语文必备：小学语文关联词的运用方法小学语文关联词的运用方法语文是我们学习和应用的重要工具，而关联词则是连接语言表达的桥梁。在小学语文学习的过程中，掌握关联词的运用方法是必不可少的。本文将从何为关联词开始，探讨小学语文关联词的种类和运用方法。也可以用单引号引起来一、何为关联词？所谓关联词，是指用来连接语言表达的单词或词组。它们可以将各种句子、段落或文章联系起来，使文章意思更加清晰明朗，读者容易理解。...

并列的书名号（引号）之间不用再加顿号吗？作者:始兴县墨江中学　钟卫国  时间:2005-12-21 8:43:47  来源:会员原创  人气: 1748   翻开人教版普高语文教材，我们不难发现其使用标点符号的一个共同特点：不在并列的书名号（引号）之间加顿号。如：  例1 如《项羽本纪》《魏公子列传》《李将军列传》等就是这样的。（人教版2...

小升初语文考试关于标点符号用法——省略号的用法，后面附带有练习题。  语文标点符号——省略号用法归纳：  1.表示说话的断续。  “可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （莫泊桑《项链》）  2.表示列举的省略。  “什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》）  3.表示说话的中断。&...

漏文中的单引号的用法例句单引号是指一般用于直接引用的部分或话语，当引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。国家标准《标点符号用法》规定，引号所标示的，是“行文中直接引用的话”，以便把这些话和作者自己的话区别开来。如果所引的话中又包含有引用的话，则要采用外双内单的办法，即外面一层用双引号，里面一层用单引号。也可以用单引号引起来例如：当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大代理...

单引号的用法及举例单引号要如何使用单引号一般用于直接引用的部分或话语，当引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。那么单引号如何正确使用呢?以下是由店铺整理关于单引号的用法及举例的内容，希望大家喜欢!单引号的用法总结为4个作用：1.用于行文中直接引用的部分。例子：“知之为知之，不知为不知”这句话说得很对。2.用于需要着重论述的对象。例子：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”...

　  引号：1. 表示引用的部分   2. 表示特定称谓   3. 表示特殊含义，需要强调   4. 表示否定和讽刺   5. 表示着重论述的对象 6. 特殊疑问表示否定引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：   1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱...

高一语文书法练习纸小米手机字体样式免费下载班级：_____________  姓名：_______________ 分数：___________...

立足文本 准语言训练点作者：胡伶俐来源：《读写算·教研版》2012年第20期        摘 要：课标指出，小学语文教学的目的是指导学生运用语言文字，习得方法。因此，在教学中应重视文章重点词句的品读、积累、运用，用“训练”加深“感悟”，让“感悟”体现“训练”，暨加强语言文字训练，尤为重要。文章以《七颗钻石》为例，从抓住关键词语，品味精彩语句；关注文本“留...

教学设计11讲心得体会模板6篇  当我们经历了一段时间的努力和挑战后，写下心得体会可以让我们更好地总结经验，提高自己，通过写的心得体会是可以让我们语言组织能力得到进步的，下面是本店铺为您分享的教学设计11讲心得体会模板6篇，感谢您的参阅。  教学设计11讲心得体会篇1  有幸聆听了重庆市特级教师王君老师的报告《我的青春语文观——我的语文教学探索之路》。报告中，王老师讲...

    篇一：语文教学设计参赛优秀模板(含高中和初中)语文教学设计优秀模版（含高中和初中）    初中篇    【设计理念】    现代教育理念要求教学应当以学生为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导学生，让学生在疏通文本的基础上，联系自身经验，对文本进行了个...

    篇一：语文教学设计参赛优秀模板(含高中和初中)语文教学设计优秀模版（含高中和初中）    初中篇    【设计理念】    现代教育理念要求教学应当以学生为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导学生，让学生在疏通文本的基础上，联系自身经验，对文本进行了个...

高中语文15班班级学习简报第8期      一个优秀的教师，应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功，在很大程度上是因为他是个有心人。    做一个有心人，认真总结教育的得与失。一件事情，今天成功了，是怎么做的？有什么体会？有什么感受？今天发生了一个矛盾，是怎么解决的？今天产生了一个挫折，又有什么样的感受？...

添“油”加“醋” 让语文课堂充满活力语文教学应添点“油”，加点“醋”，让其“五味俱全”。这样，语文课堂才会充满活力。一、融入“人文味”，让语文教学“铸魂”一位科学家曾说过：“一个国家，一个民族，如果没有优秀的人文文化，就会不打自垮。”语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶。具体地讲，就是语文教学要坚持用课文中饱含的真善美，帮助学生提高人生境界，丰富美好心灵，塑造健全...

优雅语文，让中职生浸润优雅的灵魂作者：金丽萍来源：《语文教学与研究(综合天地)》2017年第11期        优雅语文，是发挥文学作品的艺术感染力，用一种趋向美的价值体验与判断引导学生开展学习，培养学生对文学作品和人、事、物等的感受美、鉴赏美的能力，发现人物形象的优雅之美，体验积极向上的人生态度，提升学生人文素质，丰富学生人文底蕴。优雅语文的提出，是基于...

小学语文论文-“语文味”是语文教学的灵魂人教版新课标死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 品“文”悟“道”归统一其实,任何一门学科都离不开死...

激情,语文教学的灵魂随着新课程的推行，新理念的普及，我们的语文教学在不断地变革着，以适应社会发展的需要。于是，完美的语文课教学就成了我们追求的一种理想的教学模式。语文教学如何才能达到这种“完美”呢？苏霍姆林斯基说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢心鼓舞的心情，学习就会成为学生的负...

