幼儿
浅谈幼儿园语言领域与小学语文学科的有效衔接
浅谈幼儿园语言领域与小学语文学科的有效衔接发表时间:2021-01-06T09:45:11.307Z 来源:《中国教师》2020年27期作者:宋学艳[导读] 幼儿教育一直是人们关注的问题,为了给小学打好基础,宋学艳贵州省赫章县第一幼儿园贵州毕节 553200摘要:幼儿教育一直是人们关注的问题,为了给小学打好基础,多是采用幼小衔接的方式来进行教学。让幼儿可以在玩中学,在学中...
2012年福建省教师公开招聘考试(学前教育)真题试卷(题后含答案及解析...
2012年福建省教师公开招聘考试(学前教育)真题试卷 (题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 6. 简答题 7. 案例分析题 9. 论述题 10. 活动设计题 单项选择题1. 神经系统的基本活动方式是( )。A.传承B.调节C.代谢D.反射正确答案:D解析:神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,其基本活动方式是反射。&...
保育员知识竞赛试题
2012年云峰幼儿园保育员技能大赛一、选择题:2、保育员为幼儿盥洗时应注意的问题包括: A、防烫伤、防着凉3小时超长完整版音乐 B、防烫伤、防滑倒 C、防着凉、防滑倒 D、防烫伤、防着凉、防滑倒3、发现孩子大便带有鲜红便,应考虑以下哪种疾病: A、消化道出血 B、肠套叠 C、肛裂 D、...
幼儿园3一6岁发展指南试题及答案】 幼儿园指南试题及答案
【幼儿园3一6岁发展指南试题及答案】幼儿园指南试题及答案3小时超长完整版音乐幼儿园3一6岁发展指南试题及答案一、单项选择1.《指南》是谁制定的( B )A.国务院 B.教育部 C.国家 D.教育厅2.《指南》是哪一年颁布的( D )A.20__ B.20__ C.20__ D.20__3.《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展( D )A.2 B.3 C.4 D.54.《指南》中每个领域按照幼儿学...
幼儿园中班美术活动《好看的肚兜》(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班美术活动《好看的肚兜》(三篇)目录:幼儿园中班美术活动《好看的肚兜》一幼儿园中班美术活动《宝宝睡着了》二幼儿园中班美术活动《小灯笼的聚会》三幼儿园中班美术活动《好看的肚兜》一[设计意图]新《纲要》艺术领域提出了能初步感受喜爱环境、生活艺术中的美,喜欢参加艺术活动,并大胆的表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行表现活动。而肚兜就像旗袍和唐装一样,是我国的传统服装,作为...
大班音乐优秀教案《采茶》及教学反思最终3篇
大班音乐优秀教案《采茶》及教学反思最终3篇大班音乐优秀教案《采茶》及教学反思最终1大班音乐教案《采茶》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养节奏感、乐感、表演及自由创编能力,体会繁忙的采茶场面与气氛,培养幼儿活泼向上的欢乐情绪,体验劳动的快乐,激发幼儿对舞蹈艺术的热爱之情。让幼儿了解中国是茶的故乡,并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简单加工可以泡水喝,喝茶有益于健康,快来看看幼儿园大班音乐《...
新学期计划和目标
新学期计划和目标日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺整理的新学期计划和目标,仅供参考,希望能够帮助到大家。新学期计划和目标 篇1新的学期新的开始,幼儿们又步入了学习的殿堂,我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。一、指导思想3小时超长完整版音乐新世纪对教育和...
幼儿园管理规章制度7篇(完整版)
幼儿园管理规章制度7篇(完整版)幼儿园管理规章制度7篇(完整版) 幼儿园是小朋友的快乐天地,让孩子健康快乐地度过这段童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。以下是小编准备的幼儿园管理规章制度范文,欢迎借鉴参考。 幼儿园管理规章制度【篇1】 一是对教职工的行为起到制约作用,规章制度是管理的关键环节,保证正常的保教工作秩序,通过规章制度的建立和执...
幼儿园保育员工作手册(完整版)
幼儿园保育员工作手册第一章幼儿园保育员的职责与工作细则一 保育的概念保育是成人(家长或保教人员)对0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。二 保育员职责(一)3小时超长完整版音乐负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作;(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在保健医生和本班教师指导下,严格执...
(完整版)幼儿园工作规程试题及答案
幼儿园一、单项选择题1.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(B)为基本活动,寓教育于各项活动中。A.跳舞B.游戏C.唱歌D.识字2.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(C)。A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时3.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(C)。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会...
