电大《小学语文教学研究》形考作业任务01-05网考试题及答案    01任务 一、简答题（共 10 道试题，共 100 分。） 1. 简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。答案：孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学思并重，知行结合等。2. 语文课程有哪些功能？其基本功能和主要任务是什么？...

义务教育阶段语文课程的性质探讨      我国的义务教育语文课程标准从２００１年的实验稿颁布到２０１１年的修订稿，修订时间长达十年，可谓十年磨一剑。虽说两稿本质上是一致的，但变化还是有的。其中，课程性质的变化最引人注目。《全日制义务教育语文课程标准 （实验稿）》（以下简称 《语文课标实验稿》）有关课程性质的表述是： "语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。...

语文课程的性质关于语文课程的性质，历来争论很多,本节不纠缠于历史上的争论，而是针对《语文课程标准》关于语文课程性质的描述，来阐释这一语文课程的根本问题。《语文课程标准》关于“语文课程性质"是这样表述的：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文的“工具性"可以从三个方面理解:第一，语文是个人学习和个体社会化进程的基本工具;第二，语文是人们...

［摘要］混合式教学依托网络科技的发展，整合面对面课堂授课优势与网络在线授课优势，融合多种教学方法、教学手段、考评方式，以先进的教育思想理念为指导，教学过程中教师作为引导者，注重培养学生自学、探究协作学习的能力，力求学生“知识、能力、素养”共同提高，有效地解决了体育院校大学语文课程所面临的学生体知识水平差异大、学校师资存在缺陷、课程功能定位不明确、教材缺乏针对性等问题。依托教学经验，以及对全国14...

html网页设计课程标准高中语文课程标准的基本理念    一、整体设计语文课程注重继承和发扬中华民族优秀的文化传统，注重吸收和借鉴世界各国人文社会科学的文化成果。培育学生高尚的道德情操，形成健康的审美情趣，养成良好的个性和健全的人格;促进学生的自主发展和个性的全面发展，尊重多样化的学习方式，拓宽语文学习和运用的领域，提倡体验、感悟、参与、合作与交流的学习方式。重视跨学科的学习和...