名词性从句的翻译英语名词从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。翻译这类从句时，大多数可按原文的句序译成对应的汉语，但也还有一些其它的处理方法。现分述如下：一、主语从句（一） 以what, whatever, whoever等代词引导的主语从句翻译时一般可按原文顺序翻译。1) What he told me was only half-truth.他告诉我的只是些半真半假的东西。2) ...

‎‎‎‎英语和英语‎造句大全‎篇一：‎英语常‎用句子大全‎英语常用‎句子大全‎1.‎I se‎e.我明白‎了2. ‎I qui‎t! 我不‎干了! 3‎. Let‎go! ‎放手! 4‎. Me ‎t oo．‎我也是。‎5‎. My ‎g od! ‎天哪! 6‎. No ‎w ay! ‎不行! 7‎. Com‎e on．‎来吧(赶‎快) 8.‎Hold‎on．‎等一等。‎  9‎. I...

《英汉对⽐研究》第2章+聚集与流散《英汉对⽐研究》第2章聚集与流散第⼆章聚集与流散(Compact vs(Diffusive)英语句⼦有严谨的主谓结构。这个结构通常由名词性短语(NP)和动词性短语(VP)构成。主语不可或缺，谓语动词是句⼦的中⼼，两者协调⼀致(S,V concord)，提纲挈领，聚集各种关系⽹络(connective,nexus)。因此，英语句⼦主次分明，层次清楚，前呼后拥，严密规...

▲    where表示抽象的地点 定语从句中：The accident has reached to a point where both their parents are to be called in.I don’t care much for pay. I just want to get a job where I can be greatly valu...

汉译英的八大技巧编辑：liqiao来源：中国教育在线发布时间：2011-05-30 11:46      一、戒“从一而终”  汉语言简意赅，句子灵活，往往是一个汉语词汇对应N个英语(论坛)词汇，具体到在本句中应该采用哪个意项，务必抓住精神实质，不可以不变应万变。至于怎么应变，这就是显示译者功力的地方了。比如：都是“问题”，下面的翻译各不相同。 ...

高中英语语法专攻-《名词性从句》【考点1-引导词】引导词主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if（是否）放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区别只用whether只用sort of是什么意思英语whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈述语序【考点2-主语从句】①定义...

必修三  语法6Ⅰ.高考寻踪1．(2009·浙江)—Is there any possibility ________ you could pick me up at the airport?—No problem.A．when        　    B．thatC．whether      &n...

英汉语言的八大差异。一、 英语为静态语言，汉语为动态语言英语有一种少用（谓语）动词或使用其他手段表示动作意义的自然倾向；汉语则有使用动词的固定习惯，在实际的语言运用中，汉语往往大量采用兼动式或连动式的说法。英语的静态特征表现是多维的，但简而言之，不外乎句法方式或词汇方式两种。前者如使用非谓语动词或非限定动词，省略动词以及将动词名词化等；后者如使用动词的同源名词、同源形容词、介词及副词等等。相对而言...

Lesson 63: Garbage Is Interesting!      垃圾是引人关注的！◆课文英汉对照Date: June 7日期：六月七号Weather: Cloudy, but warm. Maybe it will rain tomorrow!天气：多云，但是暖和，明天可能有雨！Dear Diary,亲爱的日记This week we learne...

一对一辅导教案学生姓名性别年级学科授课教师上课时间  年  月  日第（ ）次课共（ ）次课课时：  课时教学课题主语从句教学目标掌握在语境中应用主语从句和表语从句的能力。通过课堂探究培养学生积极思考踊跃发言与人合作能力，增强他们解决问题的信心，提高英语学习兴趣。教学重点与难点掌握从句的引导词的分析和确定，如何选用正确的引导词，在语境中灵活的应用从句。...

1992年1月大学英语六级(CET-6)真题试卷D    41.    Let's leave the question ________ for a moment.A) off      B) out      C) down      D) asideleave...

句子结构成份讲解及练习主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）主语（subject）: 句子说明的人或事物。The sun rises in the east.         ...

sort of up to造句E College English            (Book One) E大学英语（I）  Teaching Planning      教学计划Teacher :  Wang YingClass :  Financial Manage...

中考英语反义疑问句讲解及习题一、英文中的反意疑问句  什么是反意疑问句？英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。 （一）、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？ 否定+肯定？如：     ①You can’t...

一、成分主语、宾语、表语、同位语    主语：The movie proves brilliant.宾语：I appreciate the actress.表语：She keeps a ghost.同位语：I enjoy the part, the end.（同位语只能跟在名词后，the part=the end；作文中任何名词的后面都可以再加一个名词作为同位语出现）例句：Ov...

主谓一致主谓一致三巨头：就近原则，语法一致原则，意义一致原则一、就近原则：（1）谓语动词的变化以靠近谓语动词的主语部分而定。：或者...或者....：既不...也不...3)：不仅...而且...but ...：不是...而是...5)or6)例如：1...

