专题学习网站的评价体系引言随着互联网的普及和技术的发展，专题学习网站成为了许多人学习的首选。然而，由于市场上存在大量的专题学习网站，如何选择一个高质量的专题学习网站成为了一个让人头疼的问题。为了帮助用户选择适合自己的专题学习网站，建立一个完善的评价体系变得势在必行。本文将探讨专题学习网站的评价体系，并提出一些评价指标。评价指标1. 专业性专题学习网站的专业性是评价其质量的重要指标之一。一个专业的专...

建立专题学习网站,发挥网络学习优势作者：卜从宝来源：《新课程·小学》2011年第02期        随着Internet网络的迅速发展，特别是校园网络的广泛建立，使得开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大意义。建构主义认为,知识是学习者在一定的环境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资源网站建立,通过意义建构的方式而获得。专题学习网站是一个基...

中小学专题学习网站的设计策略Designing Strategy for Topic Learning Network Station in Elementary and Middle Schools郑志 海南师范学院教育科学部E-mail：随着我国Internet网络建设的迅速发展，开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大的意义。专题学习网站是在因特网环境下，围绕某一专题进行较为广...

专题学习网站动态生成系统的开发与应用[摘 要] 通过分析中小学专题学习网站建设中存在的问题以及教师、管理者、学习者对专题学习网站建设工具的需求，探索研发了专题学习网站动态生成系统，以利于中小学校学科教师在统一平台下快速建立简便、实用、快捷的专题学习网站，有效地用于实际教学，开展基于专题学习网站的各类教学活动。同时系统可实现对专题学习网站建设的统一规划、管理，实现优质专题学习网站的区域共享。[关键词...

中小学专题学习网站的设计及其应用研究一、国内外研究现状与研究背景：专题学习网站是近年来人们致力探索的一种以着眼于按照自主引导原则、围绕主题呈现的信息和网络资源开展建构主义语义下的学习，同时关注信息素养教育的网站建设形式。网络环境与目前倡导的认知学习理论构成的一种相互印证、相互支持的默契，可以绕开现实制度制约，因而成为目前教育转型萌动、教育理想表达最合适、最流行的一种公共话语。专题学习网站借助网页形...