《现代学校心理辅导》单项选择题第一章    导论1、  学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（C ）。A、心理抗病能力  B、身心健康发展  C、人格健全发展  D、社会适应能力2、  学校心理辅导以（  B）为机制。A、他助—自助—互助      &n...

国家开放大学《计算机组网技术》章节测试题参考答案(一)近年来，计算机技术发展迅猛，网络也愈加普及。然而，在高等教育领域，恐怕依旧存在许多无法亲临大学进行自主学习，无法在理论学习和实践操作之间进行有效衔接的人。为了满足这类人的学习需求，国家开放大学出版了众多优秀教材，并根据教材内容编写了相应题目，供广大考生进行学习和测试。在《计算机组网技术》这门必修课程中，共分为十个章节，从网络基本概念到立体网络安...

（2011.06.27）网络教育应用期末复习指导（文本） 程罡：大家好！欢迎大家参加课程的期末复习指导及答疑活动。各位同学可以随时跟贴提出疑问，我会在本次活动中解答。如果在活动后提出的问题，我也会在考前回帖解答。一、期末考试的题型和题量题型分为选择（15分）、判断（5分）、简答（50分，5题）、论述（30分，2题）4种。题量不大，1个小时左右即可完成。平时的三次作业占课程总成绩的30%，期末考试占...

教案首页2020-2021 学年第一学期                  2020 年月日周教学环节教师教学活动学生学习活动设计意图组织教学  1.宣布上课，问好，课前点名。2.检查学生仪容仪表。3.按原教室坐次分组排队进入实训室1.起立问好2.自我检查提醒学生上课及注意文明礼貌。新课讲授2.3...

计算机网络学习心得体会计算机网络学习心得体会「篇一」21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具。计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将...

智慧教育:“互联网+”视阈下的教学系统重构??    【摘要】    智慧教育是当代教育领域的重要发展方向，通过运用信息技术和互联网技术，实现教育资源的互联互通。本文从智慧教育的概念及发展、教学系统的现状分析、互联网+视阈下的教学系统重构方案、教学系统重构的挑战和机遇以及教学系统重构的关键技术等方面展开探讨。在互联网+时代，教学系统需要重构以适应新的教学模式...

考虑了互联互通和资源共享的问题互联互通范文    互联互通，是指不同地区、不同网络之间能够相互连接、相互通信，实现信息共享、资源共享、互惠互利的一种网络互联互通方式。互联互通已成为当今社会发展的必然趋势，它为人们的学习、工作、生活提供了更加便捷、高效的方式。    首先，互联互通为人们的学习提供了更加广阔的空间。在互联互通的时代，人们可以通过互联网学习各种知...

基于延边州教育资源公共服务平台的学科教学创新研究作者：***来源：《江苏科技报·E教中国》2020年第02期        教育信息化2.0时代，在教育部数字教育资源公共服务体系的建设下，各地的教育资源公共服务平台陆续建立。在平台上。形式多样的“互联网+”教育方式大量出现，各级各类学校教师正处于不断优化完善和创新应用探索当中。本文以小学数学课程为例，浅谈在教...

幼儿园资源共享空间：教育资源整合与共享方案总结近年来，教育资源整合与共享已经成为幼儿园教育领域的热点话题。在幼儿教育领域，资源共享空间的建设不仅有助于提高教育资源的利用效率，还可以促进师资培训、家长参与和学生学习。在本文中，我们将探讨幼儿园资源共享空间的建设与管理，以及其对幼儿园教育的影响。一、资源共享空间的建设与管理在幼儿园教育领域，资源共享空间的建设与管理需要考虑以下几个方面：1. 教育资源整...

《网络协议》教学设计一、教学目标【课程标准相关内容】1、理解网络协议的基本概念。2、能描述网络的开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想。3、能描述因特网TCP/IP 协议的基本概念、思想与功能。【知识与技能】1、理解网络协议的基本概念。2、掌握网络协议软件安装的方法。3、能描述网络的开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想。4、能描述因特网TCP/IP 协议的基本概念、思想与功能。【过程...

课题Internet地址科目计算机网络基础教师 课型新授课教学目标知识目标1、理解IP地址的基本概念；2、掌握IP地址的格式；3、了解IP地址的查看方法；4、了解IPv6的格式。能力目标1、培养学生分析问题、解决问题的能力；2、培养学生团队协作的能力。情感目标1、激发学生对专业技能学习的兴趣；2、培养学生自主学习能力以及对知识的归纳总结能力；3、提高学生的法律意识和网络安全意识。教学重点IP地址的...

高中信息技术试卷及参考答案高中信息技术时量：120分钟  满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机...

tcpip协议学习计划篇一：TCPIP协议学习网络层的载体只有一个IP，网络层协议就多了。1.1协议和标准EIA综合布线等等方面，IEEE主要是局域网等等标准创建委员会，行动缓慢，按章办事篇二：TCPIP协议开发学习TCP/IP协议开发学习随着局域网、Internet的发展，网络应用日益普及，越来越多的设备和网络扯上了关系，越来越多的研发人员都将TCP/IP的应用纳入了学习计划，但往往发现TCP/...

计算机网络实训学习总结从TCPIP到网络安全经过一学期的计算机网络实训学习，我在这里总结了自己的学习经验和心得体会。本文从对TCP/IP协议的深入理解开始，通过学习网络安全的内容，掌握了网络攻防的基本技术，为今后的职业发展打下了良好的基础。一、TCP/IP协议的学习与应用在计算机网络实训课程中，我首先学习了TCP/IP协议的基本知识。通过详细了解TCP/IP协议的结构、功能和应用，我逐渐掌握了计算...

