视野,提高学习兴趣。谷歌地球可以帮助农村学校教师进行多媒体教学,使课堂更加生动有趣。该软件还能激发学生的学习兴趣,启发他们对世界的好奇心。在农村学校,谷歌地球的教学案例也越来越多,教学效果显著...
沪教版六年级地理第一学期:景观·地理篇 2.1 地图的语言 教案2_百度文...
地图的语言【教学目标】(一)知识与技能:1.学生分享所知道的地图形式和用途;2.了解地理学三代语言,以及发展过程,加深学生对地理学语言的认识;3.了解比例尺的三种形式,以及相互间的转换;4.能熟练的比较比例尺的大小;5.能分析比例尺的大小与地图的详略程度呈正比,与展现的实际面积的大小呈反比;6.能够通过有比例尺的地图计算图上两地间的实际距离;7.在自己制作地图中确定比例尺;8.在有指向标的地图上判...
弯弯的小路_徐英
弯弯的小路一、教学背景:本教案的设计者来自于长江三角洲南翼城市——宁波,它既是浙江省的三大经济中心之一,全国历史文化名城,也是全国数字城市建设示范城市。2009年6月,宁波作为中国3G的试点城市之一,开始了覆盖全市无线网络的全面推广。宁波市镇海区中心学校2003年被评为浙江省现代教育技术实验学校,长期开展现代教育技术研究与数字化校园建设。2010年底,学校经浙江省教育中心推荐作为全省仅有的几个试点...
在线街景地图在高中地理教学中的应用
郑友强1 贺志康2(1. 福建省福州第三中学, 福建 福州 350003; 2. 赣南师范大学附属中学,江西 赣州 341000)党的十九大报告提出“加快教育现代化,办好人民满意的教育”,而教育现代化建设的重要抓手就是教育信息化。随着国家“三通两平台”的有效推进,中小学教学硬件有了飞跃的发展,为“互联网+”环境下地理教学提供了强有力支撑。而当前很多地理老师信息技术素养没有跟上,不会用新技术、新手段...
小学数学教案面试直播
小学数学教案面试直播时间:40分钟教学内容:小学数学教学目标:通过本节课的教学,学生能够掌握加法和减法的基本运算方法,并能灵活运用于解决实际问题。教学重点:加法和减法的基本运算方法教学难点:灵活运用加法和减法解决实际问题教学准备:1. 教学内容PPT2. 教学板书3. 数学教辅资料4. 计算器5. 学生练习题6. 白板笔教学活动安排:3d开奖直播1. 导入(5分钟)老师用一个简单有趣的数学谜语或问...
部编版语文一年级下册猜字谜教学设计3篇2024
部编版语文一年级下册猜字谜教学设计3篇2024〖部编版语文一年级下册猜字谜教学设计第【1】篇〗[教学目标]知识与技能1.认识“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。情感态度与价值观培养收集谜语和自编谜语的兴趣。[教学重难点]谜总汇重点:认识课文生字、新词,掌握识字规律。难点:能根据谜面猜出谜底。[教学课时]1课...
有趣的字谜教案
《有趣的字谜》教学设计教材说明:《字谜七则》是人教版第九册的综合性学习:遨游汉字王国中的一课。通过文字谜、画谜、动作谜七组字谜让学生们领略了汉字的有趣及魅力,激发对祖国汉字的兴趣。设计理念: 《新课程标准》提出:语文课程应该培养学生热爱祖国语文的...
《猜字谜》教学设计(10篇)
《猜字谜》教学设计(10篇)猜字谜教学设计(10篇)第一篇:猜字谜教学设计 - 引入环节本次课的主题是猜字谜,通过猜字谜游戏的方式提高学生对汉字的认识和理解。在开始正式的教学之前,我们可以进行一个引入环节,来激发学生的兴趣和注意力。引入环节1:谜语拼图在黑板上贴上准备好的谜语拼图,每个拼图上只写一个字,学生需要将拼图按照正确的顺序拼出一个完整的谜语。教师可以选择一些简单的谜语,例如“鹿”的谜语,每...
2024年部编版语文一年级下册猜字谜教案与反思3篇
部编版语文一年级下册猜字谜教案与反思3篇〖部编版语文一年级下册猜字谜教案与反思第【1】篇〗教学目标:1、体会猜字谜带来的乐趣。2、通过学习,增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情。3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力,培养合作精神。4、通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力。5、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。教学重难点:了解字谜的特点,体会汉字文化的...
