U11.你好！（用两种方法表达，写两行。）2.再见！（用两种方法表达，写两行。）3.你的名字是什么？4.我的名字是Bill。（用两种方法，写两行。）5.A在apple里。（注意apple上加引号）6.很高兴认识你。7.我也很高兴认识你。8.I am A。U21.你好吗？2.我很好，谢谢你。3.这是琳琳。（Lin Lin）4.我也是。5.I'm well.6.Hello, dear.7.Good a...

关于妇女节的英语作文带翻译-妈妈的幸福节日Before coming Women's Day, my father always prepare in advance a bouquet of pink lilies to the mother, and then say something to please her mother, then her mother amused grin. We...

unit 2 colours  第一课时  总7课时教学目标：  1 能听懂、会说Good afternoon, This is…等问候语。  2 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点：问候语的学习。教学难点：  This is…的得体运用。教具准备：  头饰...

Unit 2  Colours    A  Let's learn教学目标:1、知识目标：能听、说、认读red、blue、yellow 、green 四个颜单词并在真实情景中运用。2、能流利地表演let’s do部分的内容。3、技能目标：让学生熟练运用所学颜单词，并能对身边的事物进行简单描述。4、情感目标：进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。教学...

unit2colours英语教案【篇一：unit2colours教学设计】 pep小学英语三年级上册unit2colours 第二课时教学设计  一、教学目标 1、知识与能力目标： （1） 能听，说，认读red，blue，yellow ，green四 个颜单 词和i see….并在真实情景中运用。 （2） 能流利地完成let’s do部分的内容。 （3）熟练运用所学颜单词，并能对身边...

第二课时教学目标：1、能听说、认读blue, green, yellow, red, 这些表示颜的单词。2、能听懂所接触的指示语，并能按照指示语做出相应的动作。教学重点：学习表示颜的单词blue, green, yellow, red,教学难点："green"一词的gr 发音较难，教师要多带读。教学过程：1 、Warm-up/Revisioncrayon怎么读英语发音跟读（1）师生之间相互问候...

小学英语单词分类表一、学习用品（school things）pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒ruler /'ru:lә/ 尺子book /buk/ 书bag /bæg/ 包post card /pәust kɑ:d/ 明信片newspaper /'nju:z,peipә/ 报纸schoolbag /sku:lbæ...

pep新版小学英语三年级上册第二单元Unit2 Colours教案Unit 2 Colours 第一课时 教学目标： 1. 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。 2. 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 教学重点：This is ……句型的学习。 教学难点： 1. This is ……的得体运用...

新修订小学阶段原创精品配套教材Unit 5  What color is it？教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Unit 5 What color is it?教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育Unit 5 What color is it？教案人教新版三年级英语上册教案unit 5 what color is it?教学目标与要求1．能够在情景中理解、会...

三年级英语颜教案【篇一：小学三年级颜教案】 重庆大学出版社小学英语三年级上册 unit 4what color is it? lesson 1 第一课时教案 重庆市涪陵区同乐乡初级中学瞿娟 教学内容：what color is it? 教学目标：a.能听说认读单词“red/blue/green/yellow/white”。b.理解what color is it?熟练运用句型 教学...

小学一年级英语教案（5篇）小学一年级英语教案（5篇）  众所皆知，英语教案设计是提高课堂教学质量和效率的必要工作，也是对课堂教学进行更高层次探索的一种方式。它可以促进教学的系统化，使教师能够更好地掌握讲课节奏。以下是我为您准备的小学一年级英语教案，希望能对您有所帮助！     小学一年级英语教案（篇1）   教学目标：   1、能听懂、会说Ho...

小学英语教案人教版小学英语教案模板教学内容：人教版小学英语三年级上册Unit3PartALet’slearn指导思想：以学生为主体，激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，培养创新精神。教学目标：知识目标1.学习关于颜的单词：blue,green,yellow,red,purple2.通过用“”的指令来练习和运...

Unit 2 Colours 单元教材及学情分析1. 单元教材分析(1) 本单元主要是学习颜的表达，同时学习一些问候语及相关的回答。在实际情景中通过声音、图片、动作、实际操作等完成单词和句子的学习，掌握它们的运用方式以及日常的口语表达等，使学生在有声有的环境中感受生活的美好，提高学习英语的热情。这一单元的问候语与第一、第三单元紧密相关，又为后面单元的学习作了很好的铺垫。第四单元故事中用到了问候...

小学英语三年级上册Unit2《Colours》第三课时教学设计一、教学目标1．知识目标：crayon正确发音（1）听说认读有关颜的单词：blue、green、yellow、red、purple.（2）通过“show me……”的指令来练习和运用有关颜的单词。2．技能目标：辨彩，感受生活。3．情感目标：（1）通过游戏活动和歌谣培养学生说英语、学英语的兴趣。（2）爱彩，热爱自然，保护环境。二、...

