学生
项目式学习视域下小学图形化编程课堂教学实践——以“转盘游戏...
项目式学习视域下小学图形化编程课堂教学实践—以“转盘游戏”为例✓文I周晓园【摘要丨笔者基于项目式学习理论,创设切合学生真实生活的情境,引导学生在对话交流中明确项目任 务,经历方案设计、编写代码、调试并解决问题,在以学生为主导的实践活动中,推进“转盘游戏”项目式学 习,并探讨在小学阶段开展图形化编程教学的有效方法,为学生信息素养的落地寻求有效手段。【关键词】项目式学习图形化编程信息素养项目式学习指学...
《用游戏开启编程之旅》教学案例
《用游戏开启编程之旅》教学案例作者:国宁来源:《中国信息技术教育》2016年第02期 教学内容分析 本节课是中国教育技术协会出版的《信息技术》中的拓展模块“算法与程序设计”的第一课。本节课的内容是介绍模块的基本操作、顺序结构和分支结构,是后续课程循环及函数等知识的基础。本节课笔者将慕课引入信...
小学五年级信息技术学习编程和制作简单的游戏
小学五年级信息技术学习编程和制作简单的游戏在小学五年级阶段,学生开始接触信息技术学习,并逐渐了解编程和制作简单游戏的基础知识。信息技术的学习对于培养孩子的创造力、逻辑思维和问题解决能力非常重要。本文将探讨小学五年级学生在信息技术学习中编程和制作简单游戏的方法和意义。一、编程与游戏制作的基本概念编程是一门通过编写代码来创建计算机程序的技术与艺术。在编程中,学生需要学习基本的编程概念,如变量、条件语句...
小学《人工智能编程》课程教案-12 猜拳小游戏
小学《人工智能编程》课程教案第12讲 猜拳小游戏1.教学内容分析本节内容首先情境带入,引出分支选择结构的知识内容;随后,以Python编程软件为辅助,讲解二分支结构和多分支结构;之后,开展实践任务,以石头剪刀布游戏为例,熟悉分支选择结构的使用方法;然后,思维拓展,讲解代码书写及空格的使用规范等知识,最后,能力提升,通过Python编程设计为老师设计成绩录入系统。2.学习者分析1.学生具有一定的Py...
大学计算机教案:编写小游戏锻炼编程思维
大学计算机教案:编写小游戏锻炼编程思维1. 引言在大学计算机教育中,培养学生的编程思维是非常重要的。为了帮助学生更好地理解和运用编程知识,以及提高其解决问题的能力,我们可以通过编写小游戏来进行教学。本文将介绍如何设计一个基于小游戏的教案,以锻炼学生的编程思维能力。2. 教案目标•培养学生对计算机编程的兴趣和动手实践能力;•培养学生的逻辑思考能力和问题解决能力;•提高学生对编程语言和工具的掌握水平;...
《有趣的scratch编程——追捕小游戏设计》教学设计
《有趣的scratch编程——追捕小游戏设计》教学设计【教学内容】:小学信息技术六年级上册第二单元《有趣的scratch》【教学目标】:1、了解和认识追捕游戏。2、初步掌握使用scratch进行追捕类游戏的设计方法,完成一个追捕类游戏的制作。3、激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生探究、合作的精神。【教学难点】:掌握使用scratch进行追捕类游戏的设计【教学重点】:学会使用侦测命令判断是否碰到其...
小学《人工智能编程》课程教案-17 对战小游戏2.0
小学《人工智能编程》课程教案第17讲 对战小游戏2.01.教学内容分析本节内容首先情境带入,引出Python循环结构的知识内容;随后,以Python编程软件为辅助,讲解Python循环结构、循环嵌套及混合控制结构程序设计;之后,开展实践任务,以对战游戏为例,熟悉Python循环结构的控制及使用方法;然后,思维拓展,讲解换行的规范使用等知识,最后,能力提升,通过Python编程设计求解鸡兔同笼的问题...
编程挑战用Scratch编程实现的编程学习游戏
编程挑战用Scratch编程实现的编程学习游戏编程学习已经成为当今教育领域中的重要组成部分。为了培养学生对编程的兴趣和理解,利用互动的方式进行学习是十分必要的。在这篇文章中,我们将介绍一种基于Scratch编程语言实现的编程学习游戏,帮助学生通过挑战来提升编程技能。在这个编程学习游戏中,学生将使用Scratch编程语言来完成一系列的编程任务。游戏的目标是通过完成各种挑战来解锁新的编程技能和功能。每...
小学四年级信息技术学习使用编程软件制作简单游戏
小学四年级信息技术学习使用编程软件制作简单游戏在小学四年级的信息技术学习过程中,学生们将接触到使用编程软件制作简单游戏的内容。通过学习编程,孩子们可以培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。下面,我们来介绍一下小学四年级信息技术学习使用编程软件制作简单游戏的相关知识。首先,学生们需要了解编程软件的基本操作。常见的编程软件包括Scratch、Blockly等。这些软件对于小学四年级的学生来说非常友好,...
