八下英语第一单元同步练习册听力本单元听力部分主要涉及的话题是谈论天气的情况及喜欢做哪方面的运动，比如: 今天天气晴朗。我喜欢打篮球。此类听力题多是以对话形式来谈论天气或体育活动。做这方面的听力材料，可以用泛听的方法来处理。本单元听力的重点是掌握天气的表达。在听的过程中要抓住关键的表示天气情况和体育活动等方面的有关信息，准确判断并掌握交际用语的一些固定用法。只有掌握好这些才能做好相关的听力练习。 本...

48 个英语音标正确读法 怎么读英语音标是掌握英语单词正确发音的基础，掌握英语音标可以轻松学会发音，培养语感以及单词拼写。那幺，如何简单有效的掌握英语音标呢，方法如下：   1 英语 spring怎么读音发音英语怎么读48 个音标中文读音/i:/ 【衣 发长点】 /I/ 【衣 急促地发声】 /e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的 ī 给读出来，嘴唇放松自然地读】 /æ/ 【哎 发这个音的时候不...

26个英语字母发音表英语王以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母:...

英文字母发音及象形记忆法26个英文字母及发音音标如下: Aa [ei ]  Bb [bi:]  Cc [si:]  Dd [di:]  Ee [i:]  Ff [ef]  Gg [d3i:]  Hh [eitʃ]  Ii [ai ]Jj [d3ei ]  Kk [kei ]  Ll...

七年级英语暑假班（教师版）教师日期学生课程编号02课型专题课题趣味阅读 L2+冠词+阅读 A 篇+单元音 2教学目标1)趣味阅读 L2 The Camel：能够从语篇中获取信息，能够根据语境猜测词义，能够理解语篇主旨大意。2)掌握冠词的用法。3)单元音[e]，[æ]，[ɑː]，[ʌ]，[uː]，[u] ：掌握单元音的发音规则及相关字母组合，能够根据音标辨认已学单词。教学重点1)冠词 a(an)/t...

最新外研版英语三年级下册Module 7 Unit 2《It’s warm today》精美教学设计教学目标1、能听、说、认读单词hot, cold, warm, cool。2、能听懂、会说句型It’s … in ….3、能用简单的句型做weather report。4、能体会到用爱温暖人间的情感态度。教学重难点重点：词汇：hot, cold, warm, cool    &n...

                The Spring Festival 教学设计  一． 教材分析本案例选自职业高中英语基础模块上册Unit 12 The Spring Festival ,本课是 阅读课的第一课时，围绕的主题——春节，设计了一系列的教学步骤，旨在阅读本文提高学生对春节的了解。二． 教学目标...

四年级下册英语教案－《Unit 2 Spring is warm》｜湘少版教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：1.掌握本节课所涉及的重点词汇、短语、句型，并能够正确运用。2.通过听、说、读、写四个方面提升自己的语言能力。3.了解春天的一些常识以及春天的特点。4.能够通过小组合作讨论等方式合理安排自己的春季出行计划。教学重难点重点5.学会掌握本节课所需要的单词、短语，以及能够正确运用。6.读懂课...

陕旅2011课标版三年级起点五年级下册《Unit2SpringIsComing》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本课的学习，学生将达到以下目标：•熟练掌握本单元的词汇、短语和句型，如spring, warm, and sunny等。•能够通过听、说、读、写等多种方式运用学到的知识。•提高学生的阅读理解能力，能够读懂并理解本单元的短文。•了解春天的气象和特点，培养学生对自然环境的观察和感知能力...

Unit2 B Read and write 教案 教学内容教学设计教材PEP小学英语五年级下册年级Grade 5单元Unit 2 My favourite season标题Robin likes them all!课时第五课时话题Seasons课型阅读课学习内容P 19 Part B read and write词汇all; pink, lovely; fall; paint句型I like…...

Unit2 B Read and write宁夏公开课教案授课教师：银川市兴庆区第三小学 曹敏教学内容教学设计教材PEP小学英语五年级下册年级Grade 5单元Unit 2 My favourite season标题Robin likes them all!课时第五课时话题Seasonsspring怎么读语音?课型阅读课学习内容P 19 Part B read and write词汇all; pi...

六年级英语上第三单元教学设计万丰镇阚店小学：徐龙单元备课一，教材分析：本单元课题：My Weekend Plan.教学内容紧贴学生生活实际。通过制定周末计划这一主线将课本A，B两部分串联起来。故事情节完整便于展开课堂教学。单元跨图出现了本单元的重点功能用语：be going to do 打算干某事。本部分内容可以作为单元课题的导入，也可以作为单元小结使用。具体操作根据班级实际情况处理即可。两个对话...

Unit3 Spring begins from March课  题Unit3 Spring begins from March.共计课时5授课课时1课  型导学+展评主备人授课教师学　习目　标1.学习单词：begain  Ganuary  February  June  July August  September Oct...

窑店学区导学案 课  题Unit3 Spring begins from March.共计课时5授课课时1课  型导学+展评主备人李梅授课教师李梅学　习目　标1.学习单词：begain  Ganuary  February  June  July August  September October November ...

              Unit 10 Spring Festival                Unit 1 Are you getting ready for Spring  Festival ?   ...

