2.7 总结我们的认识（教案）教科版(2017)科学五年级上册 课题：科目： 班级： 课时：计划1课时 教师：单位：      一、教材分析《科学五年级上册》第二章“认识地球”通过生动的图片和文字，让学生了解地球的形状、自转与公转、地球上的时区和经纬线等基础知识。本节“总结我们的认识”旨在帮助学生回顾本章所学内容，加深对地球科学知识的理解。通过组织学生进行小组讨论、...

  Module7 unit1 We fly kites in spring.教学设计焦东路小学 冯玲丽一、课前预习 1.听录音，熟读单词、课文5遍。 2. 查资料，我会写出下列单词或词组的汉语意思：we（    ），fly（    ），spring（    ）,summer（    ）,season（&nb...

预习案II  Grammar , Writing and Cultural Corner【教学目标】知识与技能：1.学习下列词汇和句型：blow, react,solution,mood,congestion,  registration.drive…mad,  in mind,be happy with,even ut o...

小学生学习计划书（精选20篇）小学生书 篇1快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整...

高中生学习计划高中生学习计划（通用22篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的高中生学习计划 ，仅供参考，欢迎大家阅读。高中生学习计划 篇1新的学期已经如约而至，我们也已经开学xx个星期了，对于此时高二的我来说，不再有高一新生的好奇，也似乎并没有高三的学生那种紧张感，简单说起来高二真的是非常“尴尬”的阶...

青岛经济技术开发区第四中学教学案纸出题人： 审核人：级部主任签字：分管校长签字：印刷时间：  月  日授课时间： 月  日学    科数学学生班级课 题300，450，600角的三角函数值授课教师学生姓名重 点经历探索30，45，60度角的三角函数值的过程。教学目标特殊的三角函数值进行计算德育目标会从多方面分析问题解决问题难 点特殊的三角函数值进...

有n个学生，每个学生的信息包括学号，性别，姓名，四门课成绩实验报告(共9篇) 实验报告内蒙古工业大学信息工程学院实验报告课程名称：高级语言程序设计（C）实验名称：循环、数组、函数和结构体程序设计实验类型：验证性□设计性□实验室名称：校计算机中心机房班级：工业1*-1 学号：姓名：组别：同组人：成绩：实验日期：201*.11.21/201*.11.28实验报告撰写要求一、实验前用预习报告纸撰写预习报...

秋仁爱版八上《topic2couldyoupleasedomeafavor》word学案一、话题导学：（学习目标）1. Learn some new words and phrases:ill, mind, kick, pass, certainly, somewhere, throw，fall ill, give sb. a hand, do well in, 2. Learn the sent...

Unit 1 Cultural relics (Student’s Book 2)预习作业：导与练1、P1话题激趣  2、阅读理解第一周  3、快乐周周练P2完形填空一篇学习目标与要求：ItemsStudying aims and demandsWordssurvive, select, design, fancy, decorate, remove, doubt, worth...

新ces学习方法   新ces学习方法  一、什么是CES学习法  答：1、C(Creating)创造+E(Efficiency)效率=S(Succeed)成功。  2、要素解释。  (1)C(Creating)创造：明确一个目标两个标准。标准一是“独创”即根据科学原理和目标要求进行的现实中暂时(或许是10年或许是50年、100年)没有的创造发明(...

ces学习方法   ces学习方法  一、什么是CES学习法  答：1、C(Creating)创造+E(Efficiency)效率=S(Succeed)成功。  2、要素解释。  (1)C(Creating)创造：明确一个目标两个标准。标准一是“独创”即根据科学原理和目标要求进行的现实中暂时(或许是10年或许是50年、100年)没有的创造发明(可以...

Lesson 2  Did you play basketball yesterday?  教学内容：Lesson 2    Did you play basketball yesterday?教学目标：词汇目标：能听、说、读、写单词: visit  photo angry high 能听说认读单词: once  trip ...

七年级英语上册Lesson10ClothesforaColdDay导学案1冀教版      科目English课题Lesson10  Clothes for a Cold Day课型New lesson学    习    目    标知识与能力：单词 catch ready  T-sh...

            Unit6      Clothes      PartA  .1、 我会听、说、认读单词：T-shirt  ,  big,,  small,    wear ,  size ,...

三年级英语上1---2单元预习设计及限时作业小学三年级英语上册预习设计及限时作业设计人：李静、刘艳美年级班姓名Unit 1 Hello课题：Unit 1 Hello A Let’s talk Let’s play No.1预习学案1、认真观察4页Let’s talk的图画，知道图画的意思。2、听录音试读对话三遍。3、了解在英语中的最基本的招呼用语“Hello、Hi”表示的“喂、你好”，回答也是“H...

crayon读音小学英语单词记忆难的原因以及对策针对小学生在英语词汇学习中存在的困难，教师有必要使学生对提高词汇学习的信心，消除畏惧心理。小偏整理了小学英语单词记忆难的原因以及对策，感谢您的每一次阅读。小学英语单词记忆难的原因1、缺乏对单词记忆的正确态度由于小学生年龄小、好动好玩，有部分学生平时很少花时间用在英语单词的复习上，没有及时巩固，遗忘性很大，不到一个月就忘得一干二净。不远的将来，单词势必...

