课程名称《Scratch多媒体编程》实施年限3年计划总课时20适用年级七年级教师专业条件计算机科学与技术学生基础要求零起点是否愿意公开 是 □否有否全套教学设计 有  □无有否讲义或教材 有  □无有否教师参考资料 有  □无核心育人价值创新与创造并驱的自我探究学习一、课程负责人及主要成员情况（限填5名）姓 名工作单位课程开发分工职务、职称scrat...

scratch创意编程作品的功能需求探究目的或解决的问题Scratch创意编程作品的功能需求探究目的：从社会发展角度上分析，对Scratch创意编程作品的功能需求探究，可以满足社会和人发展的需要。当今社会需要人们转变观念，变得富有创造性。而我们人类在发展洪流中也愿意让自己进行创造性工作，更好地适应数字化发展，提高自身的信息素养。从信息技术学科上分析，对Scratch创意编程作品的功能需求探究，可以...

一、 比赛主题：从以下选题中任选一主题。scratch编程优秀作品1、 珍爱生命，热爱生活2、 保护地球3、 文明小公民4、 垃圾分类处理，美丽城市生活二、 作品要求与形式：作品内容要求健康、积极向上，具有较为明确的设计思想作品类别包括：（1）动画、故事、演示类            （2）互动、游戏类三、作品内容包括：（1）Scrat...

《Scratch编程——猫捉老鼠》教学设计学情分析：本课的教学对象是小学五年级的学生，五年级的学生已经有过半学年的基础，因此主要采用抛出问题刺激学生回忆先前学习内容的方法。本教案主要针对五年级学生设计，五年级的学生已经具备了逻辑思维和演绎推理的能力，前四课的学习，学生们已经有了添加多个角并使用控件和键盘移动角的基础，所以学习使用坐标和鼠标移动角并不难。关键是综合多种技巧编辑一个完整的游戏程序...

主题：Scratch编程系统内容：1. 什么是Scratch编程系统？  Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的一款针对初学者设计的编程系统。它以图形化的方式展现编程概念，使得编程变得更加直观、易懂。Scratch可以让用户创建动画、游戏和多媒体项目，是学习编程的理想工具之一。2. Scratch编程系统的特点  - 图形化编程：Scratch使用积木式编程，用户可...

课题：Scratch趣味编程－小猫踩球跳舞一、教材分析Scratch是 MIT (scratch编程优秀作品麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。Scratch通过角、造型等的设计，用命令积木块形成脚本，不用背指令，在积木组合式过程中直观形象地体验程序语言，领悟算法设计思想。基于Scratch在全球的推广以及人们对它的热衷，以及这两年在上海市市区...

Scratch现场赛试题(小学组)小学生Scratch现场编程比赛试题小学生Scratch现场编程比赛试题        （小学组    制作时间：3个小时 ）说明：D盘下有两个文件夹，分别是“机号”和“参考和素材”，请选手把“机号”文件夹名改为自己的机号，如：你的机号是12号，你就把此文件夹改名为“12号”。比赛结束时上传此文件夹到指定...

SCRATCH创意编程⼤赛试题（以下题4选2）（⼀）基础部分（20分）（⼀）基础部分（20分）（以下题4选2）1. 在坐标（0，0）开始，⼀个球向右下300出发，碰到边缘就反弹。2. ⼩猫⾓⾊在左下⾓，⽼⿏在右上⾓，⽼⿏和⼩猫同时移动，⽼⿏移动速度⽐⼩猫快，⼩猫去追⽼⿏，追到后停⽌。3. ⽤键盘的“上、下、左、右”键控制⼩猫的上、下、左、右并⽤蓝⾊显⽰⼩猫的⾏动轨迹，轨迹必须是在脚上出现。4. 猫...

scratch趣味编程教案教案：Scratch趣味编程课程介绍•课程名称：Scratch趣味编程•目标学生体：适合小学三年级及以上学生•课程时长：每次课程为1小时，共计10次课•课程目标：介绍Scratch编程平台，学习基本的编程概念和技巧，培养学生的逻辑思维和创造力课程大纲1.课程导入–介绍Scratch编程平台–解释编程的概念和重要性2.初识Scratch–学习如何创建一个新的Scratch...

小学信息技术【课题与课时】课题：初识APP Inventor（青岛版《信息技术》小学第四册第三单元手机APP 趣味编程入门第11课初识APP Inventor）课时：1课时【课程分析】《初识APP Inventor》是根据青岛版小学《信息技术》教材五年级下册第三单元《手机APP趣味编程入门》第11课中的知识内容进行开发和设计的。本节课主要掌握知道什么是App Inventor；认识App Inve...