语文人教版五年级上册《遨游汉字王国》
《遨游汉字王国》教学设计梁春柳同学们,上几节课我们认真制订了小组活动计划,大家按照计划开展了丰富多彩的活动.在活动中,我们体会到了汉字的有趣.这节课,我们就来汇报大家开展活动的情况。展示交流,汇报学习成果。一、字谜大擂台。a.教师引言:首先,我们从汉字的猜字谜开始.同学们,大家在课外一定收集了不少汉字字谜,还有的同学自己编写了一些字谜.现在,我们要举行字谜大擂台活动,大家准备好了吗?(活动说明:教...
识字4 猜字谜【教案】
识字4 猜字谜▶教学目标1.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。2.能根据谜面以及汉字的特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。3.通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律,感受中国汉字的独特魅力。▶教学重点识字写字;借助谜面巩固“青”字族汉字,了解合体字和形声字的构字规律。▶教学难点了解合体字和形声字的构字规律,感受中国汉字的独特魅力。谜总汇▶...
猜字谜教学设计
猜字谜教学设计猜字谜教学设计【活动目标】1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣,激发学生对汉字的热爱之情。2、通过活动,培养学生的合作意识和探究精神。3、树立从小为祖国语言文字发展做贡献的意识。【活动重点】增进对汉字的了解,感受汉字的神奇有趣,激发对汉字的热爱之情。【活动难点】培养学生的合作意识和探究精神。【活动过程】一、激发活动兴趣。同学们,汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上...
《猜字谜》说课稿
《猜字谜》说课稿一、说教材《猜字谜》是统编版小学语文一年级下册第一单元中的第四课,属于识字课。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。本课由两则字谜组成:第一则字谜的谜底是“秋”,谜面呈现了合体字的构字特点;第二则字谜的谜底是“青”,谜面呈现了“青”字族的形旁和字义之间的关系,实际上揭示了形声字的造字规律,可以进一步加深学生对形声字结构特点的认识和感受。两则谜语语言通...
《猜字谜》教案备课讲稿
《猜字谜》教案备课讲稿猜字谜教案备课讲稿大家好!今天我给大家带来的是一堂有趣又富有挑战性的猜字谜课。通过这门课,我们将培养学生的思维能力、词汇积累,同时增强他们的团队合作能力。现在,让我们开始吧!一、课程目标通过本堂课的学习,学生将能够:1. 提高猜测能力和思维逻辑能力;2. 丰富词汇量,巩固已学字词;3. 培养团队合作意识和沟通能力;4. 培养学生的自信心和参与度。二、教学重点与难点1. 教学重...
3D 打印技术助力语文教学
S小学科学cience2022.113D打印技术在当今时代的教育教学中具有非常重要的作用,3D打印技术能够充实课堂、丰富课堂,让课堂资源得到丰富化的整合,也能有针对性地让课堂教学效率得到提高。3D打印技术是时代进步的产物,也是促进教育进步的有力工具。所以,小学教师应该利用好这一工具打造高效率的课堂,让3D打印技术成为突出教学优势的良好手段,学生也会在课堂中感受3D打印技术带来的时代感和新颖感。一、...
融合SAMR模型和GoogleEarth,开展地理虚拟实践教学
融合SAMR模型和GoogleEarth,开展地理虚拟实践教学作者:张现瑶 王晓明 刘树敏 朱丽东来源:《地理教育》2022年第05期 关键词:SAMR 模型;虚拟实践教学;Google Earth;河流地貌;教学启示 在《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称2017版课标)中,...
2019-2020年六年级科学上册 地球的表面教案 苏教版
2019-2020年六年级科学上册 地球的表面教案 苏教版课程标准:1.了解地球表面是在不断变化的。2.能用简单器材做简单的观察实验,并作实验记录。3.能制作简易科学模型。4.能尝试用不同的方式分析和解读数据,对现象作合理的解释。教学目的:●能够做一个有山有水的地表模型; ●能够依据模型画轮廓图; ●能够明确地图的含义。教学成果:预计学生能够●知道地球表面的基本情况;&...
二年级数学认识方向知识点复习资料总结
二年级数学认识方向知识点总结二年级数学认识方向知识点一、相反的方向:东——西南——北东北——西南东南——西北二、确定中心,方位——解决这类题目的关键是准以谁为中心。1、早上起来,面对太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。2、面对傍晚的太阳,你的前面是(西),后面是(东),左面是(南),右面是(北)。3、面对北面,你的前面是(北),后面是(南),左面是(西),右面是(东)...