创造性学习在小学信息技术课程教学中的思考
创造性学习在小学信息技术课程教学中的思考 1. 引言 1.1 背景介绍 。 在当今信息时代,信息技术课程在小学教育中扮演着重要的角。随着科技的不断发展和普及,小学生对信息技术的需求也日益增加。传统的信息技术课程教学方式往往过于注重传授知识,忽视了学生的创造力和实践能力培养。如何在小学信息技术课...
六年级信息技术趣味编程1猜数游戏学情分析方案
《趣味编程1:猜数游戏》学情分析方案基本信息县(市、区) 学校 姓名 学科 信息技术能力维度√学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价所属环境√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题《趣味编程1:猜数游戏》教学对象小学六年级学生教学目标1.了解变量的作用,会创建变量,引用变量。2.会用“询问…并等待”指令进行...
二年级游戏编程计划
二年级游戏编程计划游戏编程是现代教育中一项重要的技能,它不仅能够培养学生的逻辑思维能力和创造力,还能够增强他们的计算机应用能力和团队合作精神。为了帮助二年级学生更好地学习游戏编程,我们制定了以下二年级游戏编程计划。第一部分:认识游戏编程在第一部分,我们会简单介绍游戏编程和常见的游戏编程工具。通过观看在线教学视频和参与讨论,学生们将了解到游戏编程的基本概念和原理。我们还将组织学生参观一些当地的科技公...
学习的活动玩转的趣味游戏
学习的活动玩转的趣味游戏学习是每个人成长的过程中必不可少的一部分,然而并不是所有人都能对学习产生兴趣和热情。为了激发学习的乐趣和动力,让学习变得更加有趣,我们可以将学习的活动变成趣味游戏。通过适当的创新和设计,学习就能变得更加有趣、生动,并且能够激发学生的学习积极性。下面,本文将介绍几种方法,让学习的活动玩转成趣味游戏。1. 角扮演游戏角扮演游戏是一种非常受学生欢迎的学习形式。学生可以扮演不同...
信息技术学习编写简单的游戏程序
信息技术学习编写简单的游戏程序【教案】信息技术学习编写简单的游戏程序引言:在信息技术的学习中,编写简单的游戏程序是一个非常有趣和实用的任务。通过这个任务,学生可以学到游戏开发的基本原理和方法,并锻炼其编程能力和创造力。本教案将以学生为中心,通过多种形式的教学活动来帮助学生掌握游戏开发的技能。一、游戏开发概述1. 通过示例游戏介绍游戏开发的基本原理和方法,并探讨游戏在人们生活中的重要性和应用领域。2...
坚持活力教育理念,打造特教学课堂
坚持活力教育理念,打造特教学课堂发表时间:2018-11-22T10:16:54.140Z 来源:《中小学教育》2019年第340期作者:朱秋庭[导读] 随着时代的发展,信息化教育的不断推广和应用的不断深入,在对教育模式的探讨和研发中,我们不难看出游戏化学习给传统古板的教育模式所带来的理念上的冲击。学编程的游戏app北京市顺义区西辛小学教育集团101300随着时代的发展,信息化教育...
小学信息技术5年级上册 编程模块教学参考
【五年级上册教材编程模块分析】本单元是儿童编程模块,以SCRATCH软件提升知识学习为主线,以编程猫在智慧城堡里探秘,发现一个神奇的魔法帽子,并得了画图能力为故事载体,本单元包括“神奇的魔法帽”、“有趣的正多边形”、“奇妙的旋转图”、“伪装的魔法师”四课。故事情景:编程小猫在智慧城堡里不断的探索,突然看到一顶闪烁的魔法帽子,当编程小猫走近一看,发现自己获得了画图的能力。通过键盘上方向键的移动,可以...
(完整word版)c++课程设计五子棋游戏
一、课程设计目的、任务和内容要求:《计算机语言程序设计》是一门以编程实践为主的专业课,目的在于培养学生利用计算机语言进行软件开发所必需的基本思想和基本技能,进一步提高综合应用计算机语言的各种编程知识和技巧进行程序设计的能力,通过本次课程设计,学生应能达到具备设计功能较为复杂的应用程序的能力,同时培养学生自主学习和独立创新的精神。任务如下: 1.进行需求分析和概要设计,给出流程图。&n...
“啊哈!编程星球”——让中学信息课堂“活”起来
教学 新探伴随着当今社会和科技的高速发展,编程对于我们的生活产生的影响已经不容小觑,程序设计对当今世界发展的影响已经超出预言中的描述,成为当代人们生存的必要因素之一。2017年7月,我国也印发了《新一代人工智能发展规划》,其中对与人工智能相关课程非常重视,同时对编程教学软件和游戏的开发与推广也非常支持。这一文件的印发,标志着中小学的编程教育已经与国家战略相接轨。软件设计与开发需要依靠编...
数学游戏App推荐让学习充满乐趣
数学游戏App推荐让学习充满乐趣近年来,随着智能手机的普及和移动应用的发展,各种类型的学习App层出不穷。对于学生而言,学习数学一直是一项烦恼,因此,如何让学习数学充满乐趣成为了教育界的研究重点。在这篇文章中,我将向大家推荐一些数学游戏App,让学习数学变得有趣且富有挑战性。1. MathlandMathland是一款融合了数学和冒险元素的游戏App。通过不同的关卡,玩家将面对各种数学题目,如四则...