Unit 3 Topic 2 What sweet music Section D导学案（仁爱英语）Unit 3 Our Hobbies Topic 2 What sweet music！D    科目：八年级英语 课型：新授 执笔： 审核：八年级英语集备组     【学习目标】     1．掌握感叹句的用法（语法句型）。  ...

Book 6 Module 4  Music一、课标、考纲要求（预习课完成并背过任务）I. 请熟记下列重点词汇，词性：名词（可数不可数）动词（及物不及物）及构词法。1.诠释，解释，翻译vt.________2结合，联合v_________3. 使沮丧，使意志消沉v______4.志气，报复n______5. 间隔，空隙n_______6. 自愿的adj.______7. 空的，空缺的ad...

七年级英语下册 Unit 2《What time do you go to school》（第二课时）教案 （新版）人教新目标版Learning goals:Learn to talk about routines. Ss learn to use “get dressed、get up、take a shower、do one’s homework……etc” By learning to as...

《2023年寒假分层作业》人教版八年级英语-13 八下核心词汇句型预习三一、短语翻译中英互译1．想象做某事 _________________________2．一种强烈的满足感 _________________________3．做某事有困难 _________________________4．对……满意 _________________________5．打扫干净 ___________...

Unit 5 What’s the highest mountain in the world【Period 4】Section B (1a – 1d) 导学案课型：新授课执笔：审核：上课时间：【学习目标】1、掌握课本中出现的重点单词和短语。2、能够掌握课文中出现的重点句子。3、学会表达事物之间的倍数关系。【学习重点与考点】1、识记并运用表达事物之间的倍数关系的词句；2、将听力中使用的对比方法移为...

学校：年级：七年级授课时间：第十二周 星期五第五课时主讲人：手机：邮箱：Unit 9 My favorite subject is science.第五课时 Section B（ 2a-2c）—、Teaching and Learning Goals:1.争取学会使用下列词语：useful, Mrs., finish , lesson, hour2.巩固谈论学科的句型A:...

预习英语的⽅法指导  英语学习过程中的预习是很重要的⼀环，⼩编在这⾥整理了英语的预习⽅法，希望能帮助到⼤家。  预习之始，我们要明确预习的⽬标，⼀般来说⽬标如下：  1.单词的预习：会读、默写和使⽤⽣词、词组  2.朗读预习：熟读  3.句式语法预习：出本课出现的新的句式、语法represent的用法  4.预习后你有哪些疑问 ...

学本课堂在网课中的运用——以仁爱版八年级上Unit 3  Topic 1 Section A为例作者：林兵城 来源：《中学课程辅导·教育科研》 2020年第21期    林兵城    （石狮市永宁中学　福建　石狮　362700）      【摘要】 面对突如其来的新冠疫情，全国中小学开展了“停课不停学”的线上教学。本...

《Java语言程序设计》课程教学大纲基本信息课程代码课程名称（中文）Java程序设计(计算机)学分2课程名称（英文）Java Programming总学时共 48 学时课程管理单位教学团队成员姓名职称院系课程班名称所承担教学内容课程简介课程性质：本课程为计算机科学与技术、软件工程等专业的专业必修课，是面向对象程序设计方法的基础性课程，也是Java企业级技术和Android应用开发的先导性课程，既有...

数据库教学总结篇一：数据库教学总结数据库学什么access20XX数据库教学总结在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学期我担任了10级计算机专业的access20XX数据库的教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神...

《Linux网络操作系统项目教程（RHEL 8CentOS 8）（微课版）（第4版）》电子教案讲解示范（E）模仿练习（E）一、课堂讲解熟练使用系统信息类命令二、操作示范讲解5个相关命令：linux系统vim编辑器（1）dmesg命令（2）free命令（3）timedatectl命令（4）cal命令（5）clock命令三、模仿练习学生上机模拟使用命令，实现相应的功能。讲授案例分析实践练习20’讲解示...

Section Ⅲ　Developing ideas & Presenting ideas　词汇预习·夯实基础Ⅰ.认知词汇知其意1．frog n.    ____________2．throat n.    ____________3．downtown adj.    ____________4．entrance n. ...

大学物理实验教学“自预习”网络平台的搭建与实施    随着信息技术的快速发展，大学物理实验教学也在不断进行创新和改革。传统的实验教学模式存在诸多问题，如学生参与度低、实验数据处理复杂等。而基于网络平台的自预习模式，则为解决这些问题提供了新的思路。本文将就大学物理实验教学“自预习”网络平台的搭建与实施进行探讨。    一、网络平台的搭建   ...