手机地图在“地图的阅读”探研教学中的运用--以百度地图APP为例
2021·05地图是一种工具,学生需要学会运用。文章以百度地图APP 为例,在“地图的阅读”探研教学过程中,通过促进手机地图直观具象的特点,突破比例尺的教学难点;实操手机地图辨认方向,滋养学生空间思维能力;挖掘全景地图实用价值,拓展对地图家族全貌的认识。摘要关键词地图;比例尺;方向;全景地图“地图的阅读”这一节是人教版七年级地理上册的内容,是学生刚进入初中首先接触的内容。此时学生还是具体形象思维,...
地理教案 怎样学习地理(第一课时)
地理教案 怎样学习地理(第一课时)一. 学习目标:1,了解地图的制作过程和地图的种类。 2,知道方向是地图不可缺少的一部分。 ...
虚拟三维校园社区设计方案
虚拟三维校园社区设计方案第一部分:方案背景1.项目简介公司团队有自主开发三维地图的能力,顶蜂校园网是将3D仿真校园与市场营销合并一体的,以接近18-24岁高校学生体为目标对象的网站。它为大学生的校园生活提供方便,为商家提供独家的、全面的、一体化的媒体整合、品牌宣传以及市场营销方案,以全面覆盖和深度影响中国3500多万大学生中国消费者中一个最有价值、最有潜力、也最容易被忽视的体。顶蜂将在互联网上...
人教版七年级上册数学一元一次方程计算题及应用题
人教版七年级上册数学一元一次方程计算题及应用题1.解方程:(1) (2)(3) (4)2.解方程:(1); (2).3.解方程:3+=.4.解方程:(1)(2).5.解方程:(1)解方程:(2)解方程:6.解方程7.(1)解方程:;(2)求值:,其中:.8.解方程:.9.解方程:(1)(2...
五年级数学上册教案-22解方程(二) 人教版
教案:五年级数学上册-22解方程(二)教学目标:1. 让学生理解方程的概念,能够识别方程中的未知数和等式。2. 培养学生通过观察、比较、分析等方式,出方程中的未知数,并尝试用数学方法解决。3. 让学生掌握解方程的方法,能够通过简单的运算求出未知数的值。4. 培养学生将解方程的方法应用到实际生活中,解决一些简单的问题。教学重点:1. 理解方程的概念,能够识别方程中的未知数和等式。2. 学会通过观察...
2020年四川省成都市高新区中考数学一诊试卷(解析版)
2020年四川省成都市高新区中考数学一诊试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等腰三角形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.圆2.一个口袋中有红球、白球共10个,这些球...
安徽省池州市贵池区2021年八年级下学期期末考试数学试题(含答案与解析...
池州市贵池区2021年下学期期末考试试题八年级数学(时间:120分钟 满分:120分)学校: 班级: 考号: 得分: &nb...
北京市朝阳区2019-2020学年第二学期期末考试七年级数学试卷(选用) 解...
2019-2020学年北京市朝阳区七年级(下)期末数学试卷(选用)一.选择题(共8小题)1.下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )A. B. C. D.2.以下调查中,适宜抽样调查的是( )A.了解某班学生的身高情况 B.调查某批次汽车的抗撞击能力 &nbs...
九年级数学《一元二次方程的复习》评课稿
九年级数学《一元二次方程的复习》评课稿3(2x一4) 9解方程第一篇:九年级数学《一元二次方程的复习》评课稿九年级数学《一元二次方程的复习》评课稿九年级数学《一元二次方程的复习》评课稿本节课坚持以学生为主体,让学生主动参与到教学中来,教学目标明确,教学思路清晰,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。创造情境引入本节内容,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。下面就这堂课谈谈我的感受。1、本堂课...
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项教学设计教案
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项教学设计教案第一篇:3.2 解一元一次方程(一)合并同类项与移项 教学设计 教案教学准备1.教学目标(1)知识目标:1.了解一元一次方程的概念.2.掌握含有括号的一元一次方程的解法.(2)能力目标:通过实验培养学生探索能力、观察能力、概括能力和应用新知的能力,渗透“化归”的思想.(3)情感目标:通过实验操作增强合作交流的意识.2.教学重点/难点1.重点;解...
简易方程教学心得体会(共5篇)
简易方程教学心得体会(共5篇)第1篇:《简易方程——解方程》教学设计简易方程—解方程(1)教学内容:教材P67~68例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。 教学目标:知识与技能:使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。过程与方法:利用等式的性质解简易方程。情感、态度与价值观:关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生的代数思想。教学重点:理解“方...