(完整版)《3-6岁儿童学习与发展指南》试题及答案
《3-6岁儿童学习与发展指南》试题及答案1、保证幼儿每天睡(11~12小时),其中午睡一般应达到(2)小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。2、在健康领域中,3-—4岁幼儿能行走(1)公里左右,途中可适当停歇.3、《指南》从(健康)、(语言)、(社会)、(科学)、(艺术)五个领域描述幼儿的学习与发展。4、5-6岁幼儿能单脚连续向前跳(8)米左右。5、幼儿的语言能力是在(...
(完整版)《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题及答案
《3---6岁儿童学习与发展指南》测试题及答案 1、保证幼儿每天睡(11~12小时),其中午睡一般应达到(2)小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 2、在健康领域中,3--4岁幼儿能行走(1)公里左右,途中可适当停歇. 3、《指南》从(健康)、(语言)、(社会)、(科学)、(艺术)五个领域描述幼儿的学习与发展。 4、5-6岁幼儿能单脚连续向前跳(8)米左右。 5、幼儿...
(完整版)幼儿园3一6岁发展指南试题及答案
幼儿园3一6岁发展指南试题及答案 一、单项选择 1.《指南》是谁制定的( B ) A.国务院 B.教育部 C.国家 D.教育厅 2.《指南》是哪一年颁布的( D ) A.2001 B.2010 C.2011 D.2012 3.《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展( D ) A.2 B.3 C.4 D.5 ...
(完整版)《3---6岁儿童学习与发展指南》试题及答案(102题)
《3—--6岁儿童学习与发展指南》试题及答案(102题)1、保证幼儿每天睡(11~12小时),其中午睡一般应达到(2)小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 2、在健康领域中,3-—4岁幼儿能行走(1)公里左右,途中可适当停歇. 3、《指南》从(健康)、(语言)、(社会)、(科学)、(艺术)五个领域描述幼儿的学习与发展。 4、5—6岁幼儿能单脚连续向前跳(8)米左右。...
实用文_幼儿园学期班务工作计划
幼儿园学期班务工作计划 幼儿园学期班务工作计划1 一、班级情况分析 我们班共有托儿16名,其中男孩子 11 名,女孩子5名。全班幼儿年龄平均在2周岁半左右,都是独生子女,全是第一次上幼儿园。这些孩子来自不同家庭,大多数由长辈一手带大。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。在...
幼儿园转学还要转学籍吗的相关参考
幼儿园转学还要转学籍吗幼儿园转学还要转学籍吗随着社会经济的发展和城市流动人口的增长,幼儿园转学的现象也越来越普遍。在转学的过程中,很多家长会产生关于转学籍的问题。幼教专家在这里为大家详细分析下幼儿园转学是否需要转学籍的问题,帮助家长更好的理解和应对这个情况。一、幼儿园转学后是否需要转学籍?幼儿园转学不需要转学籍,这是我国规定的。因为幼儿教育是非义务教育,教育主管部门并没有要求动态管理幼儿园学生学籍...
2021年幼儿园中班语言公开课教案(通用5篇)
2021年幼儿园中班语言公开课教案(通用5篇) 幼儿园中班语言公开课教案1 活动目标 1、理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2、尝试模仿散文中的句子进行创编。 3、对幼儿进行保护树木的教育。 4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。 5、通过教师大声读...
幼儿教育学试题及答案(五)
幼儿教育学试题及答案(五)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.广义幼儿教育包括()。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育2.幼儿园的重要任务之一是()。A.要满足家长...
浅谈幼儿园班级科学活动区(角)的教育活动
东西南北2017年6月1期·261·浅谈幼儿园班级科学活动区(角)的教育活动( ) 杨月英石家庄深泽县幼儿园摘要:所谓的班级科学活动区是指在班级的活动室内,划出一定的区域或角落,利用柜子、桌子等构成活动场地,向幼儿提供操作或制作材料的环境,让幼儿在其中进行操作、实验、探索等活动。班级科学活动区(角)为幼儿提供丰富的物质材料,能够保证幼儿的自由地、独立地选择各种材料进行操作活动,使他们有...
2021年《铺地砖》教案【可编辑】
2021年《铺地砖》教案 2021年《铺地砖》教案1 一、活动导入。 1、创设情景,激发幼儿学习兴趣。3平米小卧室装修图 (教师出示PPT,提问。)师:小朋友们,看这是什么地方?图片里的人在干什么?(幼儿自由回答)师:那你们想不想像这些工人师傅一样,设计建造出美丽的图案?(想)那我先考考你们,看看你们有多大的本领。 2、教师出示4块地垫。 ...
