Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】小学英语自然拼读法教学自然拼音法（Phonics）教案第一节：1）先来认识26个字母所代表的发音AaBb...

pep新版小学英语三年级上册第二单元Unit2 Colours教案Unit 2 Colours 第一课时 教学目标： 1. 能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。 2. 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 教学重点：This is ……句型的学习。 教学难点： 1. This is ……的得体运用...

适用文档英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ://?://?://i://U:/啊（长音）奥（长音）额（长音）一（长音）屋（长音）短元音/?//?//?//?//U://e//?/阿奥额一屋挨挨/e?//a?//??/和拼音的挨外“ei”同样双元音/??//e?//U?/一而挨而勿而/?U//aU/欧袄辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/颇特克佛四（咬 ...

为什么音标、自然拼读都要学？如何6步学会自然拼读？国际音标和自然拼读规则有什么区别？为什么都要学？初学自然拼读该怎么规划呢？今天老师用一篇文章告诉你！国际音标和Phonics的区别？国际音标如同中文的拼音系统，是另外形成的辅助系统，是为母语不是英语的学习者所服务的。整个系统完整但规则相对抽象，对非母语系学习者确实相当有帮助。但学习一套全新的符号及其发音规则，对小学高年级或初中生都不是很容易。Pho...

英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ:/啊（长音）/ɔ:/奥（长音）/ə:/额（长音）/i:/一（长音）/U:/屋（长音）短元音/ʌ/阿/ɔ/奥/ə/额/ɪ/一/U:/屋/e/挨/æ/挨/eɪ/和拼音的“ei”一样/aɪ/挨/ɔɪ/外双元音/ɪə/一而/eə/挨而/Uə/勿而/əU/欧/aU/袄辅音（28个）轻辅音/p/颇/t/特/k/克/f/佛/θ/四（咬舌音）/s/四浊辅音/b/伯...

自然拼音法（Phonics）教案第一节：1）先来认识26个字母所代表的发音A a  B b  C c D d E e F f G g H h  L l J j K k L l  M m N n O o  P p  Q q R r S s  T t  U u  V v  W w  X x&n...

Unit1HelloPart A(1)一、根据图片选择句子。(40分)1.()2.()3.()4.()5.()A．Hello!I'm Chen Jie.B．Hi!I'm Miss White.C．Hi!I'm Bai Ling.D．Hi！I'm Wu Yifan.E．Hello!I'm Sarah.二、选择恰当的答句。(30分)A．Goodbye！B．Hi!C．Hi!I'm Daming.1.—H...

班级：        姓名：              人教版PEP英语三年级上册总复习资料一 、要求听说认读的单词。ruler  尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pencil-box铅笔盒book书no不your你(们)的red红green 绿...

Unit2 May I use your crayon?测试卷1．May I     your eraser？（  ）A．use B．to use C．uses2．    write a story ．（  ）A．Let B．Let's C．Let is3．选出单词划线部分发音与众不同的一项（   ）A．sto...

【章节训练】Unit 2 May I use your crayon?一．选择题（共20小题，满分90分，每小题4.5分）1．May I        your eraser？（  ）A．use    B．to use    C．uses2．         ...

九年级中考英语教案七篇九年级中考英语教案七篇  九年级中考英语教案怎么写？20世纪80年代末至90年代初，我国在全日制普通高校实施大学英语四六级，作为正确的选择英语为首外语必修课程和大学文凭的成绩要求。下面是小编为大家带来的九年级中考英语教案七篇，希望大家能够喜欢！     九年级中考英语教案篇1   一、教学目标   在本节课结束时，学生将能...

Unit 1  Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本局部主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi...

2021年三年级上册英语教案《Hello》精选五篇教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。了“三年级上册英语教案《Hello》”，希望能帮助到大家！教学目标1能够圈出相同的字母，熟练认读26个英文字母。2数出文具单词的数量，听说认读AB局部Let’s learn的8个文具的单词：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，ba...

呼伦贝尔市阿荣旗英语四年级上册期末模拟复习卷（2）姓名:________          班级:________          成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共1题；共5分)1. （5分）选出画线部分的发音与...

Unit 1 Hello第一课时本周好习惯我养成：大方展示，积极发言。教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi, I'm ...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说...