简话《S4A和互动媒体技术》作者：谢作如来源：《中国信息技术教育》2014年第05期scratch编程app        互动媒体技术也称多媒体互动技术，其关注计算机和外界环境的信息互动。科技馆展厅中常见的电子鱼缸、互动投影、虚拟翻书和4D影院等科普项目，正是典型的互动媒体作品，体现了科技和艺术结合的神奇魅力。S4A是Scratch的修改版本，它提供了对A...

趣味编程入门——初识人机交互教学设计单元内容分析《人机交互作品制作》单元属于初中信息科技学科教学基本要求第二单元计算机系统中新增内容，旨以利用图形化编程工具设计制作人机交互作品为目的，感受计算机自动执行输入输出和处理的过程。因此，本单元学习的重点落在人机交互的理解以及运用图形化编程工具经过“需求分析、确定对象、选择模块、组建脚本、调试运行”的流程制作交互作品，即运用图形化编程工具中模块脚本的组件，...

校本课程《Scratch多媒体编程》材料整理 2013.12 (2013-12-16 15:52:07)转载▼标签： 初中信息技术 scratch 课程开发 课程纲要 课程简介分类： 材料整理课程开发和实施情况1.课程设计（理念与思路、目标、主要内容、课程类型和实施方式）    随着智能手...

《Scratch编程》课程纲要课程名称Scratch编程设计者曹荣泽适用年级三至六年级总课时18课时课程类型知识拓展类课程简介  本课程把Scratch编程学习和创作多媒体作品结合起来，在创作动画作品和编写游戏作品的过程中掌握程序设计的方法，让学生充分体验思考的乐趣、满足创作的欲望和收获成功的喜悦。在课程活动中，有开展模拟编写知名游戏的尝试，有把自己喜欢的小故事制作成一部动画片，有做智能...

广东第七届Scratch编程比赛试卷制作时间：三小时        考号：         机号：       一、试题（一）基础部分（20分）1. 做一只笔，红黄蓝三种颜块，点哪个块，笔就变为哪种颜，并能画出红的圆，黄的三角形，蓝的正五角星。。2. 出...

长兴县第十三届云飞杯SCRATCH作品比赛试卷制作时间：三小时考号：机号：一、试题（一）基础部分（20分）1. 做一只笔，红黄蓝三种颜块，点哪个块，笔就变为哪种颜，并能画出红的圆，黄的三角形，蓝的正五角星。。2. 出两位随机数的乘法题，并能让计算机判断对错.。3. 天上不停掉，屏幕数超过二个，小猫能自动躲开。4. 做一辆小车，能沿一条赛道开动。（二）创作部分（80分。第5题与第6题...

这10个兼职设计师赚钱的好⽹站，可惜你不知道突然想起前⼏天⼤学同⼀专业的同学与我聊天内容，我问现在在做什么⼯作呢，还在做设计吗；对于他⾃⼰毕业以后，机遇很好（当然这当当只可能是我这种不努⼒的⼈认为的），考上了当地的公务员；聊天中说到现在⼯作时间不长，空余时间⽐较多，问我有没有什么合适的兼职可以做，叫帮忙给介绍个兼职做，赚点零花钱；不知道会设计的你是否刚好也有这种想法呢，今天青莲就⼀起分享给⼤家，...

as well的例句    as well这个短语常常用来表示某事物和其他事物一起存在或发生。下面是一些例句来展示as well的用法：talented的用法和短语1. I enjoy playing soccer as well as basketball.我不仅喜欢踢足球，也喜欢打篮球。2. She speaks French fluently and Spanish as...

翻译理论07本《翻译理论与实践》考试理论部分复习提纲⼀、翻译定义：1. 张培基——翻译是⽤⼀种语⾔把另⼀种语⾔所表达的思维内容准确⽽完整地重新表达出来的语⾔活动。10. “Translation is the expression in one language of what has been expressed in another language, preserving semantic...

你知道⾳乐中常⽤术语怎么读吗？这⾥有最全⽰范！⾳乐术语是指在⾳乐表演中⽤来指导演奏者表演的专业术语。分为速度术语，⼒度术语，表情术语三⼤类。这些术语由意⼤利语、德语、英语等多种语⾔混杂，如果你能把这些术语读的很准确，也是你专业⽔准的⼀个体现，这⾥是部分较常⽤⾳乐术语的读⾳⽰范，仅供参考！⾳乐中常⽤术语第⼀部分：速度术语⾳乐的速度常⽤⽂字来标记出来，可以是中⽂、也可以是外⽂，还可以⽤⽐较准确的速度标...