幼儿园卫生间装修设计要求
幼儿园卫生间装修设计要求卫生间由厕所、盥洗、洗浴组成,是活动单元的重要组成部分。(1)卫生间位置需邻近活动室和卧房,且与班活动室毗连。(2)卫生间宜各班独立设置,且厕所、盥洗与淋浴之间宜隔开设置。(3)卫生间最小使用面积不得小于15平米。布置应组合紧凑,管道集中。(4)卫生间卫生设备的数量尺寸应满足全班幼儿的使用要求。设备尺寸应符合幼儿的尺度。(5)幼儿卫生间需要定期清洗消毒,最好设置在南向,以便...
幼儿心理学单元试卷(记忆与想象部分)
《幼儿心理学》试卷 (记忆与想象部分) 一、单项选择题(每小题2分,共26分)1、幼儿记忆的基本特点是 &nb...
学前教育专业综合试卷 (3)
秘密★启用前期末考试学前教育专业综合本试卷满分:200分;时间:90分钟; 温馨提示:答题前,将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上.《幼儿卫生保健》试卷 总成绩___________一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).1、幼儿的生长发育过程划分为几个时期,其中幼儿期是指( )A、0-...
幼儿文学的游戏性对幼儿发展的作用
幼儿文学的游戏性对幼儿发展的作用发表时间:2019-07-23T11:51:59.937Z 来源:《知识-力量》2019年9月33期作者:张晓静[导读] 游戏是幼儿成长中最重要的活动,幼儿文学的显著特征之一就是游戏性,从形式、内容到精神无不体现了这一特点。幼儿文学的游戏性特征对于幼儿语言、思维和情感的发展发挥着重要的作用。(潍坊学院,261061)摘要:游戏是幼儿成长中最重要的活动,...
中班区域活动评比方案(通用3篇)
中班区域活动评比方案(通用3篇)中班区域活动评比方案 篇1评比目标:1、通过评比,进一步丰富班级的区域环境,充实区域材料,提升教师创设与组 织区域活动的能力。2、通过评比进一步打造班级阅读角,形成班本特。3、通过班级之间区域活动的相互观摩,为教师创设相互交流、学习的平台。评比准备:1、发动宣传,通报评比标准,做好评比准备2、设制评分表格和比赛时间表(附后)3、荣誉证书6本及奖品(三个年级组一等奖...
预防台风天气主题教案七篇
预防台风天气主题教案七篇 预防台风天气主题教案精选篇1 一、活动目标: 1.培养自我保护意识及安全意识。 2.能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。 3.能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。 二、活动准备: 台风的图片若干张 三、活动过程: 1.出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:&nbs...
春天天气真好教案
春天天气真好教案一、活动目标:1. 感受春天的美景,产生热爱春天、热爱大自然的思想感情。2. 了解春天的基本特征,了解春天与人们生活的密切关系。3. 初步学会搜集春天的信息,能用诗歌、儿歌、谜语等形式表达对春天的感受。4. 喜欢听音乐,能随着音乐自由表演。5. 能用鲜艳的颜和美丽的图案表达自己对春天的感受和认识,并用语言表达自己的想象。6. 能用绘画的形式表现春天。360天气7. 探索、发现生活...
春天的天气大班科学教案
春天的天气大班科学教案活动目标:360天气1、能根据已有经验描述春天的景象。2、通过自己的观察,发现春天景的特点。3、欣赏春天的美丽景,喜欢大自然。活动重点:发现春天的变化,感受春天景的不同。活动难点:欣赏春天的美丽景,喜欢春天,喜欢大自然。活动过程:一、游戏情境导入:1、《春天在哪里》歌曲导入。2、小朋友们,请你们说说春天在哪里?3、现在是什么季节?那刚刚好,我们一起去寻春天的足迹。4...
幼儿园大班科学探究天气变化教案
360天气幼儿园大班科学探究天气变化教案教学目标:1. 让幼儿了解变化的天气对我们的生活和环境的影响。2. 让幼儿能够观察并描述不同类型的天气以及它们的特征和变化。3. 培养幼儿的团队合作能力,让幼儿从中学习互相帮助和尊重对方的重要性。教学准备:1. 天气变化图片或视频。2. 自制的简易风向标、温度计等气象仪器。3. 不同类型的气象图表、报纸和书籍。4. 笔、纸、彩笔、美工纸等。5. 活动布置和...
大班天气预报教案3篇
大班天气预报教案3篇大班天气预报教案篇1活动设计背景:幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘,生活中的奇妙现象,引导幼儿观察大自然,帮助幼儿真切感受自然的神秘,作为最近多变的天气,孩子亲生感受,这样的情况下,让孩子去认识天气,能达到很好的学习效果。活动目标1、能看懂常用的天气预报标志。2、感知天气变化与人们日常生活的关系。3、了解一些简单的气象知识。4、激发幼儿表述的愿望,能大胆...