ABA    BListen and choose (听音，选择你听到的单词将字母序号填入括号内crayon正确发音()1.Apen      BpencilShow me your pen.Hello, I am eraser.家庭作业：．基础训练：第家长签字：组长评价：教师抽查情况：...

三年级英语填空题练习试题答案及解析1. 根据单词中的划线字母的发音在方框中为下列单词朋友。Read and choose. (共10分)【答案】big；he；box；duck；map2. 小朋友快来试试吧！（根据给出的图片把下面的单词补充完整）（1）                    （2）&...

Unit 6 What time is it第2课时教学内容：Fun time教学目标：句型：What time is it? It’s…o’clock      It’s time for…词汇：eleven twelve  lunch教具准备：PPT 教学过程:Step1: Free talk      Hello/How...

PEP小学英语三年级上册Unit2 ColoursA letters and sounds教学设计一、教材分析本部分主要学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母及其在单词中的发音/?/、/b/、/k/、/d/。要求学生能听、说、读、写所学字母，并在学习字母音形的基础上，初步掌握3个辅音字母在单词首字母的发音。二、学情分析在学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母之前，学生对26个英文字母已经会说会唱，会按...

课题：《unit 2 Colours》课时：总6课时 分第1课时 主备人：张晓丽  集体备课组：三年级英语备课组教学目标】学习英文字母Aa, Bb, Cc, Dd，能够按正确笔顺对字母进行描写。会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee, duck,dog。2. 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点】1.进一步学习打招呼和问候语Good af...

Unit 2 ColoursPart A Letters and sounds一、教学目标1. 能够听、说、读、写字母Aa、Bb、Cc、Dd以及认读这四个字母开头的单词ant、apple、book、bag、cat、crayon、dog、duck。2. 能够区分易混淆的字母Bb和Dd。3. 能够通过学习书写字母Aa、Bb、Cc、Dd，养成良好的书写习惯。二、教学重点、难点1. 听、说、读、写上述四个...

三年级上册英语例文教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。课前准备：学生的面具 教学过程： 1、 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生共唱英语歌曲 “Hello” （2）学生戴上自己喜欢的人物面具，表演见面打招呼或自我介绍用语。（3）游戏：A name train 2、 呈现新课、操练 (Presentation/ Practe) （1...

英语自然拼读法及自然拼读练习表英语学习三元素：语音、语法和词汇。语音的标准与否，决定了英语的语貌，也决定了是否可以精准的表达语言，因为发音不准或错误，都会让人误会和听不懂。语音的学习和练习，主要有透过两个途径，一个是音标，另一个是自然拼读。下面这篇文章很好的总结和介绍了自然拼读，对应于学习和教学很有帮助，分享给大家。Phonics是什么？Phonics，即字母拼读法（又译自然拼音）是自然形成的一种...

Unit 2  Colours第一课时教学目标与要求：听懂，会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重点：学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学...

PEP三年级英语（上）教案Unit 1 Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi, I'm ...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello....

26个英文字母的书写笔画和发音26个英文字母的书写笔画1.书写笔顺⑴一笔完成的有：①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。⑵两笔完成的有：①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,p,t,x等6个小写字母。⑶三笔完成的有：A,E,F,H,I,N等6个大写字母。...

人教pep三年级英语上册全册教案 三年级英语上册Unit 1 Hello课时教案 共4课时 crayon正确发音主备人：西岗镇清泉小学 孔玉 第一课时 一． 教学内容 Part A P4 Let’s talk,Let’s play;P6 Let’s sing,Let’s find out 二． 教学目标 1.通过见面打招呼、自我介绍，让学员在模仿、学习、表演的基础上，逐步达到自然交流、真实应用的目...

Recycle 2 单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册复习二。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。 由对话阅读、听音判断、出不同类单词、梯子与蛇游戏、补全字母、歌曲等活动组成。在对话阅读活动中，一只小鸟看到了猫。猫居心叵测地想要吃掉鸟，幸好鸟妈妈及时赶到保护了小鸟。对话涉及到了给别人提供食物，向别人表明自己想吃的食物；询问别人的年龄、身...

Part  A教学内容A Let's talk～Let's find out、B Let's sing教学目标【知识目标】1.重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser2.重点句型：（1）Hello/Hi,        （2）I have 【能力目标】1.会进行自我介绍。crayon正确发音2....

Unit 2  Colours第一课时教学目标与要求：听懂，会说Good morning! This is …..并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重点：学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学...