《python程序设计》课程教学大纲课程代码：060132002课程英文名称：Python Program Designpython 正则表达式 空格课程总学时：32  讲课：32  实验：0  上机：0适用专业：自动化大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是自动化专业的选修课，通过本课程的学习，使学生对Python程序设...

《法语入门2》教学大纲 一、基本信息课程名称法语入门（2）课程编号B英文名称Basic french （2）课程类型通识选修课总学时64授课学时50实验学时0实验学时14学分4先修课程法语入门1适用对象全校各专业本科生开课学院外语学院课程负责人解静课程简介（200字左右）《法语入门（2）》课程作为通识选修课程是面向全校各专业本科学生所开设的继《法语入门（1）》课程的第二外语后续选修课程。该课程设计...

《网络游戏脚本编程》（Script programming for online games）课程教学大纲为使课程实现标准化，明确课程的重点与难点、充分保证教学质量而编写本大纲，其中包括教学内容分析、学时分配、教材选用以及拟采用的教学方法与教学建议等内容。更改记录日期被修改的章节修改的类型修改描述修改人审批人版本060915全部A创建李华杰0605*修改类型分为 A – ADDED  M...

《Access程序设计》课程教学大纲一、课程基本信息开课单位信息与网络工程学院课程类别通识教育课程名称Access程序设计 Access  Programming课程编码TS28004开课对象法学、中文、编辑出版学、英语、翻译开课学期  3学时/学分总学时72（理论课学时42+实验课学时30） /4学分先修课程高等数学，大学计算机基础课程简介：Access是一款功能强大的桌面...

广东省教师继续教育信息管理系统说明手册（教师个人）**学院二零一九年五月目录1.系统功能概述 (2)2.具体功能操作说明 (2)2.1登录 (2)2.2  学时查询 (3)2.2.1学时详细 (3)2.2.2专技网学时同步 (3)2.2.3学时打印 (3)2.3 个人资料 (4)2.3.1修改个人信息 (4)2.3.2办理调动 (4)2.4修改密码 (4)2.5 自主申报学时 (2)2....

《C/C++程序设计》教案✅优秀教学案集✅一线教师撰写《C/C++程序设计》（《C/C++Programming》）课程编号20910450总学时56总学分  3.5先修课程无适合专业电气、动力等非计算机专业所属院系部计算机系所属教研室信息安全第一讲第1章编程基础知识1.1计算机系统及工作原理1.2信息的存储与表示1.3程序设计语言第二讲第1章编程基础知识1.4结构化程序设计1.5基本...

Java程序设计课程教案任课教师：黄洪，赵小敏，戴小春，张繁，李琰琰开课对象：软件工程，数字媒体专业本科生学时/学分：64/4课堂教学/课内实验:48/16使用教材：《Java语言程序设计》，郎波，清华大学出版社，2005年5月。《Java程序设计教程》，施霞萍等．机械工业出版社，2006《Java编程思想第3版》，[美]埃克尔(Eckel,B.)著，陈昊鹏等译．机械工业出版社，2005J《JAV...

C语⾔程序设计上机指导教学⼤纲《C语⾔程序设计上机指导》课程教学⼤纲课程代码：030732012课程英⽂名称：C language Programming Practice课程总学时：16 讲课：2 实验：14 上机：0适⽤专业：电⼦信息学科学与技术专业⽹络⼯程⼤纲编写（修订）时间：2017.5⼀、⼤纲使⽤说明（⼀）、课程地位及教学⽬标本课程是电⼦信息科学与技术专业本科⽣的⼀门重要的专业基础课,...

Spark GraphX：图计算框架教案课程名称：Spark大数据技术与应用课程类别：必修适用专业：大数据技术类相关专业总学时：64学时（其中理论40学时，实验24学时）总学分：4.0学分本章学时：6学时一、材料清单（1）《Spark大数据技术与应用》教材。hadoop与spark的区别与联系（2）配套PPT。（3）引导性提问。（4）探究性问题。（5）拓展性问题。二、教学目标与基本要求1.教学目标...

深度学习一、课程说明课程编号： 092115Z10课程名称（中/英文）：深度学习/Deep Learning课程类别：选修学时/学分：32/2先修课程：机器学习、线性代数、概率论与数理统计、高等数学、计算机程序设计基础适用专业：大数据、计算机科学与技术、智能科学与技术、物联网工程、信息安全教材、教学参考书：[1] 台湾大学 Machine Learning and having it deep a...