高中英语必修2（北师大版）Unit 6 Design 知识点总结一、重点词汇​  词义辨析：ruin/destroy/damage     都有“破坏”的意思，程度和用法有不同。 ruina sort of的用法侧重彻底的毁坏，通常指由自然现象、疏忽等造成的破坏。 destroy通常指无法修护的损坏。 damage部分...

be of 结构与介词宾语从句一、“ (be)+of+名词”用法请看课本中的句子：Freedom fighters can be found everywhere, and they are of all times.（Unit 14）自由战士在各个地区，各个时期都存在。该句的后半句，采用了be of接名词来说明句子的主语所具有的性质或特征。这是一种很常用的句式。be of 后可接两种不同性质和类...

It is +adj+for sb to do sth与It is+adj+of sb to do sth有何区别？It is+adj.+of sb. +to do sth中的adj.跟sb.有关,这个adj.是用来形容sb.的,表示某人这么做真是太adj.了．你会发现在这个句型中你把sb.和adj.提出来可以造个句sb. is(are)...

主谓一致 （Subject- Verb Agreement）一、主谓一致的定义：谓语动词必须在人称和数上与主语保持一致的关系。二、主谓一致的几种特殊情况：A or BNeither A nor BEither A or BNot only A but also BThere/here be1. 就近原则: 谓语动词的人称和数与靠近的主语保持一致e.g. Not only you but also...

（贵阳专版）2019年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题14 主谓一致与there be句型（精讲）试题主谓一致语法一致意义一致就近原则There be句型在英语中，句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必须和主语保持一致，这就是我们通常说的“主谓一致”。这一点看似简单，但在实际运用中却常常遇到麻烦。一般情况下，主谓之间的一致关系有以下三个原则的支配：语法一致原则、意义一致原则和就近原则。1...

考点05 形容词和副词（核心考点精讲练）考查在语篇型填空和短文改错中的形容词和副词的句法功能；对形容词和副词的词性转换也是近几年高考考查的重点之一；形容词和副词的比较级也是考查重点。预计2023年高考将会更加注重形容词和副词的句法功能，也会侧重于对形容词和副词的词性转换的考查，另外形容词和副词的比较级也是重点。1. 掌握形容词和副词的句法功能；2. 掌握形容词和副词的词性转换基本规律；3. 掌握在...

主谓一致知识讲解一.主谓一致的基本原则：语法一致原则，意义一致原则，就近原则二.各原则具体概述：1.语法一致原则：指主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语也用复数形式。2.意义一致原则：指主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词也要用复数形式；或主语形式上是复数形式，但却表达单数意义，那么谓语动词要用单数形式。例如：My family were watching TV a...

主谓一致与倒装一、考点聚焦 1、语法形式上的一致 主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。 The number of students in our school is 1,700. Mary and Kelly ...

【高中】语法总结之二主谓一致的分类一、“不确定数量”的单词或短语作主语1.“all of，some of，half of，most of+名词或代词”作主语时，谓语动词由后面的名词或代词决定。All of the cake has been eaten.蛋糕全吃完了。（cake用单数）All of us are going to Sam’s party next week.下周我们都去参加山姆的聚...

Itis+adj+forsbtodosth与Itis+adj+ofsbtodosth有何区别？展开全文 It is+adj.+of sb. +to do sth中的adj.跟sb.有关,这个adj.是用来形容sb.的,表示某人这么做真是太adj.了．你会发现在这个句型中你把sb.和adj.提出来可以造个句sb. is(are) ...

祈使句结构 　 祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。 1）祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do （但只限于省略第二人称主语的句子）。例如：   　 Take this seat. 坐这儿。   　 Do be careful. 务必小心。 　 否定结构：例如：   　 Don\'t move. 不准动。   　 Don\'t be...

主谓一致要点归纳 山西 高继英 英语中，句子的谓语动词要与句子的主语在人称和数上保持一致，即主谓一致。一般来说，主谓一致要遵循三个原则：语法一致原则，意义一致原则和就近原则。语法一致原则就是指谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定；意义一致原则是指谓语动词的单复数形式由主语的意义而不是形式决定，即使主语的形式是复数但意义上是单数的话，谓语动词也要用单数形式；就近原则是指谓语动词的形式由靠近它的...

for和of的用法区别区别：for的意思是“为了”，为了一般与decorate，help，thank等及物动词相连接；of的意思是“的”，后面一般跟名词，它还连接量词和不可数名词。for的用法1.表示“当作、作为”。2.表示理由或原因，意为“因为、由于”。3.表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对…… 而言”。4.表示时间、距离，意为“计、达”。5.表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。...

以并列结构作主语的主谓一致问题一、由and/both和……and连接的并列主语1、由and或both……and连接的并列结构作主语，意义为复数，谓语动词用复数；不是指两个或两个以上的人或物，而表示单数意义，谓语动词用单数。2、一些带连词and的省略结构形似单数，而意义为复数，随后动词用复数。如：What I say and think are no business of yours. 3.and...