英语绕口令： 1. Can you can a can as a canner can can a can? 你能够像罐头工人一样装罐头吗？ 2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish. 我...

英语 词汇 按词性分类(动词/名词/形容词/介词等) 一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前...

26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:]Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T...

自己在家怎么学英语方法是什么英语是世界上最广泛使用的语言，学好英语对将来有很大的帮助，所以很多人选择在家里学习英语。那么自己在家怎么学英语呢?以下是店铺分享给大家的自己在家学英语的方法，希望可以帮到你!自己在家学英语的方法一、 读每天都应坚持读。1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。3、 速读：文章第一遍用最...

大一学生怎么学英语才好      在现代生活中，英语几乎成了母语以外的第二生活语言，不管上学还是工作，英语都是必不可少的，所以大一的学生学习英语时要注意方法，有了学习方法才能更好的学习英语。    大一学生学英语的方法    积累词汇    如果你是学生，可以通过英语课程，让教师帮助你了解英语的根底知识和思...

SSM的基本知识点### SpringSpring框架是⼀个容器，它的主要作⽤是创建和管理对象。Spring框架实现了解耦。Spring框架通过DI实现了IoC。关于Spring框架，必须掌握和理解的：1. Spring的基本概念与特性；2. 常⽤的注解：通⽤的4个注解，⾃动装配的注解；3. 关于`@Autowired`和`@Resource`的区别；4. Spring表达式，建议课余时间学习O...

课程编号：030266              课程英文译名：WebPage making & Web site Design 课程总学时：60    学分：6      课程类别：必修课开课对象：三年制高职网络技术专业    执笔人： ...

《3DMAX渲染与特效》课程标准课程名称：3DMAX渲染与特效课程代码：4060110课程类型：岗位技能课学分：4计划学时：64实践课时比例：70%主要授课方式：工作室三维动画制作考核方式：期末大作业适用专业：动漫制作技术先修课程：3dsmax建模(角)、3DMAX角动画1.概述“3DMAX渲染与特效”是动画专业学生的专业必修课程，也是一门针对性和应用性很强的课程。本课程主要介绍的3DMAX渲...

渲染与特效》课程标准课程名称：渲染与特效课程代码：课程类型：岗位技能课学分：计划学时：实践课时比例：主要授课方式：工作室三维动画制作考核方式：期末大作业适用专业：动漫制作技术先修课程：建模(角)、角动画1.概述“3DMAX渲染与特效”是动画专业学生的专业必修课程，也是一门针对性和应用性很强的课程。本课程主要介绍的3DMAX渲染与特效的应用知识，如粒子系统、毛发系统、动力学系统和相关特效插件及周...

网络攻防与协议分析课程标准《网络攻防与协议分析》课程标准一、课程定位tcp ip协议分析及应用本课程是信息安全技术应用专业的核心课程。本课程的教学目标是理解TCP/IP相关协议的安全性和网络攻防的相关原理，掌握协议分析的方法；理解信息收集、口令攻击、漏洞扫描、Web攻击、恶意代码、欺骗攻击、拒绝服务攻击等攻击方式；理解加解密模型，理解对称加密体系和非对称加密体系；掌握访问控制、入侵检测、Web应用...

《INTERNET应用》复习题一、选择题1、TCP/IP参考模型中HTTP工作在哪层（D）  A、主机至网络层                      B、传输层  C、互联网层            &...

教学大纲编制格式要求课程类别：计算机网络适用专业：计算机网络技术、计算机信息管理授课学时：64课程学分：4一、课程性质、任务《计算机网络》为计算机网络技术，计算机信息安全、计算机信息管理、计算机应用的主干课程，是计算机专业的一门重要的专业基础课程，主要研究计算机网络的体系结构及协议、局域网组网原理、最新的组网技术、网络互联以及组建对等网、B/S域模式网络的实用技术、INTERNET接入技术以及数据...

《计算机网络基础》复习提纲第1章概述1、了解计算机网络向用户提供的两个主要功能：连通性、共享。2、结合“4.2.1 虚拟互连网络”（P110）理解“因特网是网络的网络”。3、了解因特网发展的三个阶段。ARPANET、三级结构Internet、多层次ISP结构Internet。4、了解因特网的标准化工作、RFC的概念。5、了解因特网的组成：边缘部分（资源子网）、核心部分（通信子网）。6、了解资源子网...

《网络安全技术》课程教学大纲课程名称网络安全技术/Network Security Technologies课程编码0603024课程类型专业选修课课程性质专业主干课适用范围软件工程专业学分数2先修课程计算机网络学时数32实验/实践学时无课外学时无考核方式考查执笔者刘淼审核者制订单位计算机科学与教育软件学院制订日期2012年10月  一、教学大纲说明  （一）课程的性质、地...

计算机网络设计原则随着信息技术的不断发展，计算机网络已成为人们生活、工作中不可或缺的一部分。计算机网络的设计与建设，需要遵循一定的原则，以确保网络的安全、稳定、高效运行。本文将介绍计算机网络设计的几个基本原则。1、开放性与标准化计算机网络设计的第一个原则是开放性与标准化。开放性是指网络设计应能支持各种不同厂商、不同型号的计算机、网络设备以及操作系统等，使得各种设备可以方便地连接起来，实现信息的互通...