课题：《unit 2 Colours》课时：总6课时 分第1课时 主备人：张晓丽  集体备课组：三年级英语备课组教学目标】学习英文字母Aa, Bb, Cc, Dd，能够按正确笔顺对字母进行描写。会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee, duck,dog。2. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点】1.进一步学习打招呼和问候语Good af...

第五课时课时内容B. Let’s learn; Let’s do课时分析本课时在学生学习了red, yellow, green, blue等四种颜名称之后，继续学习其他四种颜名称。Wu Yifan和Mike在给Zoom和Zip的画像涂颜。Wu Yifan告诉Mike把Zoom的身体涂成棕，从而引出祈使句：Colour it brown.学生又掌握了一个与颜有关的指令性活动。同时，学生还会...

Unit 2  Colours第一课时教学目标与要求：听懂，会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重点：学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学...

                                TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】人教版小学英语三年级上册第二单元英语教案Unit 2  C...

外研版小学英语三年级上册Itsred公开课教学设计It’s red!》教案设计一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：英语3，课时：1二、教学内容：新标准小学英语一年级上册Module 4 Unit 1It’s red!三、教学目标知识目标1.认读本课关于颜的五个单词：black。blue。green。yellow。red2.通过用“It’s„„”句型描述颜。能力目标：通过研究熟练辨识彩，能...

小学一年级英语教案（精选5篇）    小学一年级英语教案（精选5篇）     众所皆知，英语教案设计是提高课堂教学质量和效率的必要工作，也是对课堂教学进行更高层次探索的一种方式。它可以促进教学的系统化，使教师能够更好地掌握讲课节奏。以下是我为您准备的小学一年级英语教案，希望能对您有所帮助！     小学一年级英语教案（精选篇1） &nbs...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 设计者：卢秀婷一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：英语3、课时：1课时4、人教版三年级英语上册Unit3Let’s paint A部分.5、课前准备：（1）学生预习准备：五个颜的单词是本节课的重点词汇，I like……、What  colour is it ？……It’s……是重点句型。推荐同学们利用百度搜索引擎进行查资料...

2023小学英语活动课教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________crayon读音编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整...

英语语音归类一、音标音标例词音标例词元音20个//Fish  river//River teacher/i:/Tree clean//Bird girl/e/Egg  next//Day way//Cat hat//Boat coat//Bus cup//Bike five//Class car//Boy toy//Book foot//House mouse//Blue ru...

Unit 2  Colours第一课时教学目标：1 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。2 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点：This is ……句型的学习。教学难点：  1、This is ……的得体运用。  2、This is …… 句型字母 i 及th的...

Unit 3 COLORS LESSON 17教案一、教学目标：1. 词汇1) 动词1个，形容词2个：draw black brown2) 接触、理解单词1个：color （动词）2. 句型学习、模仿运用询问某物颜的功能句和相关指令用语4个：1) What color is the bear? 熊是什么颜？2) The bear is brown.熊是棕的。3) Rabbit, draw a...

课题  Unit 2  Colours    A  Let's learn教学目标:1、知识目标：能听、说、认读red、blue、yellow 、green 四个颜单词并在真实情景中运用。2、能流利地表演let’s do部分的内容。3、技能目标：让学生熟练运用所学颜单词，并能对身边的事物进行简单描述。4、情感目标：进一步培养开口能力，初步了解...

第一篇：PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计 Unit 2 Colours 单元教学目标： ⒈能听懂会说Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too.会介绍他人：This is „并能在实际情境中运用，要求...

PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2Colours教学设计（范文大全）第一篇：PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计PEP人教版三年级上册英语第二单元Unit2 Colours教学设计 Unit 2 Colours 单元教学目标：⒈能听懂会说Good morning.Good afternoon.Nice to meet you.Nice to meet yo...

2015年人教版三年级上Unit2 Colours第一课时教学目标1.能听说、认读颜单词：red, yellow, green, blue.2.通过let’s do中的口令，让学生能听懂“Show me……”的英语指令，能灵活运用所学的颜类单词.3.理解、会说I see …并能够在真实情境中进行运用。4.培养学生的美学意识，让他们喜爱颜，热爱世界crayon怎么读英语重点听、说、认读四种颜...

1.COUNTIFS函数基础将条件应用于跨多个区域的单元格，并计算符合所有条件的次数。2.实例（样式为男式，颜为黑的销售次数？）965432471922514127countifs函数怎么用三个条件区域3626171611...