《数字图像处理》课程教学大纲课程代码：030742025课程英文名称：Digital Image Processing课程总学时：40  讲课：32  实验：8  上机：0适用专业：电子信息科学与技术大纲编写（修订）时间：2017.5    一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标数字图像处理是电子信息科学与技术专业开设的一门培养学生具有数字图像...

射频识别技术 教学大纲一、说明（一）课程性质《射频识别技术》是高等学校物联网工程专业的核心课程。学习本课程，要求具备《电子技术基础》、《单片机与接口技术》、《C语言程序设计》方面的知识，即这三门课程是其先导课程。    本课程是按照西北师范大学2013年的本科教学计划执行的，课程的开设时间为第三学期（二年级第一学期）。学分为3分，含理论课2学分，实验1学分。（二）教学目的&nb...

2020全国⾃动化专业的⼤学排名  关于全国各地⾃动化专业⼤学排名考⽣了解吗？哪个学校排名靠前呢？想知道的考⽣看过来，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“2020全国⾃动化专业的⼤学排名”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!  2020全国⾃动化专业的⼤学排名  ⼀、全国⾃动化专业⾼校排⾏榜  在最新公布的⾃动化⼤学排名中，⾃动化专业最好的排名第⼀的⼤学是...

Web编程基础课程教学大纲课程名称：Web编程基础/Web Programming学时/学分：44学时/3学分（其中课内教学30学时，实验上机14学时）先修课程：网页设计、数据库技术、计算机网络适用专业：信息与计算科学开课院（系、部、室）：数学与计算机科学学院一、课程的性质与任务本课程是面向信息与计算科学专业的重要课程之一。通过本课程的学习有助于学生理解并掌握开发Web站点所必需的艺术设计，视觉传...

网站开发技术一、课程简介《网站开发技术》是构建Internet信息资源站、拓展Internet范围信息共享及实现Internet分布式应用的一门课程。任务是全面阐述网站开发技术、要素、网站开发建设过程、技术、工具与方法。通过该课程学习，学生应能掌握网站相关基本概念、网站工作原理、网站规划目标、规划内容及工作，辨析各种技术特点，并能合理运用相关技术、工具与方法开发、构建Web站点，能进一步拓展知识范...

《Web数据可视化》教学大纲课程名称：Web数据可视化课程类别：必修适用专业：大数据技术类、商务数据分析与应用、电子商务等相关专业总学时：64学时（其中理论31学时，实验33学时）总学分：4.0学分一、课程的性质随着云计算与物联网的兴起，大数据时代已经到来，在商业、经济及其他领域中基于数据分析以动态地展示数据越来越重要。Web数据可视化技术将帮助企业用户在动态地展示数据，为企业经营决策提供积极的帮...

编程乐趣一年级编程启蒙课程编程乐趣是一个以培养儿童编程兴趣为目标的教育机构。我们致力于为一年级学生提供全面的编程启蒙课程，让他们在快乐的学习氛围中掌握基本的编程概念和技能。本文将介绍编程乐趣的一年级编程启蒙课程的内容和实施方式。一、课程概述编程乐趣的一年级编程启蒙课程旨在培养学生对编程的兴趣，并通过趣味性的方式让他们学习基本的编程概念和技能。课程内容涵盖以下几个方面：1. 认识编程：通过游戏和动画...

《JAVA编程技术》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:JAV A编程技术课程英文名称：JAV A Programming Technology课程代码：1302057课程类别：专业基础课课程性质：任选课课程学时：46讲课学时：36实验学时：10课程学分：2.5授课对象：全体计算机专业前导课程：离散数学、数据结构、操作系统等。二、教学目的以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合J...

项目一 基于Windows Server 2008 R2域的安全管理Windows Server 2008 R2是微软最新的服务器操作系统，该操作系统秉承“按需定制”的原则，可以根据需要选择安装组件。网络中常用的基础服务以“角”的方式体现，更多的管理任务以“功能”的方式体现。由于系统安装的服务少，因而能够减少网络攻击面，提升网络安全。其中的AD DS域服务是Windows网络的基础网络服务，是W...

空间数据结构Geo-data Structure 一、课程基本情况课程类别：专业主干课课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：16学时，课外学时课程性质：必修开课学期：第3学期先修课程：计算机基础、C语言适用专业：地理信息科学教材：严蔚敏，吴伟民，数据结构（C语言版），清华大学出版社，2002年。开课单位：地理与遥感学院地理信息科学系二、课程性质、教学目标和任务空...

Hadoop大数据开发实战课程教学大纲课程编号：201709210012学分：3学分学时：46学时（其中：讲授学时：28学时上机学时：18学时）先修课程：无后续课程：Spark开发实战适用专业：计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程性质与目标Hadoop大数据开发实战是计算机专业学生的一门重要专业拓展选修课。本课程中内容覆盖全面、讲解详细，其中第1章首先让读者对大数据及Hadoop 有一个总体的...