小学信息技术教案时趣味编程猜数游戏
学编程的游戏app小学信息技术教案时趣味编程猜数游戏编程是现代社会中一项重要的技能,学习编程可以培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。而在小学信息技术课上,引入一些趣味的编程游戏,可以让学生愉快地学习编程知识。本文将介绍一个趣味编程猜数游戏的教案,帮助教师在课堂上引导学生学习编程并提高他们的信息技术水平。一、教学目标1. 让学生了解编程的基本概念和原理;2. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能...
信息技术第二课堂工作总结(2篇)
信息技术第二课堂工作总结根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计算...
趣味Scratch,在探索中扬帆
趣味Scratch,在探索中扬帆关键词:scratch程序设计;积木式设计;创新思维程序设计教学曾经在我国的信息技术教学中占据很重要的位置,但现在为什么销声匿迹了呢?难道是它真的不重要了吗?小学程序设计教学真的无法开展吗?分析现行的教育方式,有以下几个问题值得探讨。一、我的问题1.程序设计的思想渗透是新课程的要求在《中小学信息技术课程指导纲要》中明确要求:中小学生要“了解程序设计的基本思想,培养逻...
823 程序设计基础与 软件工程
823 程序设计基础与 软件工程文章标题:深入探讨823程序设计基础与软件工程在当前互联网时代,程序设计与软件工程的重要性日益凸显。823程序设计基础是计算机相关专业的基础课程之一,而软件工程则是更为深入和系统的学科。本文将从浅入深地探讨这两个主题,为读者深入理解和运用程序设计与软件工程提供帮助。一、823程序设计基础1. 823程序设计基础的重要性823程序设计基础课程是计算机相关专业的入门课程...
计算机编程与软件开发教学案例
计算机编程与软件开发教学案例尊敬的读者:入门电脑编程软件推荐本文旨在介绍计算机编程与软件开发教学案例,以下将以实际案例为例,深入探讨教学案例的设计与实施,以及案例教学在计算机编程与软件开发领域中的应用和优势。案例一:计算机游戏开发近年来,计算机游戏行业蓬勃发展,对计算机编程与软件开发的要求也越来越高。为了提升学生的实践能力和创造力,某高校计算机专业开设了“计算机游戏开发”课程,并设计了相应的教学案...
卓越计划软件学习课程推荐
卓越计划软件学习课程推荐随着信息技术的飞速发展,软件工程的重要性日益凸显。软件开发行业的需求不断增加,对于软件工程师的专业能力也提出了更高的要求。因此,学习一门优秀的软件工程课程,对于未来的职业发展至关重要。本文将为大家推荐一些卓越的软件工程课程,帮助大家在这个领域取得更好的成就。1.《计算机科学与编程导论》这门课程由麻省理工学院开设,是众多软件工程专业学生必修的课程之一。该课程主要介绍了计算机科...
数控机床编程和操作课程设计_图文
《数控机床编程与操作》课程整体设计方案课程简介《数控机床编程与操作》是数控技术专业的核心专业课程之一,通过本课程的学习,主要掌握数控机床加工工艺的编制、加工程序编制和数控机床的操作技能,具有很强的综合性和实用性。学分:学时:240学时授课对象:数控技术专业性质:专业课先修课:机械制图、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、金属切削原理与刀具、CAD/CAM应用等课程设计一、课程目标设计1.专业培养目...
小学信息技术小学低年龄段学生编程入门块编程之画图教案
小学信息技术小学低年龄段学生编程入门块编程之画图教案编程是现代社会中一项非常重要的技能,而学习编程对小学低年龄段的学生来说,不仅可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力,还可以激发他们对科技的兴趣和创造力。本篇文章将介绍一份针对小学低年龄段学生的编程入门教案,主题是画图编程。1. 教学目标通过本节课的学习,学生将能够:- 了解编程的基本概念和意义;- 熟悉编程工具的使用方法;- 学会使用编程语言进行...
SFC顺序功能图编程教案设计
2015-2016学年度第 一 学期教 案授课班级:科目(课题):顺序功能图编程方式 授课教师:部 门:电气工程系授课教师班级、人数(45人)科目PLC应用技术课题、课时SFC功能图编程(4课时)时间2015年 教学设备计算机、投影设备课型授新课教学方式理实一体化教学场地分析1、教学地点6409 PLC实训室该实训室有...
SFC顺序功能图编程教案
2015-2016学年度第 一 学期教 案授课班级:科目(课题):顺序功能图编程方式授课教师:部 门:电气工程系授课教师班级、人数(45人)科目PLC应用技术课题、课时SFC功能图编程(4课时)时间2015年 教学设备计算机、投影设备课型授新课教学方式理实一体化教学场地分析1、教学地点6409 PLC实训室该实训室有25台三菱PLC学习板和26...
SFC顺序功能图编程教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校2015-2016学年度第 一 学期教 案授课班级:科目(课题):顺序功能图编程方式 授课教师:部 门:电...