最全⽰范：⾳乐中常⽤术语该怎么读⾳乐术语是指在⾳乐表演中⽤来指导演奏者表演的专业术语。分为速度术语，⼒度术语，表情术语三⼤类。这些术语由意⼤利语、德语、英语等多种语⾔混杂，如果你能把这些术语读的很准确，也是你专业⽔准的⼀个体现，这⾥是部分较常⽤⾳乐术语的读⾳⽰范，仅供参考！⾳乐中常⽤术语第⼀部分：速度术语⾳乐的速度常⽤⽂字来标记出来，可以是中⽂、也可以是外⽂，还可以⽤⽐较准确的速度标记来表⽰。⼀、...

随着近年来信息技术的快速发展，数字化出版已经成为当今全球出版界所共同关注的新兴领域，各国大型出版集团和互联网行业巨头都视其为决定未来出版业市场版图的必争之地。我国数字化出版业虽然起步不早，但始终保持着高速增长的态势，据中国出版科学研究所发布的历年《年度中国数字出版产业年度报告》显示，我国数字出版产业整体收入规模已经从2006年的约200亿元，上升至2011年的1378亿元，即在短短的5年中增长了6...

小学生关于乐高的编程创造稿编程小学生有必要学吗    作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于乐高的作文的内容，欢迎阅读！    每个星期日下午我都要去上乐高课，这是我唯一的兴趣班，我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子，名字叫源源，他长得白白胖胖的，一点也不怕生，马上和我们这四个老生打成了一片。&nbs...

信息技术教学*********************小学编程教学的实践与思考——以《躲避飞镖》游戏设计为例辜锦雄  广东省佛山市高明区杨和镇中心小学在可见的未来，编程技能将成为每个人必备的基本技能，并且也可以预测未来对程序设计人才的需求量会越来越大，因此让学生学习程序设计能提高其未来就业的竞争力，并更快地适应未来的生活和工作环境。那么，编程教育在小学该如何开展呢？特别对于农村小学，在家...

小学生Scratch现场编程竞赛组织方案一、比赛题目比赛分为两部分，基础部分和自由创作部分。1.基础部分（20分）主要考查学生对积木块及其功能的掌握程度，设置4道题目，每道题目占5分，主要涉及积木化的基本使用，编程实现达到一定目的要求的功能。例如，小猫在舞台中前进多少步、旋转等。四条题目，视相应积木化的难度有一定差异。2.创作部分（80分）主要考察学生的编程技巧和创新想象能力。作品类别包括：动画、...

教材培训学习scratch心得教材培训学习scratch心得在参加了市教育局教材培训后，对scratch的教学萌生了兴趣，由于是第一次实施教学，在教学设计和教学策略上碰到了很多新问题，带来了挑战，同时也是厘清思路，教学反思的一个过程。第一个问题：小学阶段scratch编程语言如何教？Scratch的使用对象是8岁以上的学生，利用这个软件就可以轻轻松松地创造出互动式故事、动画、游戏、音乐等令人惊叹的...

镇江市首届小学生Scratch创意程序现场设计大赛活动方案一、活动主题本次活动的目的主要是考察选手实际运用编程的能力，激发中小学生对程序设计的兴趣和热爱，为爱好程序设计的学生提供施展才华的机会，同时丰富我市小学科技教育与创新实践的成果。  二、比赛对象    小学组4-6年级学生，每校报名人数不超过五人，指导老师1人。  三、比赛内容本次竞赛当场公布命题...

少⼉编程常见问题解答汇总，你想知道的都在这⼉！总结了⼏个关于少⼉编程教育⽐较常见的问题，希望能够解答各位家长的困惑。Q1 孩⼦多⼤学习⽐较合适？按照美国CSTA的标准要求，结合中国的教育特点，建议如下：作为思维训练，在7岁以上就可以开始接触Scratch；自学编程的书籍2年级以前，了解基本的顺序、循环和条件的应⽤，并能够⽤可视化⼯具表达；5年级以前，强化问题的分解，规划，并灵活运⽤基本算法解决问题...

心得式读书笔记1000字摘要：一、引言1.阐述读书笔记的意义2.心得式读书笔记的特点二、心得式读书笔记的撰写方法1.基本结构2.内容要求  a.概括全书内容  b.提炼中心思想  c.分析作者观点立场  d.评价作品价值  e.结合个人经历感悟三、心得式读书笔记的实用性1.加深对作品的理解2.提升思维能力3.丰富人生阅历4.促进个人成长四...

国外PS网站1. PSDtuts 最大的展示和发布各种教程的phtoshop指导网站。它经常更新，是我最喜欢的网站之一。 psd.tutsplus/ 2. Good-Tutorials 有巨多的教程，每个新的教程网站和创作者都在这发表文章，所以如果知道这个网站，你就可以轻松学到所有最新的教程——不只是photoshop，还有CSS, 3dsMax, Flash, Illust...