如何在小学语文教学中注入创新活力【摘要】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前国家提出了建设创新型国家的战略决策，国家高度重视创新人才的培养，走自主创新道路。创新人才的培养必须立足于学校教育，尤其是从儿童时期就要抓起，在全面推进素质教育的今天，教学中的创新对于学生们养成创新能力至关重要。本文结合小学语文教学案例系统阐述在教学中注入创新活力的方式策略。【关键词】创新活力；小学语...

为小学语文教学注入创新的活力【摘要】创新是我国民族的进步灵魂，是祖国兴旺发达的不竭动力，是我国优良传统美德。在当前教育改革和建设创新型的战略决策下，国家高度重视对小学语文注入新活力的培养，要求从儿童抓起，在全面的义务素质上培养孩子的创新意识。本文结合学语文教学的相关知识来阐述为小学语文注入创新活力的优点好处。【关键词】创新活力；小学语文；构建课堂教学创新能力的培养主要来源于思维和行动的过程，丰富的...

阅读教学怎样照亮学生灵魂作者：张爱军来源：《语文教学与研究(教研天地)》2010年第11期        涵养性灵、陶冶情操、铸就灵魂应当是整个教育塑造人的根本任务和终极目标。从儒家倡导“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”开始,一直到推崇“播撒爱心、扶危济困”的社会价值取向的今天,试问哪里抑或何时曾经湮没过语文的身影?但是有学者说我们的语文教学是空洞说教、...

[【学习总结】个人学习总结_学习总结怎么写_学习总结范文]值得注意的是：这里你首先得对关键词进行定位，然后才能确定网站的排版布局问题。一般都是按照关键词的重要性排序来进行布局。第二步：站内布局通过上面的用户需求分析：用户最主要关注的是产品的规格、图片和价格，以及次要的文章需求和问答需求。那么在我们首页产品展示区，是不是可以对每张产品图片下面标明规格，和参考价格呢?关于文章需求和问答需求，我认为可以...

如何将Excel中一个表格的数据导入到另一个表格1.如下是一个Excel工作薄中的两张表，分别为Sheet1和Sheet2，下面分别以表1和表2来代替。我们要把表2中的语文成绩导入到表1中，但是从图中可以看出表1和表2名字并不一一对应2.选中表1，选中C2单元格，即语文项目中第一个要录入的成绩。选择“插入—函数”命令3.在“或选择类别”中选择“查与引用”4.在对应的“选择函数”中选择“VLOOK...

语文课堂教学的激趣艺术教学反思范文第1篇：语文课堂教学的激趣艺术教学反思范文一、引语导趣众所周知，语文教学是一门语言艺术，知识的传授，师生情感的交流，主要靠语言来进行。因此在日常教学中，教师有必要根据课文内容，恰当地引用富有哲理的名言，使之既脍炙人口又发人深省，增强语言的表现力、说服力和感召力。例如在讲授鲁迅的《故乡》一文时，对于杨二嫂的贪婪、刻薄，我引用了莎士比亚诅咒金钱的名言：“金子，黄黄的，...

复习提纲Unit 1 What does she look like? 她长什么样子？  单词:  tall高的  long长的    old 老的    round 圆的    short矮的、短的    young 年轻的      短语：a new C...

描写秋天的英语作文带翻译秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节。下面是语文迷小编为大家整理的秋天的英语作文范文，希望对你有帮助。秋天的英语作文1：秋天的英文Of all the four seasons in a year, I love autumn best, because I was born in autumn. My name is Huang Qiusheng.The Mid-aut...

小学四年级语文阅读理解观潮练习题第1篇：小学四年级语文阅读理解观潮练习题导语：亲爱的小朋友们，今天小编为你准备了小学四年级语文阅读理解观潮练习题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。一起来看看吧！《观潮》文段选读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷(mènmēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feìfù)，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，*面还是风平浪静，看不出有什么变化，过...

三一文库（www.31doc）英语spring 怎么读〔初中英语作文：My favorite season is spring〕  春天是一个阳光明媚，彩丰富的季节。下面语文迷整理了MY favourite season is spring 的英语作文，欢迎参考。▲  第1篇：My favorite season is spring  In spring t...

译林版四年级下册知识点Unit 1 Our school subjects 1．单词  school 学校  subject 科目，学科  see 看到，看见  Chinese 语文   Maths 数学  Art 美术  Music 音乐  Monday 星期一  lesson 课 二．词组 what s...

2015年河南省高考对口升学语文试卷及参考答案河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 语文、英语试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效 一、选择题（语文cityofspring怎么读 1­10；英语：词汇判断 11­20；选择填空 21­30；补充对话 31­40；阅读理解 41­50；完型填空 51­60。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂...

人教版（新起点）英语二年级上册：unit4《inthecommunity》单元分析Unit4 单元分析【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4 In the Community 一、语言技能目标第一层次：1. 能够听懂、会说表示地点的六个词汇：bookshop, zoo, school, supermarket, park和hospital，并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。...

牛津译林版小学英语二年级下册知识点(全)译林版小学英语二年级下册知识点Uni t1一、认读单词1.基础词汇On在…上面under在…下面behind在…后面in在…里面Sofa沙发vase花瓶basket篮子XXX（猫叫声）喵Where’s = Where is在哪里isn’t = is not不是on the sofa在沙发上under the table在桌子下behind the XXX在花...