《分布式计算技术》教学大纲分布式计算技术教学大纲一、课程介绍1.课程名称：分布式计算技术2.课程学时：36学时（理论课程24学时，实践课程12学时）3.先修课程：计算机网络，操作系统4.课程性质：专业必修课二、课程目标本课程旨在使学生理解分布式计算的基本概念和设计原则，掌握分布式计算系统的实现、调度和性能优化等技术。通过课程的学习，学生将具备分布式系统设计与实现的能力，为他们未来从事分布式系统开发...

《Hadoop大数据开发基础（第2版）》教学大纲课程名称：Hadoop大数据开发基础课程类别：必修适用专业：大数据技术类相关专业hadoop分布式集搭建总学时：64学时（其中理论28学时，实验36学时）总学分：4.0学分一、课程的性质随着时代的发展，大数据已经成为一个耳熟能详的词汇。与此同时，针对大数据处理的新技术也在不断的开发和运用中，逐渐成为数据处理挖掘行业广泛使用的主流技术之一。Hadoo...

《数据库基础》课程标准一、 概述（一）课程性质 《数据库基础》是我校计算机专业的专业必修课程，是项目设计课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手实践。对计算机专业来说，数据库技术已成为计算机信息系统和计算机应用系统的核心与基础。因此，《数据库基础》课程已成为专业的核心课程。（二）课程基本理念根据当今人才市场上对数据库技术人才的需求，围绕“采用多样性的教学方法，增加实践教学的...

二建继续教育学时证明1.引言1.1 概述二建报名时间概述：二级建造师继续教育学时证明是针对已经取得二级建造师资格证书的建筑工程师而设计的学习证明材料。根据相关法规和规定，二级建造师需要参加每年的继续教育培训，并取得一定学时的证明。本文将详细介绍二级建造师继续教育学时证明的重要性、申请流程以及所需材料。通过这篇文章，读者将能够了解二级建造师继续教育学时证明的核心内容，并清楚了解如何有效申请和管理自己...

上海二建报考要求上海市工程承包资格考试是评定建筑业企业申请承担工程项目的重要依据。二级建造师是二建考试的一种职业资质，是建筑行业中的高级技术工人。想要报考上海市二级建造师资格证书，以下是相关要求：1. 学历要求：报考者需具备高中或同等学历及以上学位。2. 工作经验：报考者需要有一定的工作经验，一般要求在建筑工程相关岗位从事工作满4年以上。二建报名时间3. 培训学时：参加培训学时的要求视个人学历不同...

常用生物信息学数据库生物信息学基础入门第一讲常用生物信息学数据库（1学时）•生物信息学的简介、发展和应用•常用生物信息学数据库的概况•NCBI、UCSC数据库的介绍和使用第二讲癌症相关数据库（1学时）•癌症相关数据库的概况•TCGA数据库的介绍和使用•TCGA数据的下载和解读•TCGA数据的在线分析工具第三讲基因功能富集分析（1学时）•基因本体数据库GO及注释•生物学通路KEGG及注释•基因功能富...

大学《数据库原理》课程教学大纲及课程重点、难点一、基本信息数据库学什么课程代码：学分：3总学时：48（其中实验9学时）适用对象：本科计算机、网络、软件工程、通讯等相关专业先修课程：数据结构二、课程性质、教学目的和要求（一）课程性质和目的数据库原理是计算机专业的一门专业必修课，面向高年级学生开设，本大纲以一学期51课时讲授。本课程的目的是向学生介绍数据库的基本概念和原理，掌握常用数据库系统的使用，使...

数据库原理The database principle【课程编号】XZ26159【课程类别】专业必修课【学分数】2.5【先修课程】离散数学、数据结构、面向对象程序设计【学时数】60=45理论+15上机【适用专业】网络工程一、教学目的、任务本课程主要介绍数据库的基本理论和应用方法。使学生在掌握数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库设计理论等基本理论知识的基础上，逐步具有开发和设计数据库的能力，...

C语言程序设计教学大纲（71022404）一、说明（一）课程性质本课程是计算机科学与工程学院各个专业都要必修的一门专业基础课，是《数据结构》、《面向对象的程序设计（JA V A）》、《操作系统》等后续课程的基础，更是软件技术的基础，在整个教学体系中占有非常重要的地位。（二）教学目的通过本课程的学习，学会用C语言编写程序，能够读懂较复杂C语言程序，掌握相对复杂的C语言程序设计的技能，培养学生进行程序...