Unit 4 Information TechnologyLesson 3 Internet and Friendships【学习目标】1．理解两篇文章作者的主观点，梳理议论文的文本结构，包括关联词的使用、主题句与支撑论据之间的关联等；2．辨识支撑论点的五种常见方法：引用权威、常理判断、举例证明、对比比较、使用数据；3．多角度辩证地看待网络对于友情的影响，积极思考并深刻理解人与科技的关系。【学习重...

UNIT 2　HEALTHY LIFESTYLESection B　Learning About Language必备知识基础练Ⅰ.单句语法填空1.He needed emergency     　(surgeon) to remove a blood clot from his brain. 2.Before     　(liberate) th...

课题Unit 2 What time do you go to school？（第1课时）教学批注教学设计一、教学三维目标1.知识与技能：(1)通过本单元的学习，使学生掌握相关的时间表达方法以及相关的词汇，能够就生活中的时间安排及日常活动来交谈；能够就生活中的时间安排及日常活动来交谈；(2)通过情景设计来激发学生学习的学习兴趣，并培养学生的自主学习和与他人合作的精神；与他人合作的精神；(3)通过谈...

  经历了小学阶段简单的英语学习后，初中是真正开始了系统的英语学习。掌握合理的学习方法，才是更快提高自身英语水平的关键，以下就来说一些初中英语学习方法，希望对各位学生有帮助。  初一英语的学习技巧：  1、单词的记忆  想要学好英语，单词的学习是核心。我们所说的单词学习，并不是一味的依靠死记硬背的方式，而是通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中...

向爸妈介绍学习用品亲爱的爸爸妈妈，现在我为你们介绍一下以下学习用品：1．儿童平板电脑（Children'sTabletPC），它是一种小型、方便儿童学习教科书，以触摸屏作为输入中心。儿童可以通过触控笔或数字笔来进行作业并不是传统的键盘或鼠标。儿童平板电脑按结构设计分为两种类型，即集成键盘的“可变式儿童平板电脑”和可外接键盘的“纯式儿童平板电脑”。儿童平板电脑为更好的开展学前教育，特别是学前素质教育...

【STC单片机USB下载使用说明书】初学习者拿到学习板的时候首先要检查学习板是否完好无损，检查没有问题后再进行下面的操作。1、安装“USB下载器”电脑驱动程序：要使用“USB下载器”下载程序到单片机，首先得安装下载器的电脑驱动程序，要不然电脑不能识别下载器，下载器也就是不能下载程序（不能使胙）了。USB下载器驱动程序安装过程如下:  USB驱动程序在“【精创科技】51初级学习板(红板)...

School Timetable: A Daily Guide to Learning and Growth    The school timetable is a crucial aspect of academic life, guiding students through their daily learning journey. It not only organi...

Unit 1 What subjects do you study?【学习目标】1．本单元词汇和句型。2．能用本单元话题交流。【学习重难点】1．熟记本单元词汇和句型。2．能将本单元话题用于实际交流中。【学习过程】一、“四会”词汇subject科目Science科学Monday周一Tuesday周二Wednesday周三Thursday周四二、句型What subjects do you study...

4B Unit1  Our school subjects单元整体设计教案 主备人 （一） 知识目标1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?...

How to Plan Your University Time Effectively    University life is a transformative journey that offers countless opportunities for growth and discovery. However, with the freedom and indepe...

yesterdayiwenttosamandAmy'school教学反思教材分析    本课时的重要知识文本内容为Lingling给大明写的信，信中涉及用第三人称复数来描述他人学校日常生活作息。其次，简单介绍了六个音素的规律。最后对第一课时的功能句进行复习的同时，拓展新的功能句：what do you do…?    Did you…?课时教学目标1.知识目...

第3课时  B（Let’s talk & Let’s play）教学设计教学目标1、知识目标：学生能够理解对话大意；能够用正确的语音语调朗读对话；能够在情景中理解词组get up, go to school, hurry up的意思并能正确发音。2、能力目标：能够在情景中综合运用核心句型：What time is it?及答语It’s... It’s time...

微课名称五下Unit5 Recycle 1课前  动画中感知时间管理的重要性学段及教材内容学科小学英语年级五年级单元Recycle 1教学目标能够在语境中熟练运用所学词汇及句型，描述日常作息与周末安排，巩固复习所学的语言知识。教学需求分析学习者起点水平分析本课为五年级下册Recycle 1 P33。学生在本单元已经学过一些关于日常作息的英语表达及相关知识,对这一课的内容应该会充满兴趣,学...

  北京甲骨文(盈佳科技)学习中心将详细介绍oracle 数据库闪回相关语句,需要了解跟多的同学可以参考下   1\将表闪回到某一时间点: 闪回操作前启用行移动功能 tabletimeSql代码 alter table emp enable row movement; 执行闪回语句: Sql代码 flashback table emp to timestamp to_times...

四年级英语下册Unit2 Part A Let’s talk教案教学内容分析:本课时主要是通过情境对话:John和吴一凡放学后留在操场上打篮球，到了晚饭时间，保安让他们回家，让学生感知句型的语义及语用情境。在Let’s learn 学习的基础上继续深入讨论句型：What time is it?It’s…o’clock.It’s time for dinner.并能替换关键词灵活运用。学情分析：四年...

PEP小学英语四年级下册Unit 2 what time is it?B  Let’s talk & learn【教学目标】1.全体学生能够在图片的帮助下理解对话大意。2. 绝大多数学生能够在老师的指导下用正确的语音、语调、按意朗读对话。3.绝大部分学生能够在情境中运用句型I t’s  time to描述即将要做的事情4.绝大多数学生能够听说认读